年藍天培訓(xùn)個人研修總結(jié)

1、個人總結(jié)從事教育工作的我需要不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會的需 求。本學(xué)期，我從自己的教學(xué)實際出發(fā)，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí) 與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口，為了促使 自己今后的工作再上一個新臺階，現(xiàn)將個人研修成果總結(jié)如 下：1、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識， 探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材，寫好每一個教案，上好每 一堂課，多聽同組同事的課，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處。另 外，業(yè)余時間多學(xué)習(xí)信息技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。2、在課改的課堂教學(xué)中，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí) 的好的教學(xué)模式，向同組的老師學(xué)習(xí)他們的先進教學(xué)方法。 我要多學(xué)習(xí)其他老師的先進經(jīng)驗，3、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會靜下心來思考的能力

2、。有些同學(xué) 的特點是比擬急躁，在問題面前不知從哪兒下手答復(fù)，甚至 沒有讀清問題的要求，就開始答復(fù)。這學(xué)期我在課堂上引導(dǎo) 學(xué)生在這方面有所提高。4、善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點點滴滴，嚴以律己， 從小事做起，當(dāng)學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理，不斷改 進自己的教育方式。5、在課改中，多和同組的老師一起備課，一起商量課 堂中出現(xiàn)的問題。多向有經(jīng)驗的老師請教，在課堂中怎樣激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的能力，最后提高 學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。6 、勤于動筆，善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級管理中 的一些典型的事情。從這些事情中，不斷反思自己的教育教 學(xué)行為，對于好的做法積累經(jīng)驗，對于不好的做法及時反思

3、及時改正。以此提高自己的教育教學(xué)水平。7、做讀書筆記。利用課余時間堅持讀書學(xué)習(xí)，做好每 一天的讀書筆記，不斷充實自己，武裝自己的頭腦，在加強 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時， 不斷在教學(xué)中實踐， 提高自己的業(yè)務(wù)水平。8、采取多種研修模式，全面提升教師素質(zhì)1積極參與網(wǎng)絡(luò)研修，建議老師們多瀏覽每天都要 上網(wǎng)瀏覽研修論壇新發(fā)表的博文，多看看同行們對于課堂教 學(xué)改革的認識和思考，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及 時與各位博友溝通交流， 增長自己的見識， 開拓自己的視野， 使自己能夠更及時的了解外面的世界。讓教師在吉林省教師 博客論壇中發(fā)帖子，通過交流，我認識了自己在教育教學(xué)方 面的缺乏，找到了與外界的差距，同時也是自己有了更多的 緊迫感和壓力感，自覺學(xué)習(xí)的勁頭比以前更高了。2自主學(xué)習(xí)模式。這種模式由教師進行自我學(xué)習(xí)教 學(xué)理論、自我反思，找出自己在某一方面的缺乏，然后制定 自培方案，并實施方案，以彌補自身缺乏，提高自身能力的 方式校本研修工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社 會在開展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷 的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性 和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的 新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做 好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命?？傊?/p>