科技節(jié)活動方案范文（精選5篇）

1、科技節(jié)活動方案范文（精選5篇）為保障活動順利開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢？以下是小編精心整理的科技節(jié)活動方案范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?？萍脊?jié)活動方案1為了豐富學(xué)生的科學(xué)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校大隊部將在11月21日11月27日科技周里，組織以下活動：1、看一本科學(xué)書籍。參加對象：全體學(xué)生。2、設(shè)計一種未來的蔬菜水果。參加對象：12年級學(xué)生，參賽要求：畫在8紙上，材料不限。配上簡單的文字說明（用鋼筆寫于右下腳），不超過2

2、00字。突出想象力，繪畫水平。（每班于下周五11月27日前上交大隊部24張）3、畫一張科技幻想畫。參加對象：36年級參賽要求：(1)參賽作品的形式包括：水彩畫、蠟筆畫等。繪畫風(fēng)格不限。(2)參賽作品一律在規(guī)格為4K的紙上繪制。作品要求干凈、整潔。(3)數(shù)量要求：每班于下周五11月27日前上交，不少于2幅。4、一次智力挑戰(zhàn)賽?；顒觾?nèi)容：撲克牌搭高塔活動形式：（1）3-6年級各班自行安排學(xué)生進(jìn)行比賽。（2）11月26日參加學(xué)校比賽比賽對象：3-6年級每班2人地點：另行通知參賽注意事項：（1）利用提供的54張撲克牌搭建高塔，看誰搭得高，以高度決定最后的名次，高度相同者，看誰的用時少，用時少者為勝。（

3、2）撲克牌從地面開始搭建。（3）搭建的時間要求在30分鐘內(nèi)完成。搭建完成后向裁判員示意，等待裁判員過來測量。要求搭建完成后，撲克塔能夠不借助外力保持20秒的時間。（4）除撲克牌之外不得使用其他任何輔助材料。（5）撲克牌可以折疊，但不準(zhǔn)剪、撕?？萍脊?jié)活動方案2一、活動目的以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、動手能力為宗旨，普及和提升學(xué)生的科學(xué)、人文素養(yǎng)，打造博雅校園、創(chuàng)新校園和快樂校園，為學(xué)生內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展奠基。特舉辦20xx年“校園科技節(jié)”活動。二、活動時間：20xx年4月1日5月xx日三、活動主題：參與、體驗、快樂四、參與人員：初一、初二、高一學(xué)生；初一、初二、高一語文教師；初一、初二、高一生物教師；

4、高一物理及化學(xué)教師；信息技術(shù)及通用技術(shù)教師；高一、初一地理教師。五、組織機構(gòu)：組長：副組長：成員：新聞報道：六、活動措施及要求1、以備課組為單位，各組應(yīng)設(shè)計出符合主題、符合學(xué)科特色的創(chuàng)新活動方案，有過程、有結(jié)果、有總結(jié)。2、各組活動設(shè)計力求多樣，充分發(fā)揮學(xué)生的天賦特長。3、各組在組內(nèi)評出活動成果的一二三等獎。4、5月上旬之前交活動成果于教務(wù)科，學(xué)校將予以展示。七、獎勵1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書及獎品。2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在德常市七中

5、校園網(wǎng)上公布。八、注意事項1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實效。2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料?？萍脊?jié)活動方案3一、指導(dǎo)思想為弘揚科學(xué)精神，使中學(xué)生在中學(xué)階段學(xué)習(xí)、普及科普知識，讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣；切實加強我校師生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)工作，弘揚科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)思想，掌握科學(xué)方法，提高我校全體師生的科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新實踐能力，促進(jìn)我?？萍冀逃ぷ鞯钠占芭c發(fā)展，全面展示我校全體師生實踐教學(xué)、信息技術(shù)教育、電化教育、科技創(chuàng)作、自制教具等活動成果，特舉行“創(chuàng)

