清河路幼兒園在創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)中涌現(xiàn)了一批集體、個(gè)人先進(jìn)事.

1、清河路幼兒園在創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)中涌現(xiàn)了一批集體、個(gè)人先 進(jìn)事跡、好人好事，幼兒園結(jié)合三八節(jié)、青年節(jié)、教師節(jié)等進(jìn)行宣 傳，激勵(lì)教職工發(fā)揚(yáng)“清幼”精神，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn) 的良好氛圍。領(lǐng)先一步記嘉定區(qū)清河路幼兒園骨干研究組清河路幼兒園有一支骨干研究組，取名為“ Go Ahead ”，意欲表達(dá)出這支隊(duì)伍 在幼兒園中是一股中堅(jiān)骨干力量， 正引領(lǐng)著全體教師不斷向前。 研究組由嘉定區(qū)學(xué)科 帶頭人潘曉敏老師、 1 名區(qū)級骨干教師、 5名幼兒園骨干教師及 3 名中青年教師教師 組成，小組中有黨員 8 名。研究組成立以來，帶領(lǐng)著我園全體教師促教改、勇創(chuàng)新， 為營造積極進(jìn)取的校園氛圍發(fā)揮著巨大的作用。 近

2、年中，小組團(tuán)體及個(gè)人取得了諸多 成績和榮譽(yù)，工作卓有成效：2007 年本小組被評定為區(qū)青年文明崗； 教師們先后獲得了市新課程方案大擂臺(tái)網(wǎng)絡(luò)評比一等獎(jiǎng)、 市科技奧運(yùn)體育活動(dòng)設(shè) 計(jì)評比銀獎(jiǎng)和區(qū)一等獎(jiǎng)、市快樂淘氣環(huán)保智多星創(chuàng)新展示優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、區(qū)教 學(xué)評比特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)、區(qū)“親子奧運(yùn)特色運(yùn)動(dòng)”創(chuàng)新設(shè)計(jì)展評活動(dòng)一等獎(jiǎng)、區(qū)“急診救助”案例評比一等獎(jiǎng)、區(qū)數(shù)碼攝影比賽一等獎(jiǎng)、區(qū)特殊教育案例評比一其中有獲市園丁獎(jiǎng)獲得者、 區(qū)新長征突擊手、 區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干部、區(qū)“十佳青年教師”、 區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干部、區(qū)”十佳班主任提名獎(jiǎng)”、區(qū)師德標(biāo)銀獎(jiǎng)。成績的獲得源于專業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)的不斷提升，研究小組努力做到：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升整

3、體素質(zhì)。學(xué)無止境。研究小組從實(shí)際出發(fā)，開展著豐富多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。1、 團(tuán)隊(duì)學(xué)政治。 學(xué)習(xí)十七大精神、學(xué)習(xí)新黨章、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)國家重要會(huì) 議精神等等。我們始終相信：只有提高自己的政治敏銳度，才會(huì)不迷失方向；只有不 斷堅(jiān)定自己的信念，才會(huì)有源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力。2、 互助學(xué)業(yè)務(wù)。 骨干研究小組已經(jīng)形成制度化、常規(guī)化的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)形式。圍 繞著二期課改的熱點(diǎn)問題、 圍繞著課題研究的難點(diǎn)、 圍繞著如何發(fā)揮各自在教師隊(duì)伍 中的作用 , 我們的互助式學(xué)習(xí)更多的是為每一位組員提供交流的平臺(tái)： 交流自己的 感悟、收獲，也交流自己的問題與困惑。從中，大家的理論水平有了提升、業(yè)務(wù)能力 有了新的發(fā)展。3、自

4、主學(xué)事跡。 師德規(guī)范是一位教師的靈魂。除了對孟二冬等英雄人物的事跡學(xué)習(xí) 外，我們更多的是樹立起自身的形象， 用一雙雙慧眼發(fā)現(xiàn)身邊的師德故事， 并通過各 種平臺(tái)向大家介紹、交流，并撰寫師德小故事，宣揚(yáng)良好的師德風(fēng)范。二、做實(shí)科研，發(fā)揮引領(lǐng)作用。在開展科研工作過程中，我們逐步將其制度化，并努力從教育實(shí)踐的問題出發(fā)， 做到：科研和教研、 科研和新教材使用過程中的教育教學(xué)實(shí)踐、 科研和園本課程資料 的積累、 科研和課程的安排、 科研和教師的專業(yè)成長等緊密結(jié)合起來， 通過課題的研 究，拓展校園文化，營造促進(jìn)師生共同健康發(fā)展的良好環(huán)境。近年來，小組成員的科 研成果累累：由組內(nèi)成員擔(dān)任負(fù)責(zé)人的四個(gè)課題分別被

