蘇教版二年級(jí)2021年下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)完美版

1、蘇教版二年級(jí)2021年下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)完美版一、 下面哪些是角?是的請(qǐng)?jiān)? )里畫“”。二、 看圖，看看有多少個(gè)三角形。（復(fù)合出的圖形也算）_個(gè)三、 我會(huì)做判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1.兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。( )2.由四條邊圍成的圖形都是平行四邊形。( )3.平行四邊形的對(duì)角不相等。( )四、 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。1.這是完全一樣的正方形，想一想，在橫線上填上“、或”。每個(gè)小正方形面積_每個(gè)小三角形面積。2.如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做_圖形，這條直線就是_。3.用一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形形紙改一個(gè)正方形。最大的正方形

2、的周長(zhǎng)是_厘米？五、 量一量，填一填。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是_厘米，寬是_厘米，正方形的邊長(zhǎng)是_厘米。六、 想一想，選一選。1.把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形后，它的周長(zhǎng)( )。a .變長(zhǎng)； b .變短； c .沒變化2.選出正確的圖形，三角形是( )。a . b . c . d .七、 想一下，填一填。1.拿一張紙，先上下對(duì)折，再_對(duì)折可以得到直角。2.一個(gè)長(zhǎng)方形有_個(gè)角。3. 有_個(gè)角。八、 動(dòng)動(dòng)腦，做一做。1.看圖填一填。2.畫一個(gè)銳角，一個(gè)直角，一個(gè)鈍角。_九、 看圖，根據(jù)角的大小由大到小排序。_十、 我知道，也會(huì)填。1.數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個(gè)角?(_)個(gè)角(_)個(gè)角(_)個(gè)角(_)個(gè)角(_)個(gè)角2.下面圖形中各有幾個(gè)直角十一、 判斷正誤，在正確說(shuō)法后面的括號(hào)內(nèi)畫“”，錯(cuò)誤說(shuō)法后面的括號(hào)內(nèi)畫“”。1.角的大小跟角的兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)（_）。2.長(zhǎng)方形的邊不一樣長(zhǎng)，所以四個(gè)角也不一樣大（_）。 3.角的邊越長(zhǎng)，這個(gè)角就越大（_）。十二、 動(dòng)動(dòng)腦，做一做。1.以下圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（ ）。a .平行四邊形b .矩形c .等腰梯形2.下面（ ）的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。a .旋轉(zhuǎn)的呼啦圈b .觀光電梯c .撥算珠十三、 拼一拼。這樣的1個(gè)直角三角形和一個(gè)長(zhǎng)方形拼一拼，可以拼成梯形嗎？畫一畫。十四、 請(qǐng)寫出角各部分的名稱。_十五、