新部編本二年級下冊語文第10課沙灘上的童話 01教學(xué)課件

1、1010. .沙灘上的童話沙灘上的童話作者簡介作者簡介 金波，是中國作家協(xié)金波，是中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員，會兒童文學(xué)委員會委員，近四十年來，出版有詩歌、近四十年來，出版有詩歌、童話、散文和文學(xué)評論等童話、散文和文學(xué)評論等四十余種，選集有四十余種，選集有金波金波兒童詩選兒童詩選、金波童金波童話話、金波兒歌金波兒歌、金波作品精選金波作品精選等，等，1992年被推薦為國際安徒年被推薦為國際安徒生獎候選人。其中，生獎候選人。其中，沙沙灘上的童話灘上的童話這篇課文更這篇課文更是以其充滿童趣的故事情是以其充滿童趣的故事情節(jié)，使孩子們愛不釋手。節(jié)，使孩子們愛不釋手。挖地道挖地道插花插花商量商量筑圍墻

2、筑圍墻攻打攻打建造建造兇狠兇狠wwchchshsh ngngzhzhh h n njijin ng g ngngjiji shsh轟炸轟炸zhzh駕駛駕駛保保堡堡 工工攻攻亡亡忘忘 史史駛駛話話活活 狼狼狠狠補(bǔ)補(bǔ)撲撲沙灘 這里是我們快樂的天地。這里是我們快樂的天地。 每天放學(xué)以后，我們就偷偷地相約來到每天放學(xué)以后，我們就偷偷地相約來到這里，把書包一扔，開始了我們有趣的活動。這里，把書包一扔，開始了我們有趣的活動。 在沙灘上，我們壘起城堡，在沙灘上，我們壘起城堡，筑筑起圍墻，起圍墻，圍墻外還圍墻外還插插上了干樹枝，那是我們的樹。上了干樹枝，那是我們的樹。圍繞著這座用沙子壘起的城堡，孩子們編了什圍

3、繞著這座用沙子壘起的城堡，孩子們編了什么童話？么童話？ 不知誰說了一句：不知誰說了一句：“這城堡里這城堡里住著一個兇狠的魔王。住著一個兇狠的魔王?！?接著又有人補(bǔ)充：接著又有人補(bǔ)充：“他搶去了他搶去了美麗的公主！美麗的公主！” 第三個小伙伴說：第三個小伙伴說：“你們快聽，你們快聽，公主在城堡里哭呢！公主在城堡里哭呢！” 不知誰說了一句：不知誰說了一句：“這城堡里這城堡里住著一個兇狠的魔王。住著一個兇狠的魔王?！?接著又有人補(bǔ)充：接著又有人補(bǔ)充：“他搶去了他搶去了美麗的公主！美麗的公主！” 第三個小伙伴說：第三個小伙伴說：“你們快聽，你們快聽，公主在城堡里哭呢！公主在城堡里哭呢！” 不知誰說了一

4、句：不知誰說了一句：“這城堡里住著一這城堡里住著一個個兇狠兇狠的魔王。的魔王?！?接著又有人接著又有人補(bǔ)充補(bǔ)充：“他搶去了美麗的他搶去了美麗的公主！公主！” 第三個小伙伴說：第三個小伙伴說：“你們快聽，公主你們快聽，公主在城堡里哭呢！在城堡里哭呢！”兇狠：兇狠：（性情、行為）兇惡狠毒（性情、行為）兇惡狠毒 補(bǔ)充：在主要事物之外再追加一些。本課補(bǔ)充：在主要事物之外再追加一些。本課指小伙伴之間對故事情節(jié)的完善、增加。指小伙伴之間對故事情節(jié)的完善、增加。 一個伙伴說：一個伙伴說：“駕駛飛駕駛飛機(jī)去轟炸。機(jī)去轟炸?！?我說：我說：“挖地道，從地挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。下裝上火藥，把城堡炸平

5、?！睓C(jī)去轟機(jī)去轟炸炸裝裝上火藥，把城堡炸平上火藥，把城堡炸平挖挖地道，地道，從地下從地下駕駛駕駛飛飛 我的方法得到了大家的贊賞。我的方法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上，從四面八于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。方挖著地道。 我挖呀，挖呀，我們終于挖我挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面到了城堡下面 。 我把手往上一抬，就把城堡我把手往上一抬，就把城堡轟塌了。轟塌了。根據(jù)課文內(nèi)容，填上合適的動詞。根據(jù)課文內(nèi)容，填上合適的動詞。 在沙灘上，我們（在沙灘上，我們（ ）起城堡，（）起城堡，（ ）起圍墻，圍墻外還（起圍墻，圍墻外還（ ）上了干）上了干 樹枝，那樹枝，那是我們的樹。是我們的樹。壘

6、壘筑筑插插我們（）地道，從地下我們（）地道，從地下（）上火藥，把城堡（）上火藥，把城堡（）平，（）出了被困的）平，（）出了被困的公主。公主。挖挖裝裝救救炸炸 我們歡呼勝利，歡呼炸死了魔王，歡我們歡呼勝利，歡呼炸死了魔王，歡呼救出了公主。呼救出了公主。 噢，公主被我們救出來了！在這兒，噢，公主被我們救出來了！在這兒，在這兒！在這兒！ 大家跟著我一起叫喊著、歡呼著。大家跟著我一起叫喊著、歡呼著。孩子們你一言，我一句地歡呼孩子們你一言，我一句地歡呼起來：起來：“ ”“ ”“ ” 忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后。忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后。她也許站了很久了。她她也許站了很久了。她微笑微笑著望著我們

7、。著望著我們。 我大聲說：我大聲說：“噢，公主被我們救出噢，公主被我們救出來了！在這兒，在這兒！來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽我抱住了媽媽。媽。 大家跟著我一起叫喊著、歡呼著。大家跟著我一起叫喊著、歡呼著。噢，公主被我們救出來噢，公主被我們救出來了！在這兒，在這兒了！在這兒，在這兒 真的，那時侯，連我自己也忘記了她真的，那時侯，連我自己也忘記了她就是我的媽媽呀！就是我的媽媽呀！孩子們情感變化孩子們情感變化興奮興奮高興高興激動激動忘我忘我 有人說，課文中炸城堡的方有人說，課文中炸城堡的方法會傷害公主，同學(xué)們，你們有法會傷害公主，同學(xué)們，你們有什么好方法也能攻下城堡救出公什么好方法也能攻下城堡

8、救出公主？用你的方法也來編一個童話主？用你的方法也來編一個童話故事。注意：把攻城堡的方法說故事。注意：把攻城堡的方法說清楚。清楚。堡壘堡壘 城城堡堡 兇兇狠狠商商量量 攻攻打打 贊賞贊賞轟轟塌塌 建建造造 相約相約圍墻圍墻 歡呼歡呼 駕駛駕駛比一比，讀一讀。比一比，讀一讀。（1）我們挖著地道。）我們挖著地道。（2）我們）我們從四面八方從四面八方挖著地道。挖著地道。（3）我們）我們趴在沙灘上，從四面趴在沙灘上，從四面八方八方挖著地道。挖著地道。從四面八方從四面八方趴在沙灘上，從四面趴在沙灘上，從四面八方八方我們游泳。我們（ ）游泳。我們（ ），（ ）游泳。在水池里在水池里帶著救生圈帶著救生圈在水池里在水池里辨析組詞。辨析組詞。狠（狠（ ）保（）保（ ）功（）功（ ）踏（）踏（ ）狼（狼（ ）堡（