《尊嚴(yán)》PPT課件

1、尊尊 嚴(yán)嚴(yán) 法國(guó)著名文學(xué)家法國(guó)著名文學(xué)家盧梭曾說(shuō)盧梭曾說(shuō):“:“每一個(gè)每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。自己的尊嚴(yán)?！弊髡吆?jiǎn)介作者簡(jiǎn)介李雪峰，李雪峰，19671967年生。和男生西峽縣年生。和男生西峽縣人，是河南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。河南人，是河南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。河南南陽(yáng)市青年作家。南陽(yáng)市青年作家。讀者讀者雜志全國(guó)百名作品使用權(quán)雜志全國(guó)百名作品使用權(quán)簽約作家，曾獲第三屆老舍散文獎(jiǎng)簽約作家，曾獲第三屆老舍散文獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。主要作品有等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。主要作品有尊嚴(yán)尊嚴(yán)生命的林子生命的林子，母親的賀卡母親的賀卡等。等。 生字認(rèn)讀生字認(rèn)讀尊尊（z zn n) )( (尊嚴(yán)尊嚴(yán)) ) 沃沃（w

2、w）( (沃土沃土) )呈呈（chngchng) )( (呈現(xiàn)呈現(xiàn)) )善善（shshn n) )( (善善良良) )款款（kukun n) )( (款待款待) ) 例例（ll）( (例子例子) ) 瘦瘦（shushu) )( (瘦小瘦小) ) 喉喉（h hu u）( (喉喉舌舌) )僵僵 （jijingng）（僵硬）（僵硬）配配 （pipi） （許配）（許配）憊憊 （bibi） （疲憊）（疲憊） 堪堪 （knkn） （堪稱）（堪稱） 杰杰 （jiji） （杰出）（杰出） 捶捶 （chuchu） （捶背）（捶背）朗讀感悟朗讀感悟 1 1、自由朗讀課文，思考：、自由朗讀課文，思考：課文主要講了一

3、件什么事情？課文主要講了一件什么事情？2、快速瀏覽課文，想一想，、快速瀏覽課文，想一想，表現(xiàn)這個(gè)年輕人尊嚴(yán)的是哪一部表現(xiàn)這個(gè)年輕人尊嚴(yán)的是哪一部分？分？ 課文賞析課文賞析理解課文內(nèi)容，找理解課文內(nèi)容，找出年輕人與杰克遜出年輕人與杰克遜大叔的三次對(duì)話，大叔的三次對(duì)話，并用筆在書中標(biāo)注并用筆在書中標(biāo)注出來(lái)。出來(lái)。課堂討論課堂討論分析三次對(duì)話，探究問(wèn)題：分析三次對(duì)話，探究問(wèn)題：、通過(guò)三次對(duì)話這年、通過(guò)三次對(duì)話這年輕人有什么印象？輕人有什么印象？、杰克遜大叔怎么知、杰克遜大叔怎么知道年輕人將會(huì)是個(gè)百萬(wàn)富翁？道年輕人將會(huì)是個(gè)百萬(wàn)富翁？ 3 3、“別看他現(xiàn)在什么都別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有，沒(méi)有，可他百分之百是

4、個(gè)富翁，因可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！為他有尊嚴(yán)！” 你是怎么理解這句話的？你是怎么理解這句話的？ 板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì) 尊嚴(yán)尊嚴(yán)開(kāi)端開(kāi)端 經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)（1 1）難民受款待難民受款待年輕人年輕人先干活先干活 再吃飯?jiān)俪燥埐桓苫畈桓苫?不吃飯不吃飯維護(hù)尊嚴(yán)維護(hù)尊嚴(yán)贏贏得得尊尊重重為人捶背為人捶背 獲得食物獲得食物 留在莊園留在莊園 成為好手成為好手結(jié)局結(jié)局成為石油大王成為石油大王 接受食物接受食物（26）（7）教師總結(jié)教師總結(jié) 主題解說(shuō):課文寫的是美國(guó)石油大王哈默年輕時(shí)的一個(gè)故事。在一個(gè)寒冷的冬天，在逃難額路上，他饑餓難忍但還是拒絕了送到面前的食物，理由是他不能白吃人家東西，只能在幫忙干完活以后

