制冷空調(diào)工程招投標(biāo)與合同管理課程標(biāo)準(zhǔn)

1、（十三）制冷空調(diào)工程招投標(biāo)與合同管理課程標(biāo)準(zhǔn)適用專業(yè)：制冷與空調(diào)課程代碼：04342開設(shè)學(xué)期：第四學(xué)期總學(xué)時(shí)：90一、課程概述本課程是為制冷與空調(diào)專業(yè)設(shè)置的一門專業(yè)核心課程。主要培養(yǎng)學(xué)生如何學(xué)會(huì)合理確定中央空調(diào)與冷庫(kù)安裝工程的造價(jià)，并能夠進(jìn)行招投標(biāo)及相關(guān)合同的管理工作，提高投資的經(jīng)濟(jì)效益。二、培養(yǎng)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：教給學(xué)生工程造價(jià)、安裝工工程定額、工程量清單的概念，了解我國(guó)工程造價(jià)、招投標(biāo)及合同管理的形成、發(fā)展過程。學(xué)會(huì)工程造價(jià)的分類及作用，基本建設(shè)各階段的工程造價(jià)與控制；工程招投標(biāo)的方式、步驟，工程合同的草擬、簽訂、理賠等內(nèi)容。掌握定額計(jì)價(jià)的編制依據(jù)與編制方法，包括通風(fēng)管道安裝、給排水安裝、電氣

2、安裝、制冷管道安裝、制冷設(shè)備安裝、絕熱預(yù)防腐蝕工程。技能目標(biāo)：能夠識(shí)讀施工圖進(jìn)行中央空調(diào)、冷庫(kù)安裝工程的工程量計(jì)算，根據(jù)定額進(jìn)行各分部分項(xiàng)工程的是工程成本與工料分析，并根據(jù)不同影響因素完成是施工圖預(yù)算的編制。三、先修后續(xù)課程的聯(lián)系制冷空調(diào)工程招投標(biāo)與合同管理的先修課程有制冷空調(diào)電氣系統(tǒng)安裝調(diào)試、制冷機(jī)械安裝調(diào)試、制冷工程識(shí)圖與繪圖、制冷系統(tǒng)操作與檢測(cè)、制冷壓縮機(jī)拆裝與檢修、小型制冷裝置故障檢修、中央空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、制冷空調(diào)施工與組織等；制冷空調(diào)控制系統(tǒng)調(diào)節(jié)與維護(hù)、制冷空調(diào)設(shè)備故障檢修及冷庫(kù)設(shè)計(jì)為并行課程。經(jīng)過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握合理確定中央空調(diào)與冷庫(kù)安裝工程的造價(jià)，并能夠進(jìn)行招投標(biāo)及相關(guān)合同的

3、管理工作，為之后的專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)做好鋪墊。四、課程設(shè)計(jì)思路該課程擺脫了學(xué)科性課程體系的設(shè)置，進(jìn)行了相關(guān)課程的整合，使教學(xué)內(nèi)容與工作過程對(duì)應(yīng)起來(lái)，課程內(nèi)容采用項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法整合為10個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，根據(jù)實(shí)際的工作過程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，形成系統(tǒng)性、完整性的工作過程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。協(xié)調(diào)了理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的時(shí)間安排，做到邊講、邊學(xué)、邊練。通過課程實(shí)踐教學(xué)與實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)認(rèn)真、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作與遵紀(jì)守法的品德。五、課程教學(xué)內(nèi)容、要求及學(xué)時(shí)分配任務(wù)1：通風(fēng)管道安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)總學(xué)時(shí)：90建議模塊課時(shí)：14時(shí)間：第四學(xué)期能力描述：具有通風(fēng)管道安裝工程計(jì)量、計(jì)價(jià)的技術(shù)能力，資料管理和管理能

