少年拳第一套單元教學(xué)計(jì)劃

1、少年拳第一套單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生一定程度了解武術(shù)這個體育當(dāng)中的傳統(tǒng)項(xiàng)目，能夠說出基本動作名稱和術(shù)語，了解其基本鍛煉價值和攻防含義。2、 技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)第一套少年拳的基本動作，提高武術(shù)基本手型、手法和步法的動作質(zhì)量，初步掌握武術(shù)中簡單的組合動作的要領(lǐng)，知道動作的路線和動作方法等，能獨(dú)立正確地完成武術(shù)少年拳（第一套）動作，發(fā)展柔韌、靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)和動作的銜接能力。 3、情感目標(biāo)：在少年拳學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中保持良好的精神風(fēng)貌和正確的身體姿勢、培養(yǎng)良好的自信心。課時數(shù)4教學(xué)內(nèi)容少年拳第一套重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：清晰的動作路線、正確的方法難點(diǎn)：動作連貫有力，具備武術(shù)精、氣、神課時教學(xué)

2、內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)策略第一課時1.掌握拳掌勾、弓步馬步、彈踢蹬踢的正確動作方法2.少年拳第一套（預(yù)備式、1-3節(jié)震腳架打、蹬踢架打、墊步彈踢） 1.使學(xué)生初步了解我國民族傳統(tǒng)體育的悠久歷史和文化底蘊(yùn)。2.了解武術(shù)基本功，初步掌握基本手型、基本步法的技術(shù)要領(lǐng)和原理，體驗(yàn)武術(shù)運(yùn)動的樂趣。3. 初步學(xué)會武術(shù)少年拳第一套預(yù)備式及1-3節(jié)動作，知道動作名稱，提高武術(shù)基本手型、手法和步法的動作質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生靈敏、柔韌、力量、速度等身體素質(zhì)。重點(diǎn)：手型、步法正確，動作路線清晰難點(diǎn)：動作到位、有力，震腳要直立沉髖，蹬踢彈踢正確有力度1. 教師演示少年拳第一套成套動作。2.復(fù)習(xí)武術(shù)基本手型、弓步、馬步、

3、蹬踢、彈踢等基本動作。3.重點(diǎn)講解示范震腳動作，慢動作演示，教師背面示范，學(xué)生跟練為主。（整套動作要求學(xué)生熟悉動作名稱）4.增加動作具備的攻防意義演示，提高學(xué)生學(xué)練積極性。5.糾正錯誤動作，學(xué)生分組演練，你練我評。第二課時1.復(fù)習(xí)預(yù)備式及1-3節(jié)2學(xué)習(xí)少年拳第一套4-5節(jié):馬步橫打 弓步撩掌1. 多數(shù)學(xué)生能初步學(xué)會武術(shù)少年拳第一套4-5動作,能說出動作名稱，體驗(yàn)組合動作的樂趣；2.通過練習(xí)和鞏固，能將1-5節(jié)的動作連慣完成。提高和發(fā)展學(xué)生靈敏、柔韌、力量和速度等素質(zhì)，并形成正確的身體姿勢； 3培養(yǎng)良好的精、氣、神，及安全意識、紀(jì)律意識。重點(diǎn)：正確掌握重心的變化難點(diǎn)：落步、轉(zhuǎn)體、橫打協(xié)調(diào)連貫，弓

4、馬步的轉(zhuǎn)變到位1.教師講解、示范教學(xué)少年拳第一套3-4動。2.教師背面示范，學(xué)生跟練3.學(xué)生分組演練，根據(jù)實(shí)際練習(xí)情況，集體糾錯或個別糾錯。4.組織素質(zhì)練習(xí)，并引導(dǎo)學(xué)生提高安全意識。.第三課時1.復(fù)習(xí)少年拳第一套1-5節(jié)2.學(xué)習(xí)少年拳第一套6-7節(jié)：虛步架打 跳步推掌1.80%以上的學(xué)生能初步學(xué)會武術(shù)少年拳第一套動作6-7節(jié)動作，并且能將1-7節(jié)銜接起來。2.提高和發(fā)展學(xué)生靈敏、柔韌、力量、速度等身體素質(zhì)。3.在少年拳的學(xué)習(xí)中保持良好的精神風(fēng)貌和正確的身體姿勢，培養(yǎng)良好的自信心。重點(diǎn)：動作路線清晰難點(diǎn)：架拳沖拳快速有力，跳步成弓步動作的掌握與銜接1.利用手型變換游戲使同學(xué)熟悉武術(shù)總的手型及術(shù)語