6、新？體驗？成長”為主題的校園科技節(jié)活動。二、活動時間20xx年10月12日11月30日（第六周第十一周）三、組織管理1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)為了加強本屆科技節(jié)活動的組織管理，特成立“校園科技節(jié)活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員及職責(zé)分工如下：組長：xxx（全面負(fù)責(zé)本屆活動的規(guī)劃、總結(jié)及實施指導(dǎo)）副組長：xxx（全面負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教職工、學(xué)生的活動規(guī)劃、總結(jié)、實施指導(dǎo)及管理）成員：xxx（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中展示類作品、證書、圖片等收集上報工作。）xxx（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教師自制教具和學(xué)生科技創(chuàng)新作品評審活動的規(guī)劃、總結(jié)、實施指導(dǎo)及管理）xxx（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中信息技術(shù)作品評審的規(guī)劃、總結(jié)、實施指導(dǎo)及管理）

7、xxx（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中師生論文作品評審活動的規(guī)劃、總結(jié)、實施指導(dǎo)及管理）xxx（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中繪畫作品評審的規(guī)劃、總結(jié)、實施指導(dǎo)及管理）2、常設(shè)機構(gòu)為了使本屆科技節(jié)活動的管理做到分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，特在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立“校園科技節(jié)活動辦公室”，由鄭勇、黃家旭、徐德松、徐向曄等同志負(fù)責(zé)辦公室工作。四、“科技節(jié)”活動內(nèi)容本屆科技節(jié)活動的主要內(nèi)容：讀一本科普書刊；出一期科技黑板報；畫一張科學(xué)幻想畫；做一個科學(xué)小實驗；寫一篇科技小論文；搞一項科技小發(fā)明（小制作）；聽一次科技知識講座。五、活動要求1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的

8、質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。2、體現(xiàn)特色、突出個性?；顒涌刹捎眯〗M（三人以下）合作形式，也可是個人單獨活動形式；課內(nèi)與課外相結(jié)合；學(xué)校與社會、家庭相結(jié)合；普及與提高相結(jié)合；各班學(xué)生全體參與。六、競賽要求：（一）創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)造類：1、發(fā)明創(chuàng)造：指發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。2、要堅持“三自”（自己選題，自己設(shè)計和研究，自己制作和撰寫）?！叭浴保茖W(xué)性、先進(jìn)性、實用性）原則，突出創(chuàng)新意識和科學(xué)含量。（二）科學(xué)幻想繪畫類：1、參賽作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它

9、美術(shù)品與工藝品）。2、參賽作品一律在規(guī)格為54cm38cm的紙張，貼在57cm41cm的黑色KT板上，作品要求整潔。3、參賽作品限個人作品，須作者獨立完成，不接受集體作品參賽。（三）科技制作類：自選項目，自己動手，內(nèi)容具有科技性，最好能結(jié)合聲光電，能完成幾個動作等。（四）網(wǎng)頁制作：比賽內(nèi)容另定，作者獨立完成。（五）科學(xué)小論文類：科學(xué)小論文：指科學(xué)研究論文、研究報告、實驗報告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報告或?qū)W術(shù)論文等（論文一式二份）。學(xué)生在進(jìn)行科技小實驗基礎(chǔ)上，寫出科技小論文?？梢宰鼋滩纳系膶嶒?，也可以根據(jù)情況自己選擇合適的實驗?？萍夹≌撐目梢越Y(jié)合實驗來寫，字?jǐn)?shù)在500字左右，七、八、九年級

10、每班選送1篇優(yōu)秀小論文交學(xué)校參加評比。七、評獎工作1、由學(xué)校統(tǒng)一組織評審委員會，具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中各項活動成果評審的組織工作。2、根據(jù)比賽的內(nèi)容和參賽的人員多少，設(shè)立獎項?？梢苑帜甓卧u比，也可以全校一起評比，目的在于鼓勵學(xué)生投入到科技節(jié)活動中去。3、本次活動根據(jù)班級活動開展與參與成績，評選出科技節(jié)優(yōu)勝班級若干名。4、部分優(yōu)秀作品將送街道、區(qū)里參加展評。5、本屆活動中各單位的獲獎情況將作為評選先進(jìn)年級、學(xué)科教研組的考核內(nèi)容之一。八、活動日程安排時間內(nèi)容10月11日組建科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組等機構(gòu)10月12日召開科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作會，擬定活動方案10月15日召開科技節(jié)活動動員大會10月16日至1

