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文檔簡介
1、1我國首臺自主設計、自主集成的“蛟龍”號載人潛水器,設計最大下潛深度為7000米已順利完成5000米級海試主要任務(海水密度取1×103kg/m3,g取10N/kg)(1)若“蛟龍”號以0.6m/s的平均速度下潛100min時,下潛深度是多少?(2)當“蛟龍”號排開海水的體積為30m3時,受到的浮力多大?(3)當“蛟龍”號下潛至5000m深度時,其殼體受到海水的壓強多大?【答案】(1)若“蛟龍”號以0.6m/s的平均速度下潛100min時,下潛深度是3600m;(2)當“蛟龍”號排開海水的體積為30m3時,受到的浮力為3×105N;(3)當“蛟龍”號下潛至5000m深度時,
2、其殼體受到海水的壓強為5×107Pa【解析】試題分析:(1)知道下潛速度和時間,利用s=vt求下潛深度;(2)當潛水器下潛時,知道排開海水的體積,根據(jù)阿基米德原理F=G排=液gV排求出所受的浮力;(3)已知下潛的深度和海水的密度,根據(jù)p=gh求出潛水器殼體受到的海水的壓強解:(1)h=vt=0.6m/s×100×60s=3600m;(2)F浮=G排=海水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×30m3=3×105N;(3)p=海水gh=1×103kg/m3×10N/kg×5000m=5
3、15;107Pa答:(1)若“蛟龍”號以0.6m/s的平均速度下潛100min時,下潛深度是3600m;(2)當“蛟龍”號排開海水的體積為30m3時,受到的浮力為3×105N;(3)當“蛟龍”號下潛至5000m深度時,其殼體受到海水的壓強為5×107Pa【點評】本題考查了速度公式、液體壓強、阿基米德原理的掌握和運用,關鍵是公式的應用,是一道較為簡單的計算題3(6分)在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件,示數(shù)是7.4N,當把零件浸沒在密度為0.8×103kg/m3的油中時,彈簧測力計的示數(shù)是6.6N,求:(1)金屬零件所受浮力為多少?(2)金屬零件的體積為多少?(3)金屬
4、零件的密度為多少?【答案】(1)零件受到的浮力為0.8N;(2)金屬零件的體積為1×104m3;(3)該金屬零件的密度為7.4×103kg/m3【解析】試題分析:(1)零件所受的浮力F浮=GF示=7.4N6.6N=0.8N,(2)把零件浸沒在油中,由F浮=油gV排得:1×104m3;(3)金屬零件的質(zhì)量,金屬零件的密度;答:(1)零件受到的浮力為0.8N;(2)金屬零件的體積為1×104m3;(3)該金屬零件的密度為7.4×103kg/m3 考點: 密度的計算、浮力的計算4(9分)小宇和同學們做了下面幾個力學實驗,請你和他們共同完成下列實驗過程
5、(g=10N/kg):(1)在“探究浮力的大小與哪些因素有關”時,小宇使用的是如圖甲所示的實驗裝置,實驗結(jié)束后,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計的示數(shù)F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關系圖象(如圖乙),根據(jù)圖象回答下列問題:物體A浸沒在水中之前,彈簧測力計的示數(shù)隨A的下表面浸入水中深度的增加而減小,說明浮力與 (選填“物體體積”或“排開液體體積”)有關物體A浸沒在水中后,所受的浮力為 N,且保持不變,說明浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度 (選填“有關”或“無關”)物體A的密度為 kg/m3物體A下表面所受液體壓強P與其浸入水中深度h的關系圖象應該是丙圖中的 (2)小宇和同學們采用
