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文檔簡(jiǎn)介

1、必備畢業(yè)演講稿合集7篇祝你成功!必備畢業(yè)演講稿合集7篇 畢業(yè)演講稿 篇1 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)走到了初中生活的盡頭,站在這里的我說(shuō)不出自己的感受,只是心跳動(dòng)的厲害,不知是代表發(fā)言的緊張,還是面對(duì)初中畢業(yè)的舍不得,我想應(yīng)該是后者吧!的確,彈指間,忙碌、緊張、充實(shí)的初中生活即將遠(yuǎn)去,推開(kāi)記憶之窗,依然記得兩年前的我們,帶著純真的笑臉、求知的激情以及成長(zhǎng)的渴望,投入了通遼一中的懷抱,融進(jìn)了老師們的生活。多少個(gè)分分秒秒,多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)寒暑易節(jié),我們和老師同學(xué)相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了父母、家人和朋友。只是三年前的我們誰(shuí)都沒(méi)有想過(guò)三年后的今天坐在這里,心里是這般的難受。只是再也聽(tīng)不到平日里的歡聲

2、笑語(yǔ)和那些新聞八卦,徒留的只有沉默,或許三年里我們真的成熟了許多。回首走過(guò)的歲月,不由得心情澎湃,在通遼一中里我們隨處可見(jiàn)師愛(ài)友愛(ài)的偉大,在初中部這個(gè)大家庭里我們也真的時(shí)刻都能感到溫暖。老師們面對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,更深深的影響了我們。最好的教學(xué)設(shè)施,最強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,最人性化的教學(xué)理念,讓我們能在這里全面的發(fā)展。是然而時(shí)光易逝,初中三年的生活將成了美好的回憶,要是說(shuō)這回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,我們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜時(shí)光如梭,歲月如歌。朋友們,在以后的人生道路上,我們還要發(fā)揚(yáng)通遼第一中學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn),樸實(shí),團(tuán)結(jié),上進(jìn)”的精神,積極進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,勇于探索,再創(chuàng)佳績(jī),為父母爭(zhēng)光,為

3、母校爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光!中考在即,預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績(jī)。步入滿意的高中。畢業(yè)了,咱要常來(lái)母??纯?! 畢業(yè)演講稿 篇2 優(yōu)秀畢業(yè)生,多么令人向往的名字,多么令我們驕傲的稱呼,它,是我們?nèi)w五年級(jí)同學(xué)的共同目標(biāo)!昨天,我們開(kāi)展了“比學(xué)習(xí),創(chuàng)文明,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”主題動(dòng)員會(huì)。會(huì)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的發(fā)言與校長(zhǎng)的教誨使我明確了優(yōu)秀畢業(yè)生的目標(biāo),知道了作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生的必備條件。我一定會(huì)努力的,盡自己最大的努力!回頭想想,五年的小學(xué)生涯是那么的難忘,我不禁思索:我虛度光陰了嗎?我浪費(fèi)時(shí)間了嗎?如果是,我一定要在最后的一個(gè)學(xué)期改正缺點(diǎn);如果沒(méi)有,我一定會(huì)再接再厲。爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀畢業(yè)生!要爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生,那么

4、從現(xiàn)在開(kāi)始就要做最棒的自己!1、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,思維活躍。2、課下快樂(lè)玩耍,但要注意不玩危險(xiǎn)游戲,不追逐打鬧。3、不管在哪里都要做一個(gè)文明學(xué)生。不罵人,打人。見(jiàn)到老師客人要主動(dòng)打招呼。今天,我們以學(xué)校為榮。明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s!我堅(jiān)信一份耕耘,一份收獲,只要我付出了,“優(yōu)秀畢業(yè)生”這個(gè)光榮的稱號(hào)必將屬于我!請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)好好努力,爭(zhēng)當(dāng)一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀畢業(yè)生的! 畢業(yè)演講稿 篇3 各位老師,各位同學(xué):大家好!今天,我站在這里,代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向延安的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)

5、當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),四年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹(shù),寬闊的操場(chǎng),如畫的長(zhǎng)廊,明亮的教室.我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.

6、太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。延安四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!彼哪甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說(shuō)的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。初三,

7、被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài),是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?;赝哪陙?lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們

8、的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?!白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母?!八臅?huì)”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!現(xiàn)在的我們,

9、站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),原來(lái),畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無(wú)奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始

10、,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻?!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天,延安將會(huì)以我們祖國(guó)的棟梁,為榮! 我的發(fā)言完了,謝謝大家。 畢業(yè)演講稿 篇4 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!六月,絢爛的季節(jié),同樣,也是離別的季節(jié)。突然的念及唐朝詩(shī)人的那句,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,也許,這句話用來(lái)形容我們的母校也是妥帖的吧,都說(shuō)軍隊(duì)是鐵打的營(yíng)盤流水的兵,又

