總復習有關可能性.ppt

1、蘇教版六年級數學下冊蘇教版六年級數學下冊 上面口袋中任意摸一個球，哪個口袋里上面口袋中任意摸一個球，哪個口袋里摸出的一定是綠球？摸出的一定是綠球？ 哪個口袋摸出的一定是紅球？哪個口袋摸出的一定是紅球？ 哪個口袋摸出的有可能是綠球，也有可哪個口袋摸出的有可能是綠球，也有可能是紅球？能是紅球？ 圖圖2 2摸到什么顏色的球的可能性大？摸到什么顏色的球的可能性大？ 你能用分數表示嗎？你能用分數表示嗎？ 91奇數：不能被奇數：不能被2整除的數（單數）整除的數（單數）1、3、5、7、9、115 59 95 59 9偶數：能被偶數：能被2整除的數（雙數）整除的數（雙數）2、4、6、8、10、124 49 9

2、4 49 95 59 95 59 94 49 94 49 9答：因為摸到奇數的可能性是答：因為摸到奇數的可能性是 ，摸到，摸到偶數的可能性是偶數的可能性是 ，所以該游戲是不公，所以該游戲是不公平的。平的。 95 94奇數：奇數：偶數：偶數：(1)奇數，可能發(fā)生。（2）小于6，一定發(fā)生。(3)大于5，不可能發(fā)生。（4）不是5，可能發(fā)生。 摸到奇數的可能性 摸到偶數的可能性5352 摸到黃球的算男生贏，摸到黃球的算男生贏， 摸到紅球的算女生贏。摸到紅球的算女生贏。這樣摸球來決定輸贏是否公平？這樣摸球來決定輸贏是否公平？不改變袋中的球，要使摸球規(guī)則不改變袋中的球，要使摸球規(guī)則 公平，應該怎樣調整規(guī)則

3、？公平，應該怎樣調整規(guī)則？摸到黃球或綠球的算男生贏，摸到紅球的摸到黃球或綠球的算男生贏，摸到紅球的 算女生贏。算女生贏。摸到黃球的算男生贏，摸到綠球的算女生摸到黃球的算男生贏，摸到綠球的算女生 贏。贏。想一想：想一想：摸到黃球的算男生贏，摸到黃球的算男生贏，摸到紅球的算女生贏。摸到紅球的算女生贏。 不改變摸球規(guī)則，應該怎樣不改變摸球規(guī)則，應該怎樣 調整口袋中的球才是公平的？調整口袋中的球才是公平的？將將1個綠球換成黃球。個綠球換成黃球。將將1個紅球換成綠球。個紅球換成綠球。 由此可見，不管怎樣放球，只要使由此可見，不管怎樣放球，只要使參加游戲的同學摸到指定的球的可參加游戲的同學摸到指定的球的可能性的大小相等，這樣的游戲規(guī)則能性的大小相等，這樣的游戲規(guī)則就是公平的。就是公平的。游戲中出現的結果至少要有游戲中出現的結果至少要有3種，而且種，而且這三種結果出現的可能性大小要相等。這三種結果出現的可能性大小要相等。413112 131黑桃黑桃3張，其他任意牌張，其他任意牌1張張梅花梅花2張，方塊張，方塊2張張 同學們，通過這節(jié)課的復習，你對可同學們，通過這節(jié)課的復習，你對可能性又有了哪些新的認識？課后收集能性又有了