4、力，具有獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立計(jì)劃、獨(dú)立工作的能力，以及職業(yè)崗位需要的合作、交流能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)項(xiàng)目中施工組織設(shè)計(jì)、施工圖紙等技術(shù)資料，結(jié)合計(jì)價(jià)規(guī)范、定額等資料，完成通風(fēng)管道安裝工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)專業(yè)內(nèi)容：1計(jì)價(jià)規(guī)范、定額、標(biāo)準(zhǔn)圖集的熟悉2施工圖紙、施工組織文件的識(shí)讀3工程量計(jì)算4結(jié)合定額、市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)行計(jì)價(jià)5造價(jià)文件的編制教學(xué)方法建議：宏觀：項(xiàng)目教學(xué)法微觀：案例教學(xué)法、講授法、六部教學(xué)法媒介：標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集、全統(tǒng)定額、地方定額、企業(yè)定額多媒體課件計(jì)算器考核與評(píng)價(jià)：筆試實(shí)操口試小組自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)學(xué)生的基礎(chǔ)：計(jì)算能力施工圖識(shí)讀能力施工管理能力規(guī)范、定額應(yīng)用能力計(jì)算機(jī)操作能力語(yǔ)言文字組織能力教師需要的

5、能力：教材使用能力多媒體操作能力應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力任務(wù)2：空調(diào)水系統(tǒng)安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)總學(xué)時(shí)：90建議模塊課時(shí)：14時(shí)間：第四學(xué)期能力描述：具有空調(diào)水系統(tǒng)安裝工程計(jì)量、計(jì)價(jià)的技術(shù)能力，資料管理和管理能力，具有獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立計(jì)劃、獨(dú)立工作的能力，以及職業(yè)崗位需要的合作、交流能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)項(xiàng)目中施工組織設(shè)計(jì)、施工圖紙等技術(shù)資料，結(jié)合計(jì)價(jià)規(guī)范、定額等資料，完成空調(diào)水系統(tǒng)安裝工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)專業(yè)內(nèi)容：1計(jì)價(jià)規(guī)范、定額、標(biāo)準(zhǔn)圖集的熟悉2施工圖紙、施工組織文件的識(shí)讀3工程量計(jì)算4結(jié)合定額、市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)行計(jì)價(jià)5造價(jià)文件的編制教學(xué)方法建議：宏觀：項(xiàng)目教學(xué)法微觀：案例教學(xué)法、講授法、六部教學(xué)法媒介

6、：標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集、全統(tǒng)定額、地方定額、企業(yè)定額多媒體課件計(jì)算器考核與評(píng)價(jià)：筆試實(shí)操口試小組自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)學(xué)生的基礎(chǔ)：計(jì)算能力施工圖識(shí)讀能力施工管理能力規(guī)范、定額應(yīng)用能力計(jì)算機(jī)操作能力語(yǔ)言文字組織能力教師需要的能力：教材使用能力多媒體操作能力應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力任務(wù)3：制冷設(shè)備安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)總學(xué)時(shí)：90建議模塊課時(shí)：14時(shí)間：第四學(xué)期能力描述：具有制冷設(shè)備安裝工程計(jì)量、計(jì)價(jià)的技術(shù)能力，資料管理和管理能力，具有獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立計(jì)劃、獨(dú)立工作的能力，以及職業(yè)崗位需要的合作、交流能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)項(xiàng)目中施工組織設(shè)計(jì)、施工圖紙等技術(shù)資料，結(jié)合計(jì)價(jià)規(guī)范、定額等資料，完成制冷設(shè)備安裝工程的計(jì)