5、列為上海市心理協(xié)會(huì)研究課題、 區(qū)級重 點(diǎn)課題、區(qū)級規(guī)劃課題和全國陶藝課題的子課題；四位教師的論文獲第四屆教育科研成果二、三等獎(jiǎng)、一位教師的論文發(fā)表在學(xué) 前教育研究 上、四位教師的論文被評為全國幼兒教師論文評選一、 二、三等獎(jiǎng)； 四位教師的論文被評為嘉定區(qū)教育年會(huì)一、二、三等獎(jiǎng)。三、積極參與，志愿者活動(dòng)有特色。作為一支逐步成熟起來的隊(duì)伍， 每一位成員都積極投入到各項(xiàng)志愿者活動(dòng)中， 發(fā) 揮著各自的輻射作用。其中最能發(fā)揮長期效應(yīng)的有：“愛心助學(xué)社”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)區(qū)域范圍內(nèi)的幫學(xué)助教大家尋找身邊的困難學(xué)生， 家庭困難、 行為異常和特殊兒童與他們結(jié)對助教， 發(fā) 揮學(xué)前教育生活化明顯、 滲入性強(qiáng)的特點(diǎn)， 根據(jù)幫

6、學(xué)對象的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)， 開 展著豐富多彩、 頗有成效的助學(xué)工作。 活動(dòng)得到了社區(qū)居民的一致好評， 更提高了幼 兒園的社會(huì)影響力。“陽光之家”助教活動(dòng)向智障人士送去關(guān)懷與溫暖在團(tuán)支部的帶領(lǐng)下， 研究小組成員還積極參與到與嘉定鎮(zhèn)街道 “陽光之家” 的牽 手助教活動(dòng)中。一年半來，志愿者們克服了種種困難，教智障學(xué)員們畫畫、剪紙、跳 舞、唱歌等，并與其簽訂了長期的結(jié)對協(xié)議，努力發(fā)揮著自己的青春活力，用自己的 無限熱情給“陽光之家”播灑著陽光。送教上門關(guān)注隨班就讀幼兒的個(gè)體發(fā)展近幾年來，幼兒園接收了多名情況特殊的隨便就讀幼兒。 有聽力障礙、腦癱患兒、 多動(dòng)癥患兒等多種情況。本著“為了一切的孩子”的教

7、育精神，我們堅(jiān)持做到“送教 上門”。定期的指導(dǎo)以及與家長的私下交流使孩子較快地融入到集體生活中， 也使父 母更信任我們的幼兒園和老師，積極地配合做好各項(xiàng)工作。社區(qū)義教為社區(qū) 03 歲幼兒家庭教育提供專業(yè)指導(dǎo)03 早教直接影響著入園幼兒的各方面發(fā)展?fàn)顩r。小組成員積極投身于社區(qū)義教 活動(dòng)：講座、親子游戲、體育鍛煉、生活指導(dǎo)，無一不體現(xiàn)著大家的專業(yè)精神和專業(yè) 素養(yǎng)。此外，組內(nèi)成員還積極投身于由教育局、 街道和團(tuán)支部發(fā)起的各項(xiàng)志愿者活動(dòng)中。 如：集體參加“中華骨髓庫”的報(bào)名捐獻(xiàn)活動(dòng)；認(rèn)真履行文明交通值勤工作；與社區(qū) 孤寡老人結(jié)對，定期上門慰問；參與各項(xiàng)募捐、義賣活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛心 , 到處 活躍著我

8、們年輕的身影。作為幼兒園的先行部隊(duì)， 我們的骨干研究小組的成員正努力成為全區(qū)有影響力的 優(yōu)秀教師，我們的骨干研究小組也正以一支學(xué)習(xí)型的隊(duì)伍努力成為區(qū)內(nèi)的骨干隊(duì)伍！ 2009.4.8 迎世博 促和諧 共發(fā)展清河路幼兒園黨支部開展“世博先鋒行動(dòng)”活動(dòng)先進(jìn)事跡 世博會(huì)的腳步離我們越來越近了， 清河路幼兒園黨支部開展的迎世博活動(dòng)也越來 越豐富。在開展的“世博先鋒行動(dòng)”活動(dòng)中，黨支部以完善的保障機(jī)制，生動(dòng)的活動(dòng) 內(nèi)容，多樣的志愿形式開展各項(xiàng)“世博先鋒行動(dòng)”，引導(dǎo)黨員、師生走近世博、了解 世博、融入世博、奉獻(xiàn)世博，為迎接世博會(huì)發(fā)揮先鋒模范作用。一、迎世博活動(dòng)的開展規(guī)范有序1、不斷渲染迎世博氛圍 在宣傳世博