6、如下方法測量B液體的密度,請你將實驗數(shù)據(jù)補充完整;用天平測出燒杯和B液體的總質(zhì)量為150.4g;將B液體倒入量筒中一部分,讀出體積為10mL;測量燒杯和剩余B液體的總質(zhì)量時,天平平衡后,砝碼和游碼在標尺上所對的刻度值如圖丁,質(zhì)量為 g,則B液體的密度為 g/cm3(3)小宇將彈簧測力計掛著的物體A浸沒在B液體中,此時彈簧測力計的示數(shù) (選填“大于”、“小于”或“等于”)物體A浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù),說明浸在液體中的物體受到的浮力還與 有關【答案】(1)排開液體的體積;1;無關;1.2×103;D;(2)139.4;1.1;(3)小于;液體的密度【解析】試題分析:(1)物體A浸沒
7、在水中之前,浸入水中深度越大排開水的體積越大,彈簧測力計的示數(shù)減小,這說明物體受到的浮力的大小與排開液體體積有關;由圖乙可知,h=0時彈簧測力計的示數(shù)即為物體A的重力GA=1.2N,h=5cm時物體完全浸沒彈簧測力計的示數(shù)F=0.2N,則物體A浸沒在水中后所受的浮力F浮=GAF=1.2N0.2N=1N;物體A浸沒在水中后,受到的浮力不變,說明浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度無關;因物體A完全浸沒在水中,所以,由F浮=gV排可得,物體A的體積:VA=V排=10-4m3,則物體A的質(zhì)量由p=gh可知,物體A下表面所受液體壓強p隨其浸入水中深度h的增大而增大,且p與h成正比,選項中D符
8、合;(2)由圖丁可知,燒杯和剩余B液體的總質(zhì)量m剩=100g+20g+10g+5g+4.4g=139.4g,倒出液體的質(zhì)量:mB=mm剩=150.4g139.4g=11g,倒出液體B的體積:VB=10ml=10cm3,液體B的密度:(3)將彈簧測力計掛著的物體A浸沒在B液體中時,物體A受到B液體的浮力:因B液體的密度大于水的密度,物體浸沒在水中與浸沒在B液體時排開液體的體積相同,由可知F浮F浮,由F浮=GF可知,此時彈簧測力計的示數(shù)小于物體A浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù),說明浸在液體中的物體受到的浮力還與液體的密度有關考點: 影響浮力大小的因素、液體密度的測量52013年6月1日,由武漢造船廠
9、制造的“中國海監(jiān)5001”在江蘇南通交付使用(如圖),它是目前我國最先進的海洋公務執(zhí)法船。其部分技術參數(shù)如下表(計算時取g =10N/kg,海水密度海水=1.0×103kg/m3)。船名中國海監(jiān)5001型號船長88m×型寬12m×型深5.6m滿載排水量1500t巡航速度36km/h求:(1)海監(jiān)船連續(xù)巡航5h,通過的路程是多少km?(2分)(2)海監(jiān)船在某海域巡航時,船底在海水中的深度達到3.0m,求船底受到的海水壓強是多少?(2分)(3)海監(jiān)船滿載時受到的浮力是多少N?(2分)【答案】(1)180km (2)3.0×104Pa (3)1.5×
10、107N【解析】(1)欲求路程,由表中可知其速度,又知道時間,根據(jù)速度的變形公式即可求出路程;(2)欲求海水對船底的壓強,根據(jù)公式p=液gh可知,已知海水的密度,深度,則可直接求出;(3)由于表中已知船的排水量,即船滿載時排開水的質(zhì)量,故可求船滿載時排開水的重力,即浮力。解:(1)根據(jù)v=,海監(jiān)船通過的路程s=vt=36km/h×5h=180km;(2)船底受到的壓強p=液gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×3.0m=3.0×104Pa;(3)根據(jù)阿基米德原理,海監(jiān)船受到的浮力F浮=G排液=m排液g=1500×103kg