7、量與計(jì)價(jià)專業(yè)內(nèi)容：1計(jì)價(jià)規(guī)范、定額、標(biāo)準(zhǔn)圖集的熟悉2施工圖紙、施工組織文件的識(shí)讀3工程量計(jì)算4結(jié)合定額、市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)行計(jì)價(jià)5造價(jià)文件的編制教學(xué)方法建議：宏觀：項(xiàng)目教學(xué)法微觀：案例教學(xué)法、講授法、六部教學(xué)法媒介：標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集、全統(tǒng)定額、地方定額、企業(yè)定額多媒體課件計(jì)算器考核與評(píng)價(jià)：筆試實(shí)操口試小組自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)學(xué)生的基礎(chǔ)：計(jì)算能力施工圖識(shí)讀能力施工管理能力規(guī)范、定額應(yīng)用能力計(jì)算機(jī)操作能力語(yǔ)言文字組織能力教師需要的能力：教材使用能力多媒體操作能力應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力任務(wù)4：制冷管道安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)總學(xué)時(shí)：90建議模塊課時(shí)：14時(shí)間：第四學(xué)期能力描述：具有制冷管道安裝工程計(jì)量、計(jì)價(jià)的技

8、術(shù)能力，資料管理和管理能力，具有獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立計(jì)劃、獨(dú)立工作的能力，以及職業(yè)崗位需要的合作、交流能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)項(xiàng)目中施工組織設(shè)計(jì)、施工圖紙等技術(shù)資料，結(jié)合計(jì)價(jià)規(guī)范、定額等資料，完成有制冷管道安裝工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)專業(yè)內(nèi)容：1計(jì)價(jià)規(guī)范、定額、標(biāo)準(zhǔn)圖集的熟悉2施工圖紙、施工組織文件的識(shí)讀3工程量計(jì)算4結(jié)合定額、市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)行計(jì)價(jià)5造價(jià)文件的編制教學(xué)方法建議：宏觀：項(xiàng)目教學(xué)法微觀：案例教學(xué)法、講授法、六部教學(xué)法媒介：標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集、全統(tǒng)定額、地方定額、企業(yè)定額多媒體課件計(jì)算器考核與評(píng)價(jià)：筆試實(shí)操口試小組自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)學(xué)生的基礎(chǔ)：計(jì)算能力施工圖識(shí)讀能力施工管理能力規(guī)范、定額應(yīng)用能力計(jì)算機(jī)操作能力

9、語(yǔ)言文字組織能力教師需要的能力：教材使用能力多媒體操作能力應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力任務(wù)5：刷油、絕熱、防腐蝕工程計(jì)量與計(jì)價(jià)總學(xué)時(shí)：90建議模塊課時(shí)：14時(shí)間：第四學(xué)期能力描述：具有刷油、絕熱、防腐蝕工程計(jì)量、計(jì)價(jià)的技術(shù)能力，資料管理和管理能力，具有獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立計(jì)劃、獨(dú)立工作的能力，以及職業(yè)崗位需要的合作、交流能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)項(xiàng)目中施工組織設(shè)計(jì)、施工圖紙等技術(shù)資料，結(jié)合計(jì)價(jià)規(guī)范、定額等資料，完成刷油、絕熱、防腐蝕工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)專業(yè)內(nèi)容：1計(jì)價(jià)規(guī)范、定額、標(biāo)準(zhǔn)圖集的熟悉2施工圖紙、施工組織文件的識(shí)讀3工程量計(jì)算4結(jié)合定額、市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)行計(jì)價(jià)5造價(jià)文件的編制教學(xué)方法建議：宏觀：項(xiàng)目教學(xué)法微

10、觀：案例教學(xué)法、講授法、六部教學(xué)法媒介：標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集、全統(tǒng)定額、地方定額、企業(yè)定額多媒體課件計(jì)算器考核與評(píng)價(jià)：筆試實(shí)操口試小組自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)學(xué)生的基礎(chǔ)：計(jì)算能力施工圖識(shí)讀能力施工管理能力規(guī)范、定額應(yīng)用能力計(jì)算機(jī)操作能力語(yǔ)言文字組織能力教師需要的能力：教材使用能力多媒體操作能力應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力任務(wù)6：電氣設(shè)備安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)總學(xué)時(shí)：90建議模塊課時(shí)：14時(shí)間：第四學(xué)期能力描述：具有電氣設(shè)備安裝工程計(jì)量、計(jì)價(jià)的技術(shù)能力，資料管理和管理能力，具有獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立計(jì)劃、獨(dú)立工作的能力，以及職業(yè)崗位需要的合作、交流能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)項(xiàng)目中施工組織設(shè)計(jì)、施工圖紙等技術(shù)資料，結(jié)合計(jì)價(jià)規(guī)范

