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1、初中生感恩演講稿篇二親愛的老師、同學(xué)們:大家好!如果生活是一首充滿詩情畫意地詩, 感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻; 如果生活是一方天空, 那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞; 如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。翻開歷史畫卷, 感恩之心隨處可見, 它將成為我門生命長河中一道最美的風(fēng)景。古代 三字經(jīng) 里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早, 黃香是父親拉扯大的, 他對自己的父親充滿了感激。 每到夏天, 他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子,然后放下帳子,讓父親睡在涼席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上, 用自己的體溫把床席暖熱, 然后再讓父親睡到溫暖的床席上, 這充份體現(xiàn)了他對
2、父親心存感恩。xx年全國“感動中國人物”中的田世國,為了挽救母親的生命,把自己的生命, 把自己的腎移植到母親的體內(nèi), 使母親獲得重生。 洪戰(zhàn)輝得到社會各界人士的幫助后, 依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人, 從而來回報社會。軍人孟祥斌,為了拯救一名投河婦女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女兒,他沒有忘記黨和國家對自己的培養(yǎng)和教育,用自己的生命來回報社會。被稱為“西安最美的女孩熊寧”, 在赴青??寡┚葹?zāi)的過程中, 不幸遇難,她用自己的青春來回報社會, 回報國家。 在舉世矚目的汶川大地震過后, 一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線, 還有多少無名的企業(yè)家, 對災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款, 這充分體現(xiàn)了“
3、一方有難,八方支援”的精神。在地震中,有一名叫譚千秋的老師,用自己的生命來換取了 4 名學(xué)生的生命, 在地震來臨時, 他對自己的學(xué)生張開自己英雄的臂膀, 譚老師他用自己的愛和職責(zé), 挽救了四個家庭的幸福, 這真是“大愛無聲鑄師魂?!痹趚x年年,北京奧運(yùn)會中,中國運(yùn)動健兒,充分發(fā)揮自己的特長,榮獲 51金,名列金牌榜首位。在男子十米跳臺比賽中,中國隊的林躍,火亮憑精湛的技術(shù),以及出色的發(fā)揮,在決賽中勝利奪冠,得到了在場觀眾的熱烈掌聲,他們用自己的出色的表現(xiàn)來回報社會。歌曲感恩的心唱的好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜?!比绻麗凼鞘篱g
4、最偉大的情感, 那么因愛而生的感恩則是愛的延伸, 當(dāng)愛成為一種鞭策, 當(dāng)感恩成為一種社會風(fēng)尚,我們的生活也將會更加美好,社會更加和諧。我相信,在感恩的澆灌下,我們的國家會更加繁榮昌盛!親愛的老師、同學(xué)們:大家好!生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一 代。因?yàn)閯e人的愛,我們幸福的生活,因?yàn)閯e人的愛,我們感恩,因?yàn)閯e人的愛, 我們要愛別人,因?yàn)閯e人的愛,我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。 世間萬物,莫不存感恩于心中。感恩,就是讓我們承擔(dān)起報答那些恩惠的責(zé)任。 責(zé)任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎
5、梏,更不是債務(wù) 負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任,這種責(zé)任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中,我們 將成為更健康、更完整、更完美的人。我想,責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像 是水桶的水吧。這也意味著,責(zé)任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會成為另 一種負(fù)擔(dān),讓人負(fù)重前行。有愛就有感動,感動是一種責(zé)任。讓我們每一個人都會學(xué)感恩。感恩是對愛 的追求,對善的堅守;在愛與善之間,我們應(yīng)該以感恩的心,去實(shí)踐自己的責(zé)任。 同時這一種感恩與責(zé)任是對生命的尊重,也是對責(zé)任的最完美詮釋。誰言寸草心,報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們,是誰含辛茹苦的把我 們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人,又是誰看著我們健康的成長。我們的父 母
6、為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋 其情。有著一顆感恩的心的人,從來感嘆自己可以回報的太少, 從不抱怨別人獲 取的比自己的多。對于父母的愛,我們能做的,就是盡自己的所能來報答,遺憾 的就是生活留給我們能報答的時間太少。無數(shù)先賢用行動和事實(shí)告訴我們一個道 理:感恩,就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體, 而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們,教會我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R, 是她們,教會我們?nèi)绾卧谏鐣凶鲆粋€有用的人, 是她們,帶領(lǐng)本是無知的我們 走進(jìn)知識的殿堂,也是她們,帶給我們生命的啟迪。當(dāng)她們在講
7、臺上揮灑汗水的 時候,當(dāng)她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r候, 我們是否感受到了無比的幸福。 我 們能作的,就是更好的接受她們所傳達(dá)給我們的思想, 并用之回饋社會。因?yàn)檫@, 就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責(zé)任。從來沒有一所特別的學(xué)校開設(shè)感恩課, 可是作為當(dāng)代的學(xué)生,我們受到的恩 惠實(shí)在是太多了。我們應(yīng)感激為我們一生操勞的父母,感激為我們?nèi)松飞箱佂?墊基的親友甚至是陌生人。我們回首過去,銘記歷史;把握未來,明確責(zé)任,用 實(shí)際的行動來,奮發(fā)向上,珍愛來之不易的幸福生活。謝謝大家!初中生感恩演講稿篇三親愛的老師、同學(xué)們:大家好!感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能
8、力的成 長,是一個人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。 : 恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報“三春暉”的赤子 之舉。感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親 情,表達(dá)心意。我們只有學(xué)會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每 一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨, 而多一份發(fā)自內(nèi)心的 滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時 代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識。我們要感恩社會, 感謝大自然對生
9、命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學(xué)會熱愛自然,回報社會。我 們要感恩團(tuán)隊,感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心, 幫助和支持,感念團(tuán)隊共 建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩, 對父母長輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句 問候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪 和生命成長的關(guān)懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才, 奉獻(xiàn)社會。我們還要感恩對手,感謝強(qiáng)大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn), 感 謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進(jìn)步的動力,用感恩的心做人做事。同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評乃 至訓(xùn)斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒?,老師是真心幫?你。如果你心存感恩,放學(xué)時哪怕肚子再餓,也不在校外逗留,要按時回家,因 為你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩,當(dāng) 同學(xué)問有了矛盾,哪怕你再委屈,也
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