高中學業(yè)水平測試生物專題復習6PPT學習教案

1、會計學1高中學業(yè)水平測試生物專題復習高中學業(yè)水平測試生物專題復習6專題專題6 6 遺傳的細胞基礎(chǔ)遺傳的細胞基礎(chǔ)考點考點1 1：減數(shù)分裂的概念：減數(shù)分裂的概念發(fā)生過程發(fā)生過程染色體復制次染色體復制次數(shù)數(shù)細胞分裂次數(shù)細胞分裂次數(shù)細胞分裂結(jié)果細胞分裂結(jié)果有性生殖生物產(chǎn)生有性生殖生物產(chǎn)生成熟生殖細胞時成熟生殖細胞時一次一次兩次兩次子代細胞染子代細胞染色體數(shù)目減色體數(shù)目減半半有絲分裂有絲分裂體細胞增殖體細胞增殖一次一次一次一次子細胞中染色子細胞中染色體數(shù)目不變體數(shù)目不變第1頁/共27頁例題例題：下列關(guān)于減數(shù)分裂的說法不正確的是（：下列關(guān)于減數(shù)分裂的說法不正確的是（ ） A、減數(shù)分裂是指一種細胞染色體復制

2、一次，、減數(shù)分裂是指一種細胞染色體復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次的分裂方式細胞連續(xù)分裂兩次的分裂方式 B、減數(shù)分裂中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)、減數(shù)分裂中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂第一次分裂 C、經(jīng)過減數(shù)第一次分裂間期的染色體復制，、經(jīng)過減數(shù)第一次分裂間期的染色體復制，染色體數(shù)與染色體數(shù)與DNA數(shù)都增加了一倍數(shù)都增加了一倍 D、動物細胞的減數(shù)分裂中依靠中心體形成紡、動物細胞的減數(shù)分裂中依靠中心體形成紡錘體錘體訓練訓練：下列不屬于減數(shù)分裂中產(chǎn)生的細胞為（：下列不屬于減數(shù)分裂中產(chǎn)生的細胞為（ ） A、次級卵母細胞、次級卵母細胞 B、精子、精子 C、精原細胞、精原細胞 D、次級精母細胞、次級精

3、母細胞CC第2頁/共27頁考點2：減數(shù)分裂過程中染色體的變化同源染色體的行為變化同源染色體的行為變化聯(lián)會聯(lián)會 四分體四分體 分離分離 非同源染色體自由組合非同源染色體自由組合 不存在同源染色體不存在同源染色體染色體的行為變化染色體的行為變化 復制復制 平均分配平均分配 著絲點分裂著絲點分裂減數(shù)第一次分裂前期減數(shù)第一次分裂前期減數(shù)第一次分裂前期減數(shù)第一次分裂前期減數(shù)第一次分裂后期減數(shù)第一次分裂后期減數(shù)第一次分裂后期減數(shù)第一次分裂后期減數(shù)第二次分裂減數(shù)第二次分裂減數(shù)第一次分裂前的間期減數(shù)第一次分裂前的間期減數(shù)第一次分裂末期減數(shù)第一次分裂末期減數(shù)第二次分裂末期減數(shù)第二次分裂末期減數(shù)第二次分裂后期減數(shù)

4、第二次分裂后期第3頁/共27頁染色體數(shù)目變化DNA數(shù)目變化時間時間BACDEFGJa2a4aDNA的的含量含量IHn時間時間2n染色體數(shù)量染色體數(shù)量第4頁/共27頁例題例題：下面是三幅細胞分裂模式圖，請據(jù)圖分析。：下面是三幅細胞分裂模式圖，請據(jù)圖分析。（1）處于減數(shù)第二次分裂中期的是圖）處于減數(shù)第二次分裂中期的是圖 。（2）具有同源染色體的是圖）具有同源染色體的是圖 。（3）處于四分體階段的是圖）處于四分體階段的是圖 。（4）圖）圖A細胞內(nèi)染色體、染色單體和細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA分子數(shù)分子數(shù)依次為依次為 個。個。CABA4、8、8第5頁/共27頁訓練訓練1、某生物有二對染色體，下列各圖