5、。2.教師組織學(xué)生展示，師生互評3.與學(xué)過的前幾節(jié)動作進(jìn)行銜接與復(fù)習(xí)第四課時1.復(fù)習(xí)少年拳1-7節(jié)2.學(xué)習(xí)第八節(jié)撩拳收抱，成套動作的串聯(lián)。3.拓展：配樂熟練動作展示1.明確第8節(jié)動作名稱及動作軌跡，能較為熟練流暢地演示少年拳第一套全套動作。2. 通過展示和拓展（配樂）使學(xué)生學(xué)會欣賞武術(shù)運(yùn)動，并對本單元學(xué)習(xí)作一個總結(jié)，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，正確評價自己，具有勇于超越自我的勇氣和決心。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的武術(shù)精氣神。重點(diǎn)：撩拳收抱的動作方法難點(diǎn)：步型變換時腳跟腳掌的配合，重心轉(zhuǎn)換穩(wěn)定連貫。1.組織學(xué)生跟練少年拳第八節(jié)-撩拳收抱2.根據(jù)教師的示范進(jìn)行分節(jié)學(xué)練。3. 集體鞏固并熟練掌握第八節(jié)，且與前

6、七節(jié)動作銜接，成套動作的演練。 少年拳第一套教學(xué)設(shè)計(jì) 一、指導(dǎo)思想 本課貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)以人為本，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，在尊重學(xué)生主體地位的前提下，采取一系列調(diào)動學(xué)生主體積極性的手段，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，挖掘?qū)W生的潛力。在組織教學(xué)上，創(chuàng)設(shè)情境游戲，引發(fā)學(xué)生間互動、交流、探究式地學(xué)練；并結(jié)合生活實(shí)踐練習(xí)武術(shù)，達(dá)到完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的目的。二、教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)少年拳1-3節(jié) ，學(xué)習(xí)少年拳：馬步橫打、弓步撩掌 2、游戲：折返跑、爬練習(xí)三、 教材分析 本節(jié)課的教學(xué)對象是小學(xué)五年級學(xué)生,武術(shù)對于精、氣、神的要求也比較高，而且小學(xué)生的形象思維占主導(dǎo)，他

7、們對于動作的理解具有一定的難度， 本節(jié)課以學(xué)生身體練習(xí)為主體，強(qiáng)調(diào)少年拳動作的連貫性，精、氣、神的統(tǒng)一，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、速度等。在教學(xué)的過程當(dāng)中，教師讓學(xué)生知道動作方位，順序等，要注意對正確的動作的建立和對錯誤動作的糾錯。本節(jié)課為第2課時，重點(diǎn)是復(fù)習(xí)少年拳震腳架打、蹬踢架打和墊步彈踢和學(xué)習(xí)馬步橫打、弓步撩掌這兩個動作。四、學(xué)情分析 針對五年級學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，本課主教材教學(xué)選取了水平三（五年級）教材中內(nèi)容體操項(xiàng)目（少年拳第一套），五年級的學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了運(yùn)動技能，經(jīng)過之前的武術(shù)學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了武術(shù)的基本功和武術(shù)的基本動作、武術(shù)組合等簡單的武術(shù)套路。（本節(jié)課主要學(xué)習(xí)的是少年拳當(dāng)中的馬步橫打和弓

8、步撩掌）。通過武術(shù)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解更多的武術(shù)套路，讓學(xué)生提供再認(rèn)識所學(xué)知識、以及創(chuàng)造性所學(xué)動作的機(jī)會，是本課解決問題的關(guān)鍵。五、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：大多數(shù)的學(xué)生能初步學(xué)會武術(shù)少年拳第一套第4、5兩節(jié)的動作，能說出動作名稱，體驗(yàn)組合動作的樂趣。技能目標(biāo)：通過練習(xí)和鞏固能將1-5節(jié)的動作連貫完成提高和發(fā)展學(xué)生的靈敏、柔韌、力量和速度等素質(zhì)，并形成正確的身體姿勢。情感目標(biāo)：培養(yǎng)良好的精、氣、神，及安全意識、紀(jì)律意識。六、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：正確掌握重心的變化教學(xué)難點(diǎn)：落步、轉(zhuǎn)體、橫打協(xié)調(diào)連貫，弓步馬步的轉(zhuǎn)變到位。7、 教學(xué)流程：少年拳第一套第二次課教案教材內(nèi)容1、復(fù)習(xí)少年拳1-3節(jié) ，學(xué)習(xí)少年拳：馬步橫