11、0月30日各組按計劃開展科技節(jié)各項活動10月31日（第9周周三）所有作品上交時間11月1日至11月4日學(xué)校評審成果11月5日至11月6日學(xué)校整理各項優(yōu)秀作品上報參賽11月8日老師參賽作品上交11月7日至11月9日舉行學(xué)校科技節(jié)作品布展各活動小組在制定活動計劃和活動實施過程中，可根據(jù)自己的實際情況合理安排本組的活動安排，但必須遵守學(xué)?；顒影才胖械臅r間下限，對逾期未上交學(xué)校規(guī)定的活動成果，學(xué)校將對該組總評成績予以適當(dāng)扣分?？萍脊?jié)活動方案4一、指導(dǎo)思想青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的

12、若干意見及落實關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)科技教育工作的通知，通過豐富多彩的科技教育和科普活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。二、活動主題探索、實踐、創(chuàng)新倡導(dǎo)低碳生活三、活動時間：xx年xx月xx日四、活動內(nèi)容（一）科普宣傳1.科普黑板報（負(fù)責(zé)老師：XX）活動要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，要求各班級在X月18日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板報，進(jìn)行評比?；顒訒r間：X月19日X月20日2.科普講座（負(fù)責(zé)老師：XX）活動要求：本屆科技節(jié)將舉辦一場科普講座，利用班會、中午組織學(xué)

13、生進(jìn)行聽講。活動時間：X月16日X月20日（二）科技競賽1.1/32遙控車輛模型競速賽（負(fù)責(zé)老師：XX）參加對象：三六年級學(xué)生比賽時間：X月20日評比要求：1/32遙控車輛模型競速賽規(guī)則：選手自帶車輛、工具和試車電池，限用兩節(jié)X號電池，電池牌號不限。裁判將檢查組裝完成的賽車。檢查內(nèi)容是：零部件是否安裝齊全、正確，車輪能否靈活運轉(zhuǎn)，是否為四輪驅(qū)動，車輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發(fā)現(xiàn)不合格者，須退場續(xù)裝，直至合格為止。跑表計時：3圈內(nèi)賽車所用的時間，比賽進(jìn)行兩輪，以每名選手最好一輪成績?yōu)檎奖荣惓煽?。比賽中如發(fā)生停車、翻車、飛車、倒行和竄道等現(xiàn)象，即使車輛仍在正常進(jìn)行，出現(xiàn)上述情況選手應(yīng)立即糾

14、正自己的賽車，并繼續(xù)本輪比賽。2.魔法小車競速賽（負(fù)責(zé)老師：XX）參加對象：三六年級學(xué)生比賽時間：X月20日評比要求：評分一是拼裝分，評分二是競速分，在規(guī)定的距離內(nèi)測出所用的時間，以時間最短為最好的成績。（三）繪畫比賽1.科學(xué)幻想畫（負(fù)責(zé)老師：XX）參加對象：一六年級學(xué)生比賽時間：X月19日比賽地點：美術(shù)教室競賽要求：讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，在規(guī)定的時間內(nèi)圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（紙上標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡等）。各班級有選擇性的選擇學(xué)生參加。2.電腦繪畫比賽（負(fù)責(zé)老師：XX）參加對象：三六年級學(xué)生比賽時間：X月19日比賽地點：電

