




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件第二章 倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)管理第一節(jié) 倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)流程第二節(jié) 收貨作業(yè)方式第三節(jié) 入庫(kù)作業(yè)的管理第四節(jié) 貨物的存放方法倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件消消耗耗的的人人時(shí)時(shí)數(shù)數(shù)揀揀選選的的產(chǎn)產(chǎn)品品數(shù)數(shù)量量倉(cāng)倉(cāng)儲(chǔ)儲(chǔ)效效率率當(dāng)分母趨近于零時(shí),這個(gè)比率無(wú)限增大,即如果當(dāng)分母趨近于零時(shí),這個(gè)比率無(wú)限增大,即如果我們可以不雇用任何勞力來(lái)完成倉(cāng)儲(chǔ)工作,倉(cāng)儲(chǔ)我們可以不雇用任何勞力來(lái)完成倉(cāng)儲(chǔ)工作,倉(cāng)儲(chǔ)效率就可達(dá)到無(wú)限大。效率就可達(dá)到無(wú)限大。倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件實(shí)現(xiàn)盡量少雇用勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)盡量少雇用勞動(dòng)力倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件賣方賣方裝運(yùn)裝運(yùn)收貨收貨入庫(kù)入庫(kù)儲(chǔ)存
2、儲(chǔ)存揀選揀選裝運(yùn)裝運(yùn)客戶客戶收貨收貨傳統(tǒng)收傳統(tǒng)收貨作業(yè)貨作業(yè)收貨作業(yè)流程收貨作業(yè)流程倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件商品不經(jīng)過(guò)倉(cāng)庫(kù),所以不需要執(zhí)行卸貨、入庫(kù)前暫存、商品不經(jīng)過(guò)倉(cāng)庫(kù),所以不需要執(zhí)行卸貨、入庫(kù)前暫存、入庫(kù)、將物料補(bǔ)充到揀選區(qū)、揀選、包裝、檢驗(yàn)、出入庫(kù)、將物料補(bǔ)充到揀選區(qū)、揀選、包裝、檢驗(yàn)、出庫(kù)前暫存與裝運(yùn)作業(yè)等一系列工作。庫(kù)前暫存與裝運(yùn)作業(yè)等一系列工作。這種方式下,供應(yīng)商完全忽略了倉(cāng)儲(chǔ)這一步驟,這種方式下,供應(yīng)商完全忽略了倉(cāng)儲(chǔ)這一步驟,而直接將貨物發(fā)送給顧客。而直接將貨物發(fā)送給顧客。1、直接裝運(yùn)、直接裝運(yùn)倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件賣方賣方裝運(yùn)裝運(yùn)收貨收貨入庫(kù)入庫(kù)儲(chǔ)存儲(chǔ)存揀選揀選裝運(yùn)裝運(yùn)客戶客戶收貨收貨直接裝
3、運(yùn)直接裝運(yùn)倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件當(dāng)不能將物料當(dāng)不能將物料進(jìn)行直接裝運(yùn)進(jìn)行直接裝運(yùn)發(fā)送時(shí),次優(yōu)發(fā)送時(shí),次優(yōu)選擇對(duì)其進(jìn)行選擇對(duì)其進(jìn)行越倉(cāng)處理。越倉(cāng)處理。2、越倉(cāng)作業(yè)、越倉(cāng)作業(yè)這種方式下,如收這種方式下,如收貨檢驗(yàn)、收貨暫存、貨檢驗(yàn)、收貨暫存、入庫(kù)、儲(chǔ)存、向揀入庫(kù)、儲(chǔ)存、向揀選區(qū)補(bǔ)貨、揀選及選區(qū)補(bǔ)貨、揀選及訂單整合等工序都訂單整合等工序都被取消。被取消。倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件入庫(kù)的物料入庫(kù)的物料被立即按照被立即按照出庫(kù)訂單進(jìn)出庫(kù)訂單進(jìn)行分類行分類供應(yīng)商預(yù)先供應(yīng)商預(yù)先確定了將物確定了將物料交付倉(cāng)庫(kù)料交付倉(cāng)庫(kù)的時(shí)間及裝的時(shí)間及裝載量載量出庫(kù)的訂單出庫(kù)的訂單貨物被立即貨物被立即運(yùn)往出庫(kù)平運(yùn)往出庫(kù)平臺(tái)臺(tái)
4、123倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件賣方賣方裝運(yùn)裝運(yùn)收貨收貨入庫(kù)入庫(kù)儲(chǔ)存儲(chǔ)存揀選揀選裝運(yùn)裝運(yùn)客戶客戶收貨收貨越倉(cāng)作業(yè)越倉(cāng)作業(yè)倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件當(dāng)物料不能被執(zhí)行越倉(cāng)作業(yè)時(shí),可將物料直當(dāng)物料不能被執(zhí)行越倉(cāng)作業(yè)時(shí),可將物料直接入庫(kù)到主要揀選區(qū),即從裝卸平臺(tái)向主要接入庫(kù)到主要揀選區(qū),即從裝卸平臺(tái)向主要揀選區(qū)補(bǔ)充物料揀選區(qū)補(bǔ)充物料在這種方式下,省略了收貨檢驗(yàn)、收貨暫存在這種方式下,省略了收貨檢驗(yàn)、收貨暫存、入庫(kù)、儲(chǔ)存等活動(dòng),所以大大節(jié)省了執(zhí)行、入庫(kù)、儲(chǔ)存等活動(dòng),所以大大節(jié)省了執(zhí)行這些操作所需的時(shí)間、空間及人力這些操作所需的時(shí)間、空間及人力12倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件賣方賣方裝運(yùn)裝運(yùn)收貨收貨入庫(kù)入
