七年級數學上冊第一章有理數1.2有理數1.2.1有理數導學案新版新人教版_第1頁
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文檔簡介

12.1有理數1掌握有理數的概念，會對有理數按一定標準進行分類，培養(yǎng)分類能力；2了解分類的標準與集合的含義；3體驗分類是數學上常用的處理的問題的方法重點：正確理解有理數的概念；難點：正確理解分類的標準和按照一定標準分類一、溫故知新通過上節(jié)課的學習，那么你能寫出3個不同類的數嗎？(4名學生板書)二、自主學習問題1：觀察黑板上的12個數，我們將這4位同學所寫的數做一下分類該分為幾類，又該怎樣分呢？先分組討論交流，再寫出來分為_五_類，分別是：正數，0，負數，正分數，負分數問題2：我們是否可以把上述數分為兩類？如果可以，應分為哪兩類？師生共同交流、歸納三、引導歸納1正整數，0，負整數統(tǒng)稱為整數，整數和分數統(tǒng)稱為有理數2正數集合與負數集合所有的正數組成正數集合，所有的負數組成負數集合1p6練習(做在課本上)2把下列各數填入它所屬于的集合的圈內：15，5，0.1，5.32，80，123，2.333.正整數集合負整數集合正分數集合負分數集合有理數分類或者有理數到現(xiàn)在為止我們學過的大部分數都是有理數(圓周率除外)，有理數可以按不同的標準進行分類，標準不同，分類的結果也不同下列說法中不正確的是(c)a3.14既是負數、分數，也是有理數b0既不是正數，也不是負數，但是整數c2000

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