11、有誰(shuí)能說(shuō)校園不是這樣呢,春去夏來(lái),花謝花開(kāi),自然界的一切似乎都那么規(guī)律的進(jìn)行著,而校園里卻是人面不知何處去,花相似,人不同,我們又怎會(huì)不感慨?時(shí)光飛逝,初中的生活就這樣悄悄的結(jié)束了,但它卻像曇花,雖然只瞬間一現(xiàn)卻留給人們無(wú)限美好的回憶。期間,你也許會(huì)有一絲不舍和青澀,但更多的是花季的燦爛與青春的美好。面對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們,我謹(jǐn)代表在校生向?qū)W長(zhǎng)們致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀!祝賀你們即將從新的起點(diǎn)開(kāi)始人生的新征程。在此,我也代表在校生向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。有人說(shuō),青春是一本倉(cāng)促的書。

12、三年,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),畢業(yè)的歌聲就要響起,但回首往事,我們記憶中卻清晰的刻寫著你們的青春風(fēng)采?;ㄩ_(kāi)時(shí)來(lái),花落時(shí)也要來(lái),因?yàn)?,有些故事開(kāi)頭動(dòng)人,結(jié)局更可愛(ài)。所以,珍藏好曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)成為未來(lái)人生路上最珍貴的禮物,這是結(jié)束也是開(kāi)始,我們無(wú)需傷離別,盡管離別近在眼前,即便說(shuō)了再見(jiàn),我們也終會(huì)相見(jiàn)。就讓我們用堅(jiān)守的信念開(kāi)啟一片新的藍(lán)天!最后,我們祝愿畢業(yè)生們帶著回憶與微笑離開(kāi),在新的學(xué)習(xí)生活中一路披荊斬棘,攀上自己理想的高峰。 畢業(yè)演講稿 篇5 畢業(yè)班工作確實(shí)是辛苦,一方面,是由于教學(xué)對(duì)象年齡大了,體格壯了,思想日漸成熟了,教育的復(fù)雜性高了;另一方面,家長(zhǎng)、社會(huì)的期望值大,相應(yīng)的就形成了

13、教師的壓力。但不可否認(rèn),這同時(shí)也形成了畢業(yè)班教師在他們心中的較高價(jià)值.若干年后,學(xué)生家長(zhǎng)仍會(huì)深深地記得他們的畢業(yè)班教師。所以,我們應(yīng)認(rèn)真、扎實(shí)地做好我們的工作。具體來(lái)說(shuō),談?wù)勔韵聨追矫娴目捶ǎ阂弧⒍繕?biāo)。教師的心中要有目標(biāo),要有的放矢,如班級(jí)的平均分、及格率、上線率等等都要心中有數(shù),定沒(méi)定目標(biāo),事實(shí)證明效果是不一樣的。這目標(biāo)要與孩子一起定。不同層次的學(xué)生可以區(qū)分開(kāi)來(lái),做到因材而異。當(dāng)然我們要注意好中差分層制定,不當(dāng)眾區(qū)分,不打擊其它相關(guān)同學(xué)的積極性。二、給信心。任何同學(xué)都是有希望的,我們要讓孩子們相信這一點(diǎn)。目前大家面對(duì)的難關(guān)是畢業(yè)升學(xué)考試,不管你以后升入哪所中學(xué),將來(lái)從事哪種職業(yè),你多認(rèn)一個(gè)

14、字,多會(huì)一道算術(shù)題,你就比別人強(qiáng)一點(diǎn),長(zhǎng)此堅(jiān)持下去,你就比別人強(qiáng)一些,強(qiáng)一截。三、抓思想。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),我們要教育學(xué)生做到專心、用心、苦心。專心和用心的重要性大家都明白。關(guān)于“苦心”,就是要讓學(xué)生知道,要想學(xué)習(xí)好,必須刻苦,要能吃苦,苦盡才甘來(lái)。面對(duì)學(xué)生不良的思想表現(xiàn),老師可以采用獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒相結(jié)合的方式,各班可以訂立激勵(lì)與懲罰措施,有針對(duì)性地教育。有關(guān)這些方面的措施,可以送到校長(zhǎng)室,我們大家共同探討可行性,各科室全力配合你們做好工作。四、夯基礎(chǔ)。學(xué)生能力高低,很大程度取決于他們的基礎(chǔ)水平掌握如何。從試卷考查情況來(lái)看,學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)現(xiàn)象明顯。如語(yǔ)文學(xué)科上,標(biāo)點(diǎn)、常用詞等的使用錯(cuò)誤率高。因此,我們