5、表示、某生物有二對染色體，下列各圖表示卵細胞形成過程中不同時期的五個細胞。表卵細胞形成過程中不同時期的五個細胞。表示次級卵母細胞的是示次級卵母細胞的是 （ ）A第6頁/共27頁訓練訓練2、下圖為某高等雄性動、下圖為某高等雄性動物的精原細胞染色體和基物的精原細胞染色體和基因組成圖。請分析回答：因組成圖。請分析回答：（1）圖中）圖中A和和a稱為稱為 ，A與與B稱為稱為 。（2）圖中和叫做）圖中和叫做 ，和叫做和叫做 。（3）圖示細胞產(chǎn)生的配子有）圖示細胞產(chǎn)生的配子有 種，比例種，比例為為 。（4）該生物測交，后代有）該生物測交，后代有 種表現(xiàn)型，其種表現(xiàn)型，其中與該生物不同的類型有中與該生物不同的

6、類型有 種，測交后代表現(xiàn)種，測交后代表現(xiàn)型比例為型比例為 。AaBb 等位基因等位基因非等位基因非等位基因同源染色體同源染色體非同源染色體非同源染色體2 21 11 14 43 31 11 11 11 1第7頁/共27頁（5）該生物自交，后代有）該生物自交，后代有 種種基因型，基因型， 種表現(xiàn)型。表現(xiàn)型種表現(xiàn)型。表現(xiàn)型比為比為 。后代中能穩(wěn)定。后代中能穩(wěn)定遺傳的個體的比例為遺傳的個體的比例為 。其中不同于雙親的類型中，雜合其中不同于雙親的類型中，雜合體占新類型的比例為體占新類型的比例為 。（6）該生物與）該生物與aaBB個體相交，后代表現(xiàn)型個體相交，后代表現(xiàn)型 種，比例為種，比例為 。后代中與

7、親本相同。后代中與親本相同的基因型個體占的基因型個體占 。 （7）若該細胞產(chǎn)生了一個）若該細胞產(chǎn)生了一個aB的精子細胞，請的精子細胞，請在右邊的圓圈內(nèi)繪出發(fā)生減數(shù)第一次分裂后期在右邊的圓圈內(nèi)繪出發(fā)生減數(shù)第一次分裂后期的細胞圖，注明染色體和其上的基因組成情況。的細胞圖，注明染色體和其上的基因組成情況。AaBb 9 94 49 93 33 31 11/41/44/74/72 21 11 11/21/2第8頁/共27頁（8）已知上雙鏈）已知上雙鏈DNA分子中，其分子中，其4種堿基種堿基數(shù)的百分比是：數(shù)的百分比是：G與與C之和占全部堿基的之和占全部堿基的54，其中一條稱為，其中一條稱為a鏈的堿基中，鏈

8、的堿基中，22是是A，28是是C，那么與，那么與a鏈對應的鏈對應的b鏈中，鏈中，A占該占該鏈全部堿基的比例及鏈全部堿基的比例及C占該鏈全部堿基的比占該鏈全部堿基的比例分別是例分別是 、 。（9）此精原細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂的間期，）此精原細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂的間期，其體積變大，形成初級精母細胞，此過程中其體積變大，形成初級精母細胞，此過程中細胞發(fā)生的主要化學變化是細胞發(fā)生的主要化學變化是 、和和 。細胞內(nèi)。細胞內(nèi)DNA復制復制的方式是的方式是 。24242626DNADNA復制復制相關(guān)蛋白質(zhì)合成相關(guān)蛋白質(zhì)合成半保留復制半保留復制第9頁/共27頁精原精原細胞細胞初級精母細胞初級精母細胞次級精母

9、細胞次級精母細胞 精細胞精細胞精子精子聯(lián)會聯(lián)會四分體四分體減數(shù)第一次分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂減數(shù)第二次分裂考點3：精子與卵細胞的形成過程及特征精子形成過程第10頁/共27頁極體卵原卵原細胞細胞初級卵母細胞初級卵母細胞次級卵母細胞次級卵母細胞 極體第第一一次次分分裂裂第第二二次次分分裂裂卵細胞卵細胞的形成過程卵細胞的形成過程第11頁/共27頁減數(shù)分裂過程圖解第12頁/共27頁卵細胞的形成與精子的形成有什么不同？ 比較項目比較項目精子的形成過程精子的形成過程卵細胞的形成過程卵細胞的形成過程子細胞數(shù)子細胞數(shù)目及名稱目及名稱細胞質(zhì)是細胞質(zhì)是否均等分否均等分裂裂有無變形有無變形過程過程第13頁/

