關于學生對我校封閉式管理看法的問卷調查PPT課件

1、 組長： 組員： 調查時間：2014.3.12-2014.05.12 調查范圍：石油化工學院 第1頁/共14頁調查目的： 1. 了解我校學生對學校管理制度的真實看法。 2.表達學生真實想法豐富大學生課余生活。 3.以此調查結果對學校管理獻言獻策。第2頁/共14頁（一）調查中突顯問題簡述問題1. 學校如果采用封閉式管理是出于那些考慮？問題2.在現(xiàn)今社會學校進行封閉式管理有哪些弊端？問題3. 按照現(xiàn)在的社會發(fā)展趨勢，學校封閉式管理還能走多遠？第3頁/共14頁(二)：數(shù)據統(tǒng)計及處理第4頁/共14頁國內看好（60%）不看好（40%）國外看好（26%)不看好(74%)第5頁/共14頁對封閉式管理的看法：

2、 因為我國發(fā)展的現(xiàn)狀，與西方的一些國家沒有可比性。我們的學校也是等同：國家，學校都處于發(fā)展中狀態(tài)，所以有很多制度還沒用完膳，所以愚者會時不時的有一絲不解的抱怨。我校的“封閉式管理”正是因為環(huán)境，發(fā)展的一些不成熟，學校不能成立完善的制度，所以我們也感覺不到那種理想中的大學的環(huán)境，因此產生了抱怨。 但是就統(tǒng)計結果表明大多數(shù)同學們已經認識到了發(fā)展的現(xiàn)狀，已經理解，并且原諒學校的不足。這是我們應該感到慶幸的。第6頁/共14頁學校采取封閉式管理是出于哪些考慮？A學生人身安全問題（66%）B封閉式管理能夠讓學生取得更好的學習成績（14%）C家長更信任封閉式管理的學校（34%）D 能夠增強學校的競爭力（10

3、%）E更便于對學生的學習和生活進行管理，讓學生養(yǎng)成更好的習慣（34%）F校園的地理環(huán)境 （48%）020406080ABCDEF第7頁/共14頁問題六 ：你認為按照現(xiàn)在的社會發(fā)展趨勢，學校封閉式管理還能走多遠？A短時間內不會消失， 有存在的必要性（34%） B隨著教育改革的推進，封閉式學校會慢慢變少（26%）C人們工作越來越忙，管理孩子的時間越來越少，封閉式學校可能還會有所壯大（40%）0%50%100%ABC第8頁/共14頁我校的“封閉式管理”發(fā)展會有多遠？ 就當前社會發(fā)展，物物相克，“封閉式管理”不是有孫校長或者誰說了算的。它是由學校當前所在的環(huán)境所決定的，它是由內部的老師，同學決定的。就

4、我們的現(xiàn)狀，我組成員認為“封閉式管理”在我校的存在還是有一定的必要的，并且在一時難以撤銷此項制度第9頁/共14頁（三）對調查所突出問題分析 大部分學生認為學校不應該進行封閉式管理，通過調查和咨詢原因如下： 1.由于學校地理位置偏僻，交通不方便2.學校設備老化導致有些生活常用物品缺乏3.學校基礎設施不完善影響正常生活4.學校課余娛樂生活簡單乏味5.學校較偏僻導致做兼職困難6.大學生應有自主安排時間第10頁/共14頁（四）個人對封閉式管理的看法： 封閉式管理阻礙了學生與外界的交流 切斷了學生的實踐機會 抹殺學生天賦 是學生心理受到壓制 是學生產生依賴性 物極必反 適度開放可以釋放個性第11頁/共14頁（五）通過調查對學校管理制度的建議： 由于大學生已經成年即將踏入社會，所以對大學生的管理不能僅僅只停留在管理與服從上面。大學生由于其年齡的特殊化，即心理的特殊化，不能整天束縛其自己的個性，雖然封閉式管理可以有效地保障學生在上課期間的自我安全，當學生面臨社會時，又該以怎樣的形態(tài)和心態(tài)去面對。人總要走出去，和外界交流，如果整日的