幼兒園小班美術(shù)課教案《小猴吃桃》含反思

1、幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案小猴吃桃含反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培育幼兒對(duì)國(guó)畫的興趣。 2、能用宣紙大膽作畫，把握畫水墨畫小猴的基本方法。 3、培育幼兒與他人共享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。 4、培育幼兒的嘗試精神。 活動(dòng)預(yù)備： 課件(有關(guān)小猴吃桃)、水墨畫小猴吃桃的步驟范例、宣紙、毛筆、墨汁、調(diào)色盤、摸布、墊板等 活動(dòng)過(guò)程： 1、猜謎語(yǔ)，導(dǎo)入活動(dòng)。一物像人又像狗，爬桿上樹是能手，擅長(zhǎng)模仿人動(dòng)作，家中沒(méi)有山中有。 (打一動(dòng)物) 2、觀看課件，激發(fā)幼兒繪畫的興趣。 (1)、小猴在干什么?;.來(lái)源快思老師教。案網(wǎng);請(qǐng)個(gè)別幼兒模仿。 (2)、小猴還會(huì)干什么?爬樹、撓癢、吃東西等。 (3)、小朋友想一想小

2、猴拿桃會(huì)是什么樣的動(dòng)作?幼兒分組自由爭(zhēng)論，并選出代表模仿。 3、畫小猴吃桃 (1)、出示步驟示范圖，引導(dǎo)幼兒觀看。 大家認(rèn)真看，先畫什么，再畫什么?用的是中鋒還是側(cè)鋒?墨的顏色一樣嗎?頭是什么形的?身體呢?四肢有什么特點(diǎn)? (2)、學(xué)說(shuō)兒歌 畫這幅畫還有小兒歌呢。大家專心聽(tīng)：濕墨半圓畫猴頭，中鋒弧線畫猴臉，濃墨一點(diǎn)耳半圓，一點(diǎn)一橫猴頭成，側(cè)鋒橢圓猴身體，順?lè)瀹嫵龊锼闹?，再畫?xì)長(zhǎng)猴尾巴，最終桃子手中拿。 (3)、幼兒繪畫 引導(dǎo)幼兒邊說(shuō)兒歌邊繪畫，提示幼兒握筆姿態(tài)，糾正錯(cuò)誤。留意畫面的布局，以及繪畫衛(wèi)生。 4、作品展示，相互觀賞評(píng)價(jià)。 活動(dòng)延伸： 引導(dǎo)幼兒在繪畫區(qū)連續(xù)練習(xí)猴子的不同形態(tài)。 附：握筆兒歌 小小毛筆手中拿， 拇指、食指捏的緊， 中指輕輕靠上來(lái)， 無(wú)名指、小指別掉隊(duì)， 手中似乎握雞蛋， 記住筆桿要垂直。 活動(dòng)反思： 通過(guò)對(duì)水墨畫的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生發(fā)覺(jué)自己的能力，建立起大膽創(chuàng)造的信念，讓幼兒在動(dòng)手操作的過(guò)程中把自己潛在的創(chuàng)造力充分表現(xiàn)出來(lái)。這種創(chuàng)造的過(guò)程將會(huì)使幼兒體會(huì)成功。每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴創(chuàng)造不單能受到大家