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1、 2021學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)前班班主任工作總結(jié)撰寫人:_日 期:_2021學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)前班班主任工作總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作很快就結(jié)束了,剛剛?cè)雽W(xué)的幼兒也將結(jié)束他們一年的校園生活?;厥滓粚W(xué)期的工作,我在教書育人工作上有無成效呢?現(xiàn)就本學(xué)期工作的開展情況總結(jié)以下幾個(gè)方面。一、行為習(xí)慣的養(yǎng)成剛?cè)雽W(xué)的幼兒還沒有熟悉學(xué)校各種規(guī)章制度,許多不好的習(xí)慣需要改正,因此養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和良好的班風(fēng),提倡尊老_、禮貌待人,團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面最為重要。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣意識(shí),使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng),學(xué)生會(huì)在各方面得到提升,根據(jù)幼兒的特點(diǎn),我在教育過程中,多以觀
2、察孩子的日常行為表現(xiàn),對(duì)做的稍微好的孩子給以鼓勵(lì)和表揚(yáng),同時(shí)在班中大力宣揚(yáng),讓孩子感受到幫助別人,為別人做好事是一件快樂的事情,使之逐漸形成良好的行為習(xí)慣。二、關(guān)心愛護(hù)幼兒我們班的幼兒已經(jīng)有過半個(gè)學(xué)期的學(xué)前教育,大多數(shù)幼兒都懂得相互關(guān)心相互幫助的熱情,但是他們年齡太小,需要關(guān)懷和呵護(hù),我作為一個(gè)班主任就像他們的父母一樣,愛著這群孩子。經(jīng)常和他們在一起,給他們以溫暖的感受。使其感到學(xué)校就像他們心中溫暖的家,能安心學(xué)習(xí),不少不鬧,耍孩子脾氣。同時(shí),注意幼兒身體狀況,經(jīng)常問寒問暖,這樣更能增進(jìn)師生之間的情感,_起來就會(huì)容易了。三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣剛?cè)雽W(xué)的幼兒,在家里依然靠爸爸媽媽穿衣洗澡,不會(huì)自理
3、,更沒有良好的講究衛(wèi)生習(xí)慣,我在這方面經(jīng)常盡心教育,要求幼兒每天都要打掃教師前后的環(huán)境衛(wèi)生,不隨便丟垃圾,紙屑、糖果皮等垃圾都必須放進(jìn)固定的垃圾筐里,做到人人都能講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。本學(xué)期我還做到每星期檢查指甲和幼兒自身的衛(wèi)生,對(duì)做得比較好的幼兒表揚(yáng)鼓勵(lì)。并要求幼兒相互監(jiān)督、相互揭發(fā),表揚(yáng)先進(jìn),_無恥。經(jīng)過一年的努力下,如今我班已形成人人講究衛(wèi)生的習(xí)慣。四、加強(qiáng)文明禮貌教育本學(xué)期我在教書育人過程中特別注重培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,禮貌待人,要求幼兒能向別人問好,同學(xué)之間互相問好,看到叔叔阿姨和長輩要問好從小養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。經(jīng)過一年的教育和培養(yǎng)下,我班的每一個(gè)幼兒都能向長輩叔叔阿姨問好,基本形成文明禮貌的習(xí)慣。五、加強(qiáng)安全教育意識(shí)幼兒在校期間最可怕的問題就是安全問題,我在教學(xué)過程中幾乎做到每天都進(jìn)行教育,嚴(yán)格要求幼兒不隨便下河玩水,不能爬樹,不玩火,不碰電,活動(dòng)課時(shí)也必須注意安全,通過一個(gè)學(xué)年的班_建設(shè),我們一年級(jí)一班已經(jīng)成為一個(gè)健康、活潑、樂學(xué)、奮發(fā)的班_,當(dāng)然也存在著不足,如在差生的轉(zhuǎn)化上還不夠細(xì)致;班級(jí)常規(guī)管理上還不夠健全;學(xué)生的安全意識(shí)還很薄弱。以后我將全力以赴繼續(xù)努力
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