第一節(jié) 使用工具小學六年級上冊科學

1、第一單元第一單元工工 具具 和和 機機 械械科教版小學6年級科學上一、使用工具一、使用工具這些漂亮的圖片用什么工具做成的呢？這些漂亮的圖片用什么工具做成的呢？ 在生活生產(chǎn)中，人們做事情常常用工具來幫在生活生產(chǎn)中，人們做事情常常用工具來幫忙，我們認識那些工具？我們使用過工具嗎？忙，我們認識那些工具？我們使用過工具嗎？一、我們用過什么工具一、我們用過什么工具 說一說我們自己用過什么工具，用它們來做什么事情，是怎樣使用這些工具的。把我們使用工具的經(jīng)驗填寫在記錄表中，統(tǒng)計一下同學們共用過多少種工具。我們使用過的工具我們使用過的工具工具名稱工具名稱可以做哪些事情可以做哪些事情剪刀剪刀螺絲刀螺絲刀格尺格尺

2、羊角錘羊角錘瓶起子瓶起子指甲刀指甲刀鉗子鉗子掃把掃把剪紙、剪布、剪繩子剪紙、剪布、剪繩子擰螺絲擰螺絲砸東西、砸東西、尾巴可以拔釘子尾巴可以拔釘子剪鐵絲、起帶帽釘剪鐵絲、起帶帽釘剪指甲剪指甲起瓶子起瓶子量長短量長短掃地掃地二、選用什么工具好 1、取圖釘比較簡單的方法是用刀子或剪刀撬、取圖釘比較簡單的方法是用刀子或剪刀撬； 2、去螺絲釘比較省力的工具是用螺絲刀；、去螺絲釘比較省力的工具是用螺絲刀； 3、取釘子比較省力的工具是用羊角錘來撬。、取釘子比較省力的工具是用羊角錘來撬。 不同的工具有不同的用途，完成同樣的事情，使用恰當?shù)墓ぞ吣芙o我們帶來方便。思考：這說明了什么？思考：這說明了什么？斜面油桶通

3、過斜面推上車，比較省力油桶通過斜面推上車，比較省力杠桿大石頭用撬棍當杠桿去撬動比較省力大石頭用撬棍當杠桿去撬動比較省力滑滑輪輪利用繩子和輪子組成定滑輪利用繩子和輪子組成定滑輪可以很方便地將國旗掛到旗可以很方便地將國旗掛到旗桿頂上桿頂上如何正確使用合適工具幫助我們呢？如何正確使用合適工具幫助我們呢？1、選擇合適的工具，可、選擇合適的工具，可以使我們做事情更加以使我們做事情更加省力、方便。省力、方便。2、不同的工具能有不同、不同的工具能有不同的作用，同樣不同的的作用，同樣不同的工具也有不同的科學工具也有不同的科學道理。道理。 科學概念：機械科學概念：機械是能使我們是能使我們省力省力或方便或方便的裝置。的裝置。螺絲刀、鐵錘、螺絲刀、鐵錘、剪刀這些機械構剪刀這些機械構造很簡單，又叫造很簡單，又叫簡單機械簡單機械。為了更好，請認真完成！為了更好，請認真完成！1、我們經(jīng)常用剪刀制作數(shù)學方面的圖紙，所以、我們經(jīng)常用剪刀制作數(shù)學方面的圖紙，所以它是學習用品，不是簡單機械。它是學習用品，不是簡單機械。 （ ）2、不同工具是有不同作用的，但是它們的原理、不同工具是有不同作用的，但是它們的原理都是