9、、參與世博、服務(wù)世博的指導(dǎo)理念下，幼兒園黨支部明確“世博先鋒 行動(dòng)”的目的任務(wù)， 在此基礎(chǔ)上完善了迎世博行動(dòng)機(jī)制， 并確立了以黨支部書記為第 一責(zé)任人的管理網(wǎng)絡(luò)。制訂了“世博先鋒行動(dòng)”活動(dòng)計(jì)內(nèi)容，明確迎世博行動(dòng)是黨支 部在這兩年中的重點(diǎn)工作。 由此我們努力創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境， 營造迎世博氛圍， 師生共同 創(chuàng)設(shè)了迎世博主題墻，全園開展了迎世博大型親子活動(dòng)，用陶泥捏塑海寶、徽標(biāo)、主 題館等，開展了迎世博創(chuàng)意繪畫活動(dòng)，共同為世博倒計(jì)時(shí)，加強(qiáng)了迎世博推進(jìn)工作， 并把迎世博工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)來完成，增強(qiáng)了教工的責(zé)任意識(shí)，使命意識(shí)。2、倡議書激發(fā)迎世博激情首先在黨員中發(fā)出迎世博的倡議，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上黨員們紛紛

10、在倡議書上簽名， 同時(shí)黨支部又在教工中開展了迎世博倡議學(xué)習(xí)活動(dòng)， 全體教工在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是紛紛在 迎世博倡議書上簽名，并承諾從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起，在社會(huì)上做好 公民，在學(xué)校里做好教師，在家庭里做好成員，以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接世博會(huì)的到來，共 同塑造上海嘉定人文明友善、誠信寬容、積極實(shí)踐、樂于奉獻(xiàn)的良好形象。3、緊密結(jié)合和諧校園創(chuàng)建在黨支部日常工作中，我們堅(jiān)持做到結(jié)合工作實(shí)際把“世博先鋒行動(dòng)”與“創(chuàng)建 和諧校園”、“慶祝國慶 60 周年”、“學(xué)規(guī)范、揚(yáng)師德、建功立業(yè)在講臺(tái)”、“社 區(qū)、軍民共建”等工作相結(jié)合，不僅使“世博先鋒行動(dòng)”富有實(shí)效，更有力地加強(qiáng)文 明創(chuàng)建力度，使黨支部工作在原有的基

11、礎(chǔ)上再掀新高潮。二、志愿者服務(wù)活動(dòng)成效顯著“城市讓生活更美好”。清幼的黨員教工們牢記這一宗旨，為了讓我們的城市越 來越美好，積極投身到了世博先鋒志愿者行列， 志愿者成為迎世博活動(dòng)中一道獨(dú)特的 風(fēng)景線。1、迎世博“三五”集中行動(dòng)活動(dòng)“精彩世博 文明先行”。在迎世博“三五”集中行動(dòng)活動(dòng)中，黨支部開展了不 同內(nèi)容、 不同層次的創(chuàng)建活動(dòng)， 如參與所在社區(qū)的集體行動(dòng)整治活動(dòng)， 黨支部先后帶 領(lǐng)教工參加了迎世博塔城路、城中路、人民街等的清除垃圾、清潔環(huán)境活動(dòng)；花園弄 社區(qū)的“迎世博綠化環(huán)境”清潔活動(dòng)，并向沿街商店宣傳“精彩世博、文明先行”要 求，動(dòng)員市民積極參與迎世博志愿者文明行動(dòng)； 在環(huán)境政治日活動(dòng)中，

12、 師生走進(jìn)社區(qū)， 并在草叢中、道路上撿樹葉、雜物，擦去了運(yùn)動(dòng)器上的灰塵等活動(dòng)；又如黨團(tuán)員志愿 者還加入到了博樂廣場環(huán)境整治、 維護(hù)秩序的活動(dòng)， 撿去游人不小心扔在廣場上的紙 屑、煙頭等，并耐心觀勸行人游客文明游玩不亂扔垃圾、 宣傳文明禮儀、 七不規(guī)范等， 不管天氣炎熱和下雨， 清幼的志愿者們總是堅(jiān)守在崗位上， 努力為清潔環(huán)境、 維護(hù)秩 序服務(wù)著。2、公共秩序日志愿者執(zhí)勤活動(dòng)自 4 月份以來，黨支部按照街道迎世博“公共秩序日”集中行動(dòng)方案的安排，明 確全園教工都是迎世博志愿者， 并參加了清河路梅園路口的交通執(zhí)勤任務(wù)。 為了使每 位上崗執(zhí)勤的志愿者都能按要求圓滿完成任務(wù)，黨支部對教工進(jìn)行了交通執(zhí)勤

