九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.6 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算（第2課時(shí)）優(yōu)質(zhì)課件 （新版）北師大版_第1頁
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.6 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算（第2課時(shí)）優(yōu)質(zhì)課件 （新版）北師大版_第2頁
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.6 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算（第2課時(shí)）優(yōu)質(zhì)課件 （新版）北師大版_第3頁
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.6 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算（第2課時(shí)）優(yōu)質(zhì)課件 （新版）北師大版_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1第二章有理數(shù)及其運(yùn)算第二章有理數(shù)及其運(yùn)算2.62.6有理數(shù)的加減混合運(yùn)算有理數(shù)的加減混合運(yùn)算第第2 2課時(shí)課時(shí)21.1.會(huì)把加減混合運(yùn)算統(tǒng)一成加法運(yùn)算會(huì)把加減混合運(yùn)算統(tǒng)一成加法運(yùn)算; ;2.2.能將混合運(yùn)算寫成省略加號(hào)、括號(hào)的形式能將混合運(yùn)算寫成省略加號(hào)、括號(hào)的形式, ,并能用運(yùn)算并能用運(yùn)算律簡化運(yùn)算律簡化運(yùn)算.(.(重點(diǎn)重點(diǎn)) )3 觀察下面的算式觀察下面的算式, ,你認(rèn)為如何做能使運(yùn)算更簡便呢你認(rèn)為如何做能使運(yùn)算更簡便呢? ?41.1.請(qǐng)解決請(qǐng)解決“問題導(dǎo)引問題導(dǎo)引”中的問題中的問題. .2.2.算式算式-12+3-8-5-12+3-8-5有哪幾種讀法有哪幾種讀法? ?根據(jù)讀法用適當(dāng)?shù)姆?/p>

2、法計(jì)算根據(jù)讀法用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ?jì)算. .讀法一讀法一: :負(fù)負(fù)1212加加3 3減減8 8減減5.5.原式原式=-9-8-5=-9+(-8)+(-5)=-22.=-9-8-5=-9+(-8)+(-5)=-22.讀法二讀法二: :負(fù)負(fù)1212、正、正3 3、負(fù)、負(fù)8 8、負(fù)、負(fù)5 5的和的和. .原式原式=(-12-8-5)+3=-25+3=-22.=(-12-8-5)+3=-25+3=-22.5 簡便運(yùn)算的規(guī)律簡便運(yùn)算的規(guī)律: :(1)(1)相加減能成為相加減能成為_的分?jǐn)?shù)或小數(shù)相結(jié)合的分?jǐn)?shù)或小數(shù)相結(jié)合;(2)(2)_相同的分?jǐn)?shù)相結(jié)合相同的分?jǐn)?shù)相結(jié)合;(3)(3)_相同的數(shù)相結(jié)合相同的數(shù)相結(jié)合;(4)(4)把混合運(yùn)算統(tǒng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論