15、要訓(xùn)練學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),立足基礎(chǔ)發(fā)展能力。五、巧配合。配合好,步調(diào)一致,才能產(chǎn)生高效率。配合包括教師間的配合、家長(zhǎng)與學(xué)校的配合、學(xué)生間的配合、班級(jí)與學(xué)校的配合。關(guān)于家長(zhǎng)與學(xué)校的配合,只要我們教師與家長(zhǎng)的心是一致的,“心”誠(chéng)所至,金石為開(kāi),形成合力,一定能取得良好的教育效果。學(xué)生間的配合方式可以多樣化,可以是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,可以是強(qiáng)弱搭配,照顧不同學(xué)力,互幫互促互進(jìn)。六、重訓(xùn)練。面對(duì)不可避免的考試,我們就必須要訓(xùn)練應(yīng)試。它包括審題訓(xùn)練,必要時(shí)甚至可以讓學(xué)生進(jìn)行逐字讀題訓(xùn)練;書寫訓(xùn)練,一手漂亮的字,對(duì)于應(yīng)試來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是事半功倍,可以得到比別人高的等級(jí)分;答題訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生有良好的檢查習(xí)慣,有認(rèn)真判

16、別題目或分?jǐn)?shù)值的能力,對(duì)于錯(cuò)誤率較高的題目,可以讓學(xué)生或家長(zhǎng)參與制定“錯(cuò)題集”,強(qiáng)制糾正錯(cuò)誤。其次,還要訓(xùn)練學(xué)生的心理,我們要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候引起學(xué)生的緊張心理,在某種場(chǎng)合又要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)放松。再次,要訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì),訓(xùn)練學(xué)生靈活、嚴(yán)密、流暢地思維。七、鉆試題。要做到這一點(diǎn),就是要做到八個(gè)字:整體梳理,細(xì)分異同。教師要“鉆”試題,學(xué)生也要“鉆”試題,力圖發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,從規(guī)律出發(fā),學(xué)習(xí)才會(huì)更有成效。八、自放松。考試有壓力,但考試不是我們的全部。教師個(gè)體應(yīng)自解壓力。只有教師放松了,用正確、適度的心理來(lái)應(yīng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué),才能使我們的教與學(xué)生的學(xué)達(dá)到和諧、高效。 畢業(yè)演講稿 篇6 老師們,同學(xué)們:大

17、家上午好!在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。今天,我們?nèi)熒嗑墼谶@里,舉行xx級(jí)慶祝畢業(yè)生向母校贈(zèng)送紀(jì)念品儀式,儀式雖簡(jiǎn)單卻意義深遠(yuǎn)。贈(zèng)送儀式的舉行意味著06級(jí)同學(xué)即將結(jié)束渤海三年的學(xué)習(xí)生活,離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué),在一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段征程?!肮Φ阶匀怀伞奔o(jì)念品見(jiàn)證著06級(jí)全體同學(xué)感恩母校,回報(bào)師恩的拳拳之心和深深之情。在此,我代表校委會(huì)和全體教職工向06級(jí)同學(xué)表示衷心的

18、感謝!祝愿我們的學(xué)校在全體渤海人的共同努力下,永遠(yuǎn)運(yùn)勢(shì)如牛,擁有更加燦爛美好的明天!借此機(jī)會(huì),我也向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們表示深深的敬意,正是老師們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié),讓我們以熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育!親愛(ài)的同學(xué)們,三年前,你們不約而同地選擇了渤海,三年來(lái),你們沐浴在老師愛(ài)的陽(yáng)光中,陶醉在同學(xué)們友善的情懷里,師生手拉手,肩并肩,為母校贏得一個(gè)個(gè)榮譽(yù);三年來(lái),你們尊師守紀(jì)、彬彬有禮的學(xué)子風(fēng)范,你們書山攀登、勤奮好學(xué)的刻苦精神,你們生活節(jié)儉、樸素大方的優(yōu)秀品質(zhì)鐫刻在了我們的腦海里,成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)的榜樣,這些優(yōu)秀特質(zhì)也深深根植于綠色教

19、育的土壤里,積淀形成了渤海文化,成為渤海創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌生生不息的力量源泉。作為和你們一同走過(guò)三年渤海時(shí)光,目睹著你們健康成長(zhǎng)的兄長(zhǎng),眼看你們即將邁出校門,除了衷心的祝福,心中依然拂不去濃濃的別意?!跋嗑鄄恢獣r(shí)光短,別離才覺(jué)情意濃”。離別之際,我想在你們的行囊里放上我的希望與祝福。希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“追求卓越、崇尚一流、敢為人先”的渤海精神,把在渤海形成的“誠(chéng)信、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)”的優(yōu)秀品質(zhì)帶入高中生活,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人、做一個(gè)勤奮好學(xué)的人,做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的人。雖然你們即將離開(kāi)母校,但是不論你們走到哪里,我們的目光都將追隨你們前行的身影。明天歸來(lái)的你,不論是帶著成功的喜悅,還是帶著旅途的疲憊,母校永遠(yuǎn)都是你們情感依偎的港灣,精神棲居的園地。最后,真誠(chéng)的祝愿06級(jí)全體同學(xué)中考取得優(yōu)異成績(jī),為母校增光;祝愿初一、初二同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成;祝愿老師們身體健康,天天快樂(lè)!謝謝大家! 畢業(yè)演講稿 篇7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!時(shí)光似白駒過(guò)隙,華年如流水匆匆。驀然回首,又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,在臨別之際,我想在此感謝

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