13、培訓(xùn)， 落實(shí)“四勸誡四倡導(dǎo)”，志愿者們積極響應(yīng)，并表示將從自我做起，努力做好迎世博 志愿者工作， 為世博的在上海召開而貢獻(xiàn)自己的一份微小之力。 在思想上對交通執(zhí)勤 工作引起了重視， 同時(shí)每到星期五我們又及時(shí)對雙休日所有的執(zhí)勤人員溫馨提示， 要 求準(zhǔn)時(shí)參加創(chuàng)建執(zhí)勤，確保了每次執(zhí)勤任務(wù)的圓滿完成。3、我與文明同行志愿者執(zhí)勤活動(dòng)我與文明同行志愿者執(zhí)勤活動(dòng)是幼兒園的一項(xiàng)常規(guī)志愿者執(zhí)勤活動(dòng)， 可今年的執(zhí) 勤任務(wù)與往年有著別樣的意義， 是在迎世博活動(dòng)的特殊時(shí)期來到的， 更是有著特殊的 要求，黨支部十分重視本次執(zhí)勤任務(wù)，不僅加強(qiáng)了人員、時(shí)間的安排，做到早安排、 早培訓(xùn)、明任務(wù)、定責(zé)任。同時(shí)按照街道世博辦的要

14、求，又及時(shí)安排了增加執(zhí)勤的各 項(xiàng)任務(wù)，在全體教工的努力下，每次都能出色完成了執(zhí)勤任務(wù)。三、迎世博主題實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富1、積極開展世博知識(shí)培訓(xùn)測試活動(dòng)為豐富教工的世博知識(shí)， 幼兒園積極組織教工開展了以 “迎世博盛會(huì)， 展嘉定風(fēng) 采”為主題的全民學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)， 先后開展了 5次集體培訓(xùn)活動(dòng)， 同時(shí)清幼的每位教 工都積極參加了網(wǎng)上市民世博知識(shí)測試， 100%取得合格證。 為繼續(xù)鞏固世博知識(shí)， 從 中心組開始再一次進(jìn)行了世博知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)， 培訓(xùn)采用一人出題， 多人答題； 通過學(xué) 習(xí)、問答、討論，使大家對上海世博總體規(guī)劃、浦東浦西園區(qū)、主要建筑、組織機(jī)構(gòu) 等世博知識(shí)有了進(jìn)一步了解。通過不同形式的培訓(xùn)測試

15、，教工們進(jìn)一步走近了世博、 了解了世博， 并表示將在今后的工作中共同努力塑造上海人文明友善、 誠信寬容、積 極實(shí)踐、樂于奉獻(xiàn)的良好形象。黨支部又在 4月 15日組織全體教工觀看了嘉定區(qū)迎世博 600天行動(dòng)社會(huì)動(dòng)員指 揮部拍攝的錄像，在觀看錄像后，教工對錄像拍攝的出行、管理、游覽、交往、場所 等方面的不文明形象觸目驚心。通過觀看，教工們接受了一次生動(dòng)、具體、直觀的教 育，同時(shí)也對身邊的一些不文明形象進(jìn)行排摸，表示在迎世博的日子里努力做文明、 禮儀的實(shí)踐者，更要在學(xué)習(xí)世博知識(shí)，了解世博精神的同時(shí)，參與世博，奉獻(xiàn)世博， 做迎世博的文明使者。2、有序組織系列主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合三八節(jié)組織開展了“健康迎世博

16、、和諧共創(chuàng)造”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過運(yùn)動(dòng)會(huì)既 激發(fā)了教工迎世博的熱情， 又豐富了教工的世博知識(shí)； 在迎接五四青年節(jié)時(shí)開展了 “揚(yáng) 五四傳統(tǒng)，展青年風(fēng)采，迎世博盛會(huì)”風(fēng)采展示活動(dòng)，團(tuán)員青年們開展了攝影展，歌 詠賽朗誦了我與世博同行的感受； 結(jié)合安全月開展了平安迎世博安全演習(xí)活動(dòng)； 在營 養(yǎng)工作中舉行了營養(yǎng)員“喜迎世博、平衡營養(yǎng)、促進(jìn)健康”技能賽 ,為了豐富幼兒的世博知識(shí)，各年齡組也有序組織了不同內(nèi)容的世博知識(shí)宣傳活 動(dòng)，并結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)開展了期盼世博、 精彩世博、暢想世博的系列教育宣傳活動(dòng)， 其中有禮儀小天使活動(dòng)， 每天早上小天使們站在幼兒園大門處文明禮貌地迎接著來園 的每一位家長幼兒，提醒大家學(xué)做