10、共27頁有絲分裂與減數(shù)分裂的區(qū)別有絲分裂與減數(shù)分裂的區(qū)別比較項目比較項目有絲分裂有絲分裂減數(shù)分裂減數(shù)分裂范圍范圍細胞分裂次數(shù)細胞分裂次數(shù)有無聯(lián)會現(xiàn)象有無聯(lián)會現(xiàn)象有無同源染色體的分離有無同源染色體的分離子細胞有無同源染色體子細胞有無同源染色體子細胞名稱和數(shù)目子細胞名稱和數(shù)目子細胞染色體數(shù)子細胞染色體數(shù)1 12 2沒有沒有有有沒有沒有有有沒有沒有有有第14頁/共27頁例題例題：卵細胞形成特點不同于精子形成特點：卵細胞形成特點不同于精子形成特點的是的是 （ ）卵細胞的形成過程無變形期卵細胞的形成過程無變形期 一個初一個初級卵母細胞只形成一個卵細胞級卵母細胞只形成一個卵細胞卵細胞形成過程中無聯(lián)會現(xiàn)象卵

11、細卵細胞形成過程中無聯(lián)會現(xiàn)象卵細胞形成過程中不出現(xiàn)四分體胞形成過程中不出現(xiàn)四分體 A B C DD第15頁/共27頁訓練訓練：下圖所示的是某生物的一個卵原細胞在：下圖所示的是某生物的一個卵原細胞在減數(shù)分裂、受精作用過程中減數(shù)分裂、受精作用過程中DNA含量變化示意含量變化示意圖，挑選出符合圖，挑選出符合EF段的正確細胞圖像是（假設(shè)段的正確細胞圖像是（假設(shè)該生物體細胞染色體數(shù)為該生物體細胞染色體數(shù)為4條）條） A B C D時間時間BACDEFGJa2a4aDNA的的含量含量IHD第16頁/共27頁考點4：配子的形成與生物個體發(fā)育的聯(lián)系配子中染色體組成的多樣性配子中染色體組成的多樣性形成配子的種類

12、（假設(shè)體細胞中有形成配子的種類（假設(shè)體細胞中有2對同源對同源染色體，不考慮交叉互換）染色體，不考慮交叉互換）1個精（卵）原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精個精（卵）原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子（卵細胞）種類子（卵細胞）種類該生物體經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子（卵細胞）該生物體經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子（卵細胞）種類種類非同源染色體的自由組合非同源染色體的自由組合 同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換 2 2種（種（1 1種）種）4 4種（種（4 4種）種）第17頁/共27頁例題例題：下圖為某女性在一次：下圖為某女性在一次生殖過程中生出男孩甲和乙生殖過程中生出男孩甲和乙的示意圖的示意圖:圖

13、中產(chǎn)生精子的器官是圖中產(chǎn)生精子的器官是 ；一個卵原細胞經(jīng)減；一個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂過程可產(chǎn)生數(shù)分裂過程可產(chǎn)生 個個卵細胞。卵細胞。過程過程Y的細胞分裂方式是的細胞分裂方式是 。如果受精卵第一次分裂產(chǎn)生的兩個細胞分如果受精卵第一次分裂產(chǎn)生的兩個細胞分開，獨立發(fā)育成兩個不同的個體，則這兩個開，獨立發(fā)育成兩個不同的個體，則這兩個個體的性別是否相同？個體的性別是否相同？ 他們的遺傳組他們的遺傳組成是否相同？成是否相同？ 。睪丸睪丸1 1有絲分裂有絲分裂相同相同相同相同第18頁/共27頁若甲、乙出生后被分開，分別在環(huán)境差異較若甲、乙出生后被分開，分別在環(huán)境差異較大的兩個家庭長大。則長大后兩者的表現(xiàn)型相大

14、的兩個家庭長大。則長大后兩者的表現(xiàn)型相同嗎？同嗎？ 為什么？為什么？ 。甲進行了輸精管結(jié)扎手術(shù)，乙的妻子患卵巢甲進行了輸精管結(jié)扎手術(shù)，乙的妻子患卵巢疾病，雙側(cè)卵巢被切除。他們兩人中疾病，雙側(cè)卵巢被切除。他們兩人中 的第二性征受影響，可定期服用的第二性征受影響，可定期服用 等藥物進行治療。等藥物進行治療。不一不一定定 表現(xiàn)型除受基因型表現(xiàn)型除受基因型決定外，還受環(huán)境的影響決定外，還受環(huán)境的影響乙妻子乙妻子雌性激素雌性激素第19頁/共27頁訓練訓練：下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形：下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成的生殖細胞以及受精作用的描述，其中成的生殖細胞以及受精作用的描述，其中不正確的是不正確