11、215;10N/kg=1.5×107N。6日照是個美麗的海濱城市,這里有“藍天、碧海、金沙灘”;每年夏天有很多的中外游客慕名前來觀光游玩,如圖是可供游客在海上游玩時的一種旅游觀光艇,此觀光艇的質(zhì)量為900kg,在海上航行的最大速度為36km/h,最多可載的游客數(shù)量為20人,如果海水的密度取1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求(1)觀光艇以最大航速行駛2小時的路程是多少米?(2)該觀光艇在水面下50cm深處有一個面積為20cm2的小零件,求小零件受到的海水的壓力是多少?(3)假設每位乘客的平均質(zhì)量為60kg,觀光艇滿載乘客時,此時浸入水中的體積多大?【答案】(1)7
12、.2×104m;(1分)(21)10N(1分)(3)2.1m3(1分)【解析】考點:速度公式及其應用;壓力及重力與壓力的區(qū)別;液體的壓強的計算;阿基米德原理分析:(1)已知路程與最大航速,由速度公式的變形公式s=vt可以求出2h的路程(2)利用p=gh求出小零件受到的海水的壓強,再利用求得小零件受到的海水的壓力(3)知道觀光艇的質(zhì)量,求出總質(zhì)量,利用重力公式求人艇總重,再利用漂浮條件求觀光艇滿載乘客時,所受水的浮力,再利用F浮=gV排求出浸入水中的體積本題考查了學生對速度公式、重力公式、漂浮條件的掌握和運用,是一道力學綜合計算題要求靈活運用所學公式及其變形公式求解答:(1) 觀光艇運
13、動的路程為s=vt=36km/h ×2h=72km=7.2×104m;(1分) (2)小零件受到海水的壓強為p=gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103Pa;(1分)零件受到的海水的壓力 F=pS=5×103Pa×20×10-4m2=10N(1分)(3)觀光艇滿載時的總重力為G總=m總g=(60×20+900)kg×10N/kg=2.1×104N;(1分) 觀光艇滿載時受到的浮力為F浮=G總=2.1×104N;(1分)滿載時浸入的體積為V排
14、= F浮 /g=2.1×104N;/1.0×103kg/m3×10N/kg=2.1m3(1分)7如圖所示,容器中裝有水,水中有一個木塊被細線系著,已知水重200N,水深為0.5m,木塊的體積為4dm3,木塊的密度為0.6×103kg/m3,試求:(1)水對容器底面的壓強是多少?木塊受到的浮力是多大?(2)若繩子斷了,最終木塊漂浮在水面上時,所受的浮力為多大?此時水對容器底的壓強比第(1)問中的大還是小?(g取10Nkg)【答案】(1)5×103 Pa ,40N,(2)24 N,小【解析】解: (1)對容器底的壓強P=水gh =1×10
15、3×10×0.5=5×103(Pa)木塊受到的浮力是F浮=水gV木=1×103×10×4×10-3=40(N)(2)木塊將漂浮在水面上F浮=G=木gV木 =0.6×103×10×4×10-3=24(N)因水面下降,所以水對容器底的壓強比中的小 8(8分)底面積為50cm2的平底圓柱形容器內(nèi)盛滿某種液體后,置于水平桌面中央(容器壁厚度不計)。液體的壓強與深度的關系如圖甲所示?,F(xiàn)將一個質(zhì)量為0.08kg的金屬塊A用輕質(zhì)細線懸掛在彈簧測力計下,再緩慢浸沒于容器內(nèi)的液體中,待金屬塊靜止后,擦干
16、容器外壁,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示。求:圖乙圖甲P(×102Pa)h(cm)(1)液體的密度是多少?(2)金屬塊排開液體的質(zhì)量是多少?(3)剪斷細線,金屬塊下沉到容器底部,此時容器對桌面的壓強比只盛滿液體時對桌面的壓強增大了多少?【答案】(1)1×103kg/m3 (2)30g (3) 100Pa【解析】試題分析:(1)由圖甲所示圖象可知,當h=4cm=4×10-2m時,p=4×102Pa,由于p=液gh,所以,液體密度液=p/gh=4×102Pa /(10N/Kg×4×10-2m)= 1×103kg/m3;(2
