蘇教版醉翁亭記課件

1、綠色蟈蟈綠色蟈蟈學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、自讀、挑讀、齊讀等多種方式 的朗讀，積累重點(diǎn)詞語。 2、 畫出關(guān)鍵語句，說出綠色蟈蟈的外表特征和習(xí)性 。 3、課文多處運(yùn)用擬人手法，找出幾個(gè)例子，說出這樣寫的好處。 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)目標(biāo)：說出文章內(nèi)容。目標(biāo)：說出文章內(nèi)容。內(nèi)容：內(nèi)容： 1.查資料了解作者。查資料了解作者。 2.朗讀課文，畫出自己認(rèn)為有難度朗讀課文，畫出自己認(rèn)為有難度 的詞語。的詞語。 3.再讀課文，說出文章內(nèi)容。再讀課文，說出文章內(nèi)容。方法：方法： 讀寫結(jié)合，識(shí)記重點(diǎn)詞，圈畫文讀寫結(jié)合，識(shí)記重點(diǎn)詞，圈畫文中中 關(guān)鍵語句。說出綠色蟈蟈的外表特關(guān)鍵語句。說出綠色蟈蟈的外表特征和習(xí)性。征和習(xí)性。時(shí)間：

2、時(shí)間： 7分鐘分鐘法布爾法布爾（1823-1915）：）：法法國作家、昆蟲學(xué)家。國作家、昆蟲學(xué)家。1823年年12月月22日，法日，法布爾生于法國南部一布爾生于法國南部一戶農(nóng)民家中?？孔詫W(xué)戶農(nóng)民家中。靠自學(xué)獲得了自然科學(xué)碩士，獲得了自然科學(xué)碩士，博士學(xué)位。博士學(xué)位。1875年開年開始寫始寫昆蟲記昆蟲記第一第一卷，到卷，到1920年他年他80歲歲時(shí)第十卷問世時(shí)第十卷問世 。自主檢測(cè)一：自主檢測(cè)一：讀準(zhǔn)下列詞語：讀準(zhǔn)下列詞語：囂（囂（ ） 掠（掠（ ） 靜靜（ ）?。ㄈ。?） ?。▎。?）奪（奪（ ）鳥鳥（ ）苣（苣（ ）獵（獵（ ）囊（囊（ ）斯（斯（ ）下）下（ ）xunjimshnyncun

3、huwshu szhng1、綠色蟈蟈外表有哪些特征、綠色蟈蟈外表有哪些特征? 2、綠色蟈蟈有哪些習(xí)性？作者主要、綠色蟈蟈有哪些習(xí)性？作者主要寫了哪個(gè)方面的習(xí)性？寫了哪個(gè)方面的習(xí)性？自學(xué)檢測(cè)二：自學(xué)檢測(cè)二：綠色蟈蟈的外表特征：綠色蟈蟈的外表特征：漂亮、嫩綠、身材優(yōu)美、苗條勻稱漂亮、嫩綠、身材優(yōu)美、苗條勻稱綠色蟈蟈的習(xí)性：綠色蟈蟈的習(xí)性：喑啞、尖銳、急促、清脆、柔和喑啞、尖銳、急促、清脆、柔和（與蟬、四野蛙聲以及其他蟲鳴作比較）（與蟬、四野蛙聲以及其他蟲鳴作比較）水果、肉類、青草，尤愛捕蟬水果、肉類、青草，尤愛捕蟬（與螽斯、鷹、螳螂作比較）（與螽斯、鷹、螳螂作比較）叫聲：叫聲：食性：食性：合作探究

4、合作探究1 、作者在介紹蟈蟈的特點(diǎn)時(shí)，用了些什么方法、作者在介紹蟈蟈的特點(diǎn)時(shí)，用了些什么方法（說明方法與修辭手法）？說說這樣寫的好處。（說明方法與修辭手法）？說說這樣寫的好處。“我喜歡我喜歡 （文中的詞語、句子或者段（文中的詞語、句子或者段落），因?yàn)槁洌?，因?yàn)??！? 、作者不斷變換對(duì)綠色蟈蟈的稱呼，找出這些、作者不斷變換對(duì)綠色蟈蟈的稱呼，找出這些稱呼，說說作者在什么情況下用什么稱呼，這樣稱呼，說說作者在什么情況下用什么稱呼，這樣寫有什么效果？寫有什么效果？探究方法：探究方法： 1、自己邊讀邊思，邊圈點(diǎn)批注、自己邊讀邊思，邊圈點(diǎn)批注,然后四然后四 人為小組交流自己的想法。人為小組交流自己的想法

5、。 2、在班級(jí)展示自己的交流所得。、在班級(jí)展示自己的交流所得。時(shí)間：時(shí)間： 3分鐘分鐘蟈蟈蟈蟈蟬（叫聲）蟬（叫聲）蟈蟈蟈蟈鷹（捕食）鷹（捕食）蟈蟈蟈蟈螳螂（食性）螳螂（食性）對(duì)比對(duì)比突出特征突出特征“竊竊私語竊竊私語”、“津津有味津津有味”“身材優(yōu)美身材優(yōu)美”、“苗條勻稱苗條勻稱”“酷愛甜食酷愛甜食”、“寬容寬容”、“妒忌妒忌”擬人擬人形象生形象生動(dòng)動(dòng)蟈蟈稱呼的變化：蟈蟈稱呼的變化：夜間捕蟬的蟈蟈夜間捕蟬的蟈蟈狂熱的狩獵者狂熱的狩獵者入夜鳴唱的蟈蟈入夜鳴唱的蟈蟈夜晚的藝術(shù)家夜晚的藝術(shù)家入籠喂養(yǎng)的蟈蟈入籠喂養(yǎng)的蟈蟈我籠里的囚犯我籠里的囚犯飽餐蟬肉的蟈蟈飽餐蟬肉的蟈蟈蟬的屠夫蟬的屠夫 作用：作用：行文更生動(dòng)，描寫更形象，給行文更生動(dòng)，描寫更形象，給人更深刻的印象人更深刻的印象 。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察以下動(dòng)物，結(jié)合自己平時(shí)對(duì)請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察以下動(dòng)物，結(jié)合自己平時(shí)對(duì)它們的了解，看看它們有哪些特點(diǎn)？它們的了解，看看它們有哪些特點(diǎn)？課堂小結(jié)： 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了綠色蟈蟈的外表特征，并了解了它的習(xí)性，希望大家平時(shí)注意觀察，