9、打、弓步撩掌 2、游戲：折返跑、爬 課次第二課次授課時間2016.3.18備課教師張維上課教師張維原體育老師林栗元教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：大多數(shù)的學(xué)生能初步學(xué)會武術(shù)少年拳第一套第4、5兩節(jié)的動作，能說出動作名稱，體驗(yàn)組合動作的樂趣。技能目標(biāo)：通過練習(xí)和鞏固能將1-5節(jié)的動作連貫完成提高和發(fā)展學(xué)生的靈敏、柔韌、力量和速度等素質(zhì)，并形成正確的身體姿勢。情感目標(biāo)：培養(yǎng)良好的精、氣、神，及安全意識、紀(jì)律意識。教學(xué)重點(diǎn)正確掌握重心的變化教學(xué)難點(diǎn)落步、轉(zhuǎn)體、橫打協(xié)調(diào)連貫，弓步馬步的轉(zhuǎn)變到位。場地器材 體育館授課班級五（4）班授課人數(shù)39教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)意圖（組織隊(duì)形）練習(xí)時間練習(xí)次數(shù)開始部分

10、1、 課堂常規(guī)2、 隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：原地踏步立定四面轉(zhuǎn)法1、語言導(dǎo)入本課。2、師生問好，安排見習(xí)生。3、宣布上課內(nèi)容。1、向老師問好并認(rèn)真聽講。2、在教師的統(tǒng)一指揮下，集中練習(xí)。 1、明確教學(xué)目標(biāo)和要求，培養(yǎng)良好課堂常規(guī)。2、使學(xué)生快速進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。 303011267課的準(zhǔn)備34分鐘1、熱身跑武術(shù)操1、 馬步?jīng)_拳2、 弓步推掌3、馬步與弓步轉(zhuǎn)換后沖拳1、 教師示范武術(shù)操動作，教師口令指揮學(xué)生練習(xí)2、 提醒學(xué)生馬步、弓步的動作要怎么做1、學(xué)生聽口令練習(xí)2、認(rèn)真觀摩、體會動作，積極做武術(shù)操練習(xí)1、學(xué)生活動開身體的各個部位2、初步掌握馬步弓步動作31課的基本部分1、復(fù)習(xí)第一套少年拳（1-3節(jié)動作

11、）：預(yù)備姿勢：直立抱拳1、 震腳架打2、 蹬踢架打3、墊步彈踢馬步橫打動作要領(lǐng)：右腿向前落步。隨即向左轉(zhuǎn)90度成馬步，同時右拳由身體右后側(cè)向前平行撩擺橫打，拳心向下，眼看右方。動作要點(diǎn)：馬步到位，上體平穩(wěn)。弓步撩掌動作要領(lǐng)：身體向左轉(zhuǎn)90度，同時馬步變弓步，同時右拳變掌直臂后擺。動作要點(diǎn)：馬步變弓步腳型變化練習(xí)手段：1、教師示范少年拳1-8節(jié)2、復(fù)習(xí)少年拳1-3節(jié)學(xué)生跟練3、教師進(jìn)行指導(dǎo)糾錯4、教師示范少年拳4-5節(jié)5、學(xué)生學(xué)習(xí)少年拳4-5節(jié)6、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)-跟練7、巡視學(xué)生練習(xí)，發(fā)現(xiàn)普遍的錯誤進(jìn)行糾正8、學(xué)生示范9、完整練習(xí)第一套少年拳1-5節(jié)1、認(rèn)真聽老師的動作講解、觀察動作示范2、認(rèn)

12、真聽講解，積極參與練習(xí)3、對于錯誤的動作要及時改正，同學(xué)之間相互觀察學(xué)習(xí)4、統(tǒng)一鞏固練習(xí)1、鞏固上節(jié)課的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，另外也讓學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)2、同時武術(shù)動作都有相同之處，可以幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)新的動作。3021303113011232133432122、素質(zhì)練習(xí)：折返跑、爬練習(xí)方法：全體學(xué)生分別站在籃球場邊線的邊線上的各個點(diǎn)上，以小組為單位，當(dāng)教師喊到哪組的時候，那組的學(xué)生快速出發(fā)到中點(diǎn)的線上摸線，然后回到原點(diǎn)。教師可同時喊兩個數(shù)字，既可兩組同時進(jìn)行。1、 教師示范講解游戲方法。2、 教師用口令指揮學(xué)生練習(xí)3、 教師用語言鼓勵、創(chuàng)造氣氛。要求：教師聲音洪亮，口令清晰。游戲方法講解要簡明扼要。1、 學(xué)生聽取游戲方法和個規(guī)則2、 積極參加游戲和比賽要求：學(xué)生練習(xí)遵守游戲規(guī)則，注意安全。1.組織隊(duì)形：（三組）（四組）×××××××-        -        -（一組）（二組）1、鍛煉學(xué)生的起