15、的是 （ ） A每個卵細胞繼承了初級卵母細胞每個卵細胞繼承了初級卵母細胞1/4的的細胞質(zhì)細胞質(zhì)B進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)攜帶細胞質(zhì)C受精時，精子的細胞核與卵細胞的細受精時，精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合胞核融合D受精卵中的染色體一半來自精子，一受精卵中的染色體一半來自精子，一半來自卵細胞半來自卵細胞A第20頁/共27頁考點5：受精作用的特點和意義過程過程受精卵中遺傳物質(zhì)來源受精卵中遺傳物質(zhì)來源細胞核中的細胞核中的DNA 細胞質(zhì)中的細胞質(zhì)中的DNA受精卵中染色體來源受精卵中染色體來源意義意義精子頭部進入卵細胞中；精子細胞核與卵精子頭部進入卵細胞

16、中；精子細胞核與卵細胞細胞融合細胞細胞融合一半來自父方、一半來自母方一半來自父方、一半來自母方主要來自于母方主要來自于母方一半來自于精子（父方），一半來自于卵細一半來自于精子（父方），一半來自于卵細胞（母方）胞（母方） 和減數(shù)分裂一起維持生物前后代體細胞和減數(shù)分裂一起維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定；對生物的遺傳變異十分重中染色體數(shù)目的恒定；對生物的遺傳變異十分重要要第21頁/共27頁例題例題：有關(guān)受精作用的敘述中，不正確的：有關(guān)受精作用的敘述中，不正確的是是 （ ） A.受精時精子的細胞核與卵細胞的核融受精時精子的細胞核與卵細胞的核融合合 B.受精卵中細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)一半來自受精卵中細

17、胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)一半來自精子精子 C.合子中的染色體一半來自父方一半來合子中的染色體一半來自父方一半來自母方自母方 D.合子中的染色體數(shù)與本物種體細胞染合子中的染色體數(shù)與本物種體細胞染色體數(shù)一致色體數(shù)一致B第22頁/共27頁訓練訓練：下列關(guān)于受精作用意義的敘述中，不正：下列關(guān)于受精作用意義的敘述中，不正確的是確的是 （ ） A、受精作用可以使親代和子代在遺傳物質(zhì)、受精作用可以使親代和子代在遺傳物質(zhì)上保持連續(xù)性和穩(wěn)定性上保持連續(xù)性和穩(wěn)定性 B、通過受精作用可以使后代具有雙親的遺、通過受精作用可以使后代具有雙親的遺傳特性，從而具有更強的適應性傳特性，從而具有更強的適應性 C、受精卵中的、受精卵中的D

18、NA和和RNA都是一半來自于都是一半來自于父方，一半來自母方父方，一半來自母方 D、通過精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵來產(chǎn)、通過精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵來產(chǎn)生下一代的生殖為有性生殖生下一代的生殖為有性生殖 C第23頁/共27頁例題例題：下圖為高等動物進行有性生殖的：下圖為高等動物進行有性生殖的3個生個生理過程示意圖，則圖中、分別為（理過程示意圖，則圖中、分別為（ ） A有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用 B受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂 C有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂 D減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂B考點6：減數(shù)分裂和受精作用對于生物遺傳和變異的重要作用第24頁/共27頁考點7：使用高倍鏡觀察細胞的減數(shù)分裂實驗材料實驗材料細胞分裂時期的識別細胞分裂時期的識別高倍顯微鏡的使用高倍顯微鏡的使用動物的精巢（睪丸）或卵巢動物的精巢（睪丸）或卵巢染色體的數(shù)目變化；同源染色體的行為染色體的數(shù)目變化；同源染色體的行為低倍顯微鏡下找到觀察對象低倍顯微鏡下找到觀察對象將觀察對象將觀察對象移到視野中央移到視野中央轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換器，換上高倍物轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡鏡調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像清晰調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像清晰觀察