5、，才吃這份食物。后來(lái)，他留在杰克遜家里干活，成為莊園里的一把好手。從這件事可以體會(huì)到，只有尊重己，才能得到別人的尊重，尊嚴(yán)是人生巨大的財(cái)富。擴(kuò)展閱讀擴(kuò)展閱讀哈默哈默：美國(guó)企業(yè)界最具傳奇色：美國(guó)企業(yè)界最具傳奇色彩的人物之一，有人稱他是溝彩的人物之一，有人稱他是溝通東西方貿(mào)易的通東西方貿(mào)易的“和平使者和平使者”，有人贊他是精通百業(yè)的有人贊他是精通百業(yè)的“萬(wàn)能萬(wàn)能商人商人”，更有人驚嘆他是有魔，更有人驚嘆他是有魔力的力的“商業(yè)精靈商業(yè)精靈”。阿曼。阿曼德德哈默，他曾受到列寧的親哈默，他曾受到列寧的親切接見(jiàn)；與赫魯曉夫、勃列日切接見(jiàn)；與赫魯曉夫、勃列日涅夫建立了友誼；與利比亞國(guó)涅夫建立了友誼；與利比亞

6、國(guó)王是莫逆之交；與美國(guó)總統(tǒng)羅王是莫逆之交；與美國(guó)總統(tǒng)羅斯福、艾森豪威爾、肯尼迪、斯福、艾森豪威爾、肯尼迪、尼克松都有密切聯(lián)系；鄧小平尼克松都有密切聯(lián)系；鄧小平曾親自邀請(qǐng)他到中國(guó)訪問(wèn)曾親自邀請(qǐng)他到中國(guó)訪問(wèn)名人名言：名人名言：要人敬者，必先自敬。要人敬者，必先自敬。 陶行知陶行知 對(duì)人來(lái)說(shuō)，最最重要的東西是尊嚴(yán)。對(duì)人來(lái)說(shuō)，最最重要的東西是尊嚴(yán)。 普列姆昌德普列姆昌德 我們的尊嚴(yán)不在于我們做什么，而在于我們懂得什么。我們的尊嚴(yán)不在于我們做什么，而在于我們懂得什么。 桑塔亞那桑塔亞那 不要讓一個(gè)人去守衛(wèi)他的尊嚴(yán)，而應(yīng)讓他的尊嚴(yán)來(lái)守不要讓一個(gè)人去守衛(wèi)他的尊嚴(yán)，而應(yīng)讓他的尊嚴(yán)來(lái)守衛(wèi)他。衛(wèi)他。 愛(ài)默生愛(ài)默生

7、人的尊嚴(yán)可以用一句話來(lái)概括：即他的信念人的尊嚴(yán)可以用一句話來(lái)概括：即他的信念.它它比金錢、地位、權(quán)勢(shì)，甚至比生命都更有價(jià)值。比金錢、地位、權(quán)勢(shì)，甚至比生命都更有價(jià)值。 ?？柡？?一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，上三年級(jí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，上三年級(jí)的林林和好朋友一起上街買東西。突然，他的林林和好朋友一起上街買東西。突然，他們被一陣鑼鼓聲吸引了。林林拉著朋友的的們被一陣鑼鼓聲吸引了。林林拉著朋友的的手來(lái)到人群里，想看一看究竟。還沒(méi)等他們手來(lái)到人群里，想看一看究竟。還沒(méi)等他們擠進(jìn)人群，卻被一位商人模樣的人攔住了去擠進(jìn)人群，卻被一位商人模樣的人攔住了去路。路。 “ “小朋友，你想有許多錢嗎？小朋友，你想有許多錢嗎？”中年中年商人低聲問(wèn)道。林林不假思索的說(shuō)：商人低聲問(wèn)道。林林不假思索的說(shuō)：“當(dāng)然當(dāng)然了了!”“!”“那我給你一個(gè)賺錢的機(jī)會(huì)，看你長(zhǎng)那我給你一個(gè)賺錢的機(jī)會(huì)，看你長(zhǎng)的文文靜靜，是一名學(xué)習(xí)很好的孩子。只要的文文靜靜，是一名學(xué)習(xí)很好的孩子。只要你上臺(tái)說(shuō)，吃了我們廠出產(chǎn)的你上臺(tái)說(shuō)，吃了我們廠出產(chǎn)的健腦靈健腦靈片片學(xué)習(xí)才好的，我就給你一百元錢學(xué)習(xí)才好的，我就給你一百元錢?”“?”“可是可是我沒(méi)吃過(guò)這種藥?。∥以撛趺崔k？我沒(méi)吃過(guò)這種藥啊！