17、)由圖可知,彈簧測力計的示數(shù)為0.5N,由力的平衡可知,金屬塊所受到的浮力F浮=G-F=mg-F=0.08kg×10N/Kg=0.8N-0.5N=0.3N;金屬塊排開液體的質(zhì)量是m排=F浮/g=0.3N /10N/Kg =0.03Kg=30g; (3)剪斷細線,金屬塊下沉到容器底部,此時容器對桌面的壓力增加了0.5N由于是圓柱形容器,所以,壓強比只盛滿液體時對桌面的增大p=F/S=0.5N /0.005m2=100Pa考點:稱重法測浮力;阿基米德原理;壓強9如圖所示,在臺秤上放一個容器,容器內(nèi)盛有適量水,彈簧秤下懸掛一個邊長為10cm的正方體金屬塊,金屬塊的密度為3×103
18、kg/m3(1)金屬塊的重力(2)用彈簧測力計拉著金屬塊緩慢地下降,當金屬塊浸入水中4cm而未觸及容器底部時,彈簧秤的示數(shù)為多少?(3)金屬塊緩慢下降直至浸沒但未觸及容器底部的過程中,臺秤示數(shù)是如何變化的?(整個過程中水不溢出)【答案】(1)金屬塊的重力為30N(2)彈簧秤的示數(shù)為26N;(3)臺秤的示數(shù)先增大后不變【解析】試題分析:(1)已知金屬塊的邊長可求得其體積,再利用密度公式變形可求得其質(zhì)量,然后可知其重力;(2)求得當金屬塊浸入水中4cm時排開水的體積,根據(jù)阿基米德原理求出金屬塊受到的浮力,利用稱重法求出彈簧測力計的示數(shù);(3)分別對金屬塊、燒杯及水受力分析,根據(jù)力的平衡條件得出彈簧
19、測力計示數(shù)和臺秤示數(shù)的表達式,再根據(jù)阿基米德原理即可判斷金屬塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中、直至沒入水中兩者示數(shù)的變化解:(1)V=10cm×10cm×10cm=1000cm3=1×103m3,由=可得m=V=3×103kg/m3×1×103m3=3kg,則重力G=mg=3kg×10N/kg=30N,(2)金屬塊排開水的體積:V排=10cm×10cm×4cm=400cm3=4×104m3,金屬塊受到的浮力:F浮=水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4&
20、#215;104m3=4N,F(xiàn)浮=GF,彈簧測力計的示數(shù):F=GF浮=mgF浮=30N4N=26N;(3)對金屬塊受力分析可知:金屬塊受豎直向下的重力、豎直向上彈簧測力計的拉力和浮力,由平衡條件得:G金屬=F+F浮,F(xiàn)=G金屬F浮,在金屬塊完全浸沒前,V排逐漸增大,F(xiàn)浮逐漸增大,彈簧測力計的示數(shù)F逐漸減小對燒杯及水受力分析可知:受燒杯及水豎直向下的重力,金屬鋁塊向下的壓力F壓=F浮,臺秤的支持力FN,由平衡條件得:臺秤的支持力FN=G+F壓,在金屬塊完全浸沒前,V排逐漸增大,F(xiàn)壓=F浮逐漸增大,F(xiàn)N逐漸變大,臺秤的示數(shù)增大當金屬塊全部浸沒V排不變,F(xiàn)壓=F浮,F(xiàn)N不變,臺秤的示數(shù)不變故整個過程中臺秤的示數(shù)先增大后不變答:(1)金屬塊的重力為30N(2)彈簧秤的示數(shù)為26N;(3)臺秤的示數(shù)先增大后不變點評:本題考查了受力分析、平衡條件、浮力公式,巧妙地選取研究對象,正確進行受力分析是解題的關鍵;受力分析時要注意整體法與隔離法的應用10小張同學在學校的綜合實踐活動中,用圓柱形容器制作了一個可以測量物體質(zhì)量的裝置
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