15、腦房參賽要求：以科技為主題，學(xué)生獨立進(jìn)行設(shè)計、繪畫，最后以“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.bmp”或“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.jpg”為文件名保存在規(guī)定的目錄下，現(xiàn)場環(huán)境：人手一機，本次比賽以windows自帶的畫板軟件進(jìn)行制作，學(xué)生不帶任何文具用品及資料（包括移動存貯設(shè)備），現(xiàn)場提供應(yīng)用軟件及繪畫所需的邊框、圖片等素材，素材統(tǒng)一放在規(guī)定的文件夾中，供學(xué)生現(xiàn)場調(diào)用。（四）科普文章寫作比賽（負(fù)責(zé)老師：XX）參賽對象：3-6年級各班組織學(xué)生開展評選活動，每班上交3篇小論文。作品要求：觀察類、考察類、實驗類、說明類均可。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象，通過觀察、實驗、文字說明或圖解等等的方式寫一份小報告。字?jǐn)?shù)要

16、求在X00字以上。探究過程要完整，包括提出問題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個步驟。數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格,圖解,照片等。上交時間：X月20日放學(xué)前（五）七巧科技競賽（負(fù)責(zé)老師：XX）比賽時間：X月18日比賽學(xué)生：一到六年級每班3到X名學(xué)生參加比賽內(nèi)容：利用手中的七巧板在規(guī)定的時間內(nèi)完成書面的題目，再對其進(jìn)行評分。五、科技節(jié)總結(jié)?？萍脊?jié)活動方案5一、活動要求1、各班要廣泛宣傳，做到精心組織、積極參與、講究實效。2、各班要將有關(guān)活動進(jìn)行分解，早準(zhǔn)備、早落實，責(zé)任到人；無故不參與活動者，將取消其剩余的所有比賽資格。3、鼓勵教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科技節(jié)活動，借此提高學(xué)?？萍紕?chuàng)新水平

17、，逐步發(fā)展、形成特色項目。4、各類比賽公平、公正、公開。要尊重現(xiàn)場評委的工作，要服從管理，不得起哄，更不得擾亂現(xiàn)場秩序。二、具體活動安排（一）紙牌建塔比賽1、參賽對象：七年級各班，每班派出2支代表隊，每支代表隊由3-4名成員組成。2、報名截止時間：20xx年12月1日前3、比賽地點：學(xué)生食堂4、比賽要求：每支代表隊只能利用一副撲克牌和一支固體膠棒，搭建成一個有一定高度的能穩(wěn)定放置的建筑物，形狀不限。（現(xiàn)場制作，限時30分鐘，材料由學(xué)校統(tǒng)一提供，紙牌可以彎折、不得剪損。）5、評分標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)每組建筑物的高度進(jìn)行綜合評比排名。6、評獎辦法：評出一、二、三等獎，分別占20%、30%、50%。（二）雞蛋

18、軟著陸1、參賽對象：八年級各班，每班派出2支代表隊，每支代表隊由3-4名成員組成。2、報名截止時間：xx年12月1日前3、比賽地點：教學(xué)樓八（5）八（6）班教室前4、比賽要求：自制一個裝置，利用此裝置保證一個從三樓處（高度約7米左右）下落的生雞蛋能落到水泥地面上的既定區(qū)域內(nèi)，且保證雞蛋安然無恙。作品由學(xué)生自行回家完成，作品的長、寬、高都控制在50厘米以內(nèi)，比賽當(dāng)天帶到場地直接進(jìn)行軟著陸比賽。在開始投放前，先由老師稱量作品質(zhì)量并記錄，同時檢測作品的長寬高。不允許使用海綿、泡沫塑料作為材料。5、評分標(biāo)準(zhǔn)：完成落地的作品拆看雞蛋好壞并記錄。最后評獎等級標(biāo)準(zhǔn)：a、使用海綿、泡沫塑料的取消比賽資格；b、雞蛋不破的作品入圍c、雞蛋不破且結(jié)構(gòu)越輕巧的等級越高d、雞蛋不破結(jié)構(gòu)設(shè)計越有創(chuàng)意的等級越高6、評獎辦法：評出一、二、三等獎，分別占20%、30%、50%。（三）紙橋承重比賽1、參賽對象：九年級各班，每班派出2支代表隊，每支代表隊由3-4名成員組成。2、報名截止時間：2015年12月1日前3、比賽地