5、庫(kù)儲(chǔ)存儲(chǔ)存揀選揀選裝運(yùn)裝運(yùn)客戶客戶收貨收貨直接入庫(kù)到直接入庫(kù)到主要揀選區(qū)主要揀選區(qū)倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件當(dāng)物料不能被前三種方式執(zhí)行時(shí),可直接當(dāng)物料不能被前三種方式執(zhí)行時(shí),可直接入庫(kù)到儲(chǔ)存區(qū)入庫(kù)到儲(chǔ)存區(qū)在這種方式下,省略了收貨暫存及檢驗(yàn)活在這種方式下,省略了收貨暫存及檢驗(yàn)活動(dòng),所以節(jié)省了執(zhí)行這些操作所需的時(shí)間動(dòng),所以節(jié)省了執(zhí)行這些操作所需的時(shí)間、空間及人力、空間及人力最好進(jìn)行定向入庫(kù),即將貨物放在存儲(chǔ)密最好進(jìn)行定向入庫(kù),即將貨物放在存儲(chǔ)密度與作業(yè)效率最大的位置度與作業(yè)效率最大的位置倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件賣方賣方裝運(yùn)裝運(yùn)收貨收貨入庫(kù)入庫(kù)儲(chǔ)存儲(chǔ)存揀選揀選裝運(yùn)裝運(yùn)客戶客戶收貨收貨直接入庫(kù)直接入庫(kù)到儲(chǔ)存區(qū)到儲(chǔ)存區(qū)倉(cāng)
6、庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件直接裝運(yùn)直接裝運(yùn)越倉(cāng)作業(yè)越倉(cāng)作業(yè)傳統(tǒng)作業(yè)傳統(tǒng)作業(yè)企業(yè)收貨方式的組合企業(yè)收貨方式的組合倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件P貨(0.084)/(0.80.8)0.5t/m2P庫(kù)3t/m2P庫(kù)P貨,則P P貨0.5t/m2倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件標(biāo)準(zhǔn)平臺(tái)垛的貨物件數(shù)為:A=LBh倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件起脊垛的貨物件數(shù)為:A=LBh+起脊件數(shù)倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件每層兩側(cè)面(長(zhǎng)度方向)收半件(壓縫)的立體梯形垛件數(shù)為:A=(2L-h+1)h/2倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件井形垛件數(shù)為:A=(L+B)h/2倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件單層梅花形貨垛件數(shù)為:A=(2B-1)L/2倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件倉(cāng)庫(kù)作業(yè)管理課件解:貨物對(duì)地面的壓強(qiáng)為:30/(220.2)37.5t/m2遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)庫(kù)場(chǎng)單位面積技術(shù)定額,必須墊垛。假設(shè)襯墊鋼板為n塊,根據(jù)重量(含襯墊重量)面積
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)林牧工具鋤企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 辦公用設(shè)備或器具企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 航空照相機(jī)企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 電抗器企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 凹凸棒廢氣凈化材料企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 紅色精神教育體系構(gòu)建
- 2025年金屬門(mén)窗及類似制品合作協(xié)議書(shū)
- 人工智能賦能教育:技術(shù)變革與教學(xué)創(chuàng)新
- 高中歷史必修二第一單元:古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)
- 干股分紅合作協(xié)議2篇
- 2025-2030中國(guó)金紅石發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)趨勢(shì)研究報(bào)告
- 結(jié)腸鏡檢查前后的護(hù)理
- 人工智能與人才測(cè)評(píng)融合-全面剖析
- 小區(qū)二次供水水箱清洗消毒的監(jiān)督流程課件
- 2024年江蘇淮安中考滿分作文《這份考卷答的漂亮》2
- 1《神州謠》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- GB/T 6433-2025飼料中粗脂肪的測(cè)定
- 服裝吊掛系統(tǒng)培訓(xùn)
- 2019版 浙科版 高中生物學(xué) 必修2 遺傳與進(jìn)化《第二章 染色體與遺傳》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)2020課標(biāo)
- 【MOOC期末】《介入放射學(xué)》(東南大學(xué))中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 醫(yī)療器械公司規(guī)章制度與管理?xiàng)l例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論