11、、定額等資料，完成電氣設(shè)備安裝工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)專業(yè)內(nèi)容：1計(jì)價(jià)規(guī)范、定額、標(biāo)準(zhǔn)圖集的熟悉2施工圖紙、施工組織文件的識(shí)讀3工程量計(jì)算4結(jié)合定額、市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)行計(jì)價(jià)5造價(jià)文件的編制教學(xué)方法建議：宏觀：項(xiàng)目教學(xué)法微觀：案例教學(xué)法、講授法、六部教學(xué)法媒介：標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集、全統(tǒng)定額、地方定額、企業(yè)定額多媒體課件計(jì)算器考核與評(píng)價(jià)：筆試實(shí)操口試小組自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)學(xué)生的基礎(chǔ)：計(jì)算能力施工圖識(shí)讀能力施工管理能力規(guī)范、定額應(yīng)用能力計(jì)算機(jī)操作能力語(yǔ)言文字組織能力教師需要的能力：教材使用能力多媒體操作能力應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力任務(wù)7：工料分析總學(xué)時(shí)：90建議模塊課時(shí)：6時(shí)間：第四學(xué)期能力描述：具有編制工料分析

12、的技術(shù)能力，資料管理和管理能力，具有獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立計(jì)劃、獨(dú)立工作的能力，以及職業(yè)崗位需要的合作、交流能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：按分項(xiàng)工程項(xiàng)目，依據(jù)預(yù)算定額或單價(jià)表計(jì)算人工和材料的實(shí)物消耗量，并將主要材料匯總成表。專業(yè)內(nèi)容：1計(jì)價(jià)規(guī)范、定額、標(biāo)準(zhǔn)圖集的熟悉2工程材料、勞動(dòng)力量計(jì)算3工料分析文件的編制 教學(xué)方法建議：宏觀：項(xiàng)目教學(xué)法微觀：案例教學(xué)法、講授法、六部教學(xué)法媒介：標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集、全統(tǒng)定額、地方定額、企業(yè)定額多媒體課件計(jì)算器考核與評(píng)價(jià)：筆試實(shí)操口試小組自評(píng)小組互評(píng)教師評(píng)價(jià)學(xué)生的基礎(chǔ)：計(jì)算能力施工圖識(shí)讀能力施工管理能力規(guī)范、定額應(yīng)用能力計(jì)算機(jī)操作能力語(yǔ)言文字組織能力教師需要的能力：教材使用能力多媒體操作

13、能力應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法的能力六、學(xué)習(xí)資源 1、教材選用目前選用的教材是自編教材。2、提供相關(guān)的國(guó)家規(guī)范七、師資要求1. 具備教師從業(yè)資格；2. 熟悉制冷空調(diào)行業(yè)市場(chǎng)行情；3. 掌握制冷空調(diào)招投標(biāo)過程，最好具有相關(guān)工作經(jīng)歷；4. 具備工程管理經(jīng)驗(yàn)；5. 具有較好的表達(dá)能力，能夠清晰表達(dá)授課意圖；6. 具有較好的協(xié)調(diào)能力，能夠調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性；7. 具有較好的應(yīng)變能力，可以根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整授課方式和授課速度。八、學(xué)習(xí)場(chǎng)地要求為便于學(xué)生理解，增加課堂教學(xué)的知識(shí)量和信息量，讓學(xué)生對(duì)抽象的知識(shí)能快速理解，因此需要補(bǔ)充大量的圖片和flash文件，所以需要在多媒體教師進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)安裝office2003 powerpoint或以上版本、flash軟、realpl