17、禮儀小主人，這成為幼兒園一道風(fēng)景線；有“小小 志愿者服務(wù)”實(shí)踐活動(dòng)，去社區(qū)、街道、公共場所宣傳世博、保護(hù)環(huán)境整潔 , 。為 了讓更多的家庭和市民參與迎世博活動(dòng)， 4 月 25 日的“公共秩序日”，我們清河路幼 兒園大三班 20 位小朋友和他們的爸爸媽媽們代表我園參加了在羅賓森廣場舉行的 “寶寶迎世博，全家總動(dòng)員”活動(dòng)。在輕松快樂的音樂聲中，我們的寶寶閃亮登場， 一曲海寶之歌拉開了活動(dòng)的帷幕。在知識(shí)競答、小手牽大手、勇往直前等活動(dòng)中 孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)不凡。 特別是在知識(shí)競答板塊， 孩子們精彩的回答和你爭我答的氛圍 贏來領(lǐng)導(dǎo)、家長、和市民的陣陣掌聲和會(huì)心的笑聲，氣氛緊張激烈、妙趣橫生。 “全 家總動(dòng)

18、員”把活動(dòng)推向了高潮，家長在孩子的帶領(lǐng)全家參加世博知識(shí)的PK賽。最后領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兊暮⒆宇C發(fā)了“禮儀寶寶”獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。本次活動(dòng)營造了濃濃的“迎世 博”氛圍，為我們每個(gè)家庭樹立了良好的榜樣。讓我們行動(dòng)起來，為世博會(huì)的順利召 開盡自己一份力！ 6月 5日是第三十八個(gè)“世界環(huán)境日” 。清河路幼兒園情景劇紅 魔危機(jī)應(yīng)邀參加了嘉定區(qū)舉辦了以“迎世博，減少污染行動(dòng)起來”為主題的世界環(huán) 境日主題宣傳演出。此情景劇由“清幼”教師自編、自導(dǎo)，道具、服飾全由教師自己 制作。情景劇反映了人類在保護(hù)海洋生態(tài)，防止海洋污染方面所作的貢獻(xiàn)。通過“清 幼”師生生動(dòng)的舞臺(tái)表演， 引起人們對保護(hù)海洋生態(tài)的重視， 也將深?yuàn)W的科學(xué)道

19、理融 于表演之中，易于大家接受。在師生生動(dòng)、活潑的表演后，贏來了觀眾的陣陣掌聲。3、發(fā)動(dòng)家長共同參與迎世博活動(dòng)迎接世博是全民行動(dòng)，清幼黨支部號召教師們充分利用好家長資源，在家長中開 展“講文明、學(xué)禮儀、迎世博”親子沙龍活動(dòng)等， 4 月 28 日上午，小班組家委會(huì)的 代表們早早來到了幼兒園， 熱情迎接每一位來園的幼兒和家長， 并給家長分發(fā)他們自 己制作的世博宣傳畫報(bào)。 很快，一張張凝結(jié)著家委會(huì)成員們心血的宣傳畫報(bào)遞到了每 個(gè)家長的手中， 家委會(huì)的成員們還熱情地向家長們宣傳世博會(huì)的訊息， 介紹關(guān)于世博 會(huì)的知識(shí)，并號召家長們和自己的孩子一起了解世博會(huì)， 遵守文明禮儀， 共同迎接世 博會(huì)的到來。 這

20、次活動(dòng)從設(shè)計(jì)世博宣傳畫報(bào)到印刷和宣傳， 都是家委會(huì)成員們自己策 劃組織、群策群力的。大班組的家長也積極投入，和孩子們一起寫倡議書，共同在門 口通過簽字形式表達(dá)積極迎接世博的態(tài)度 , 。迎世博 600 天行動(dòng)的測試工作正在進(jìn)行， “世博先鋒行動(dòng)”的任務(wù)還很艱巨，志 愿者活動(dòng)更是一項(xiàng)長期的工作，清幼黨員的“世博先鋒行動(dòng)”還在繼續(xù) , 清河路幼兒園黨支部 2009.6.13 愛崗敬業(yè) 樂于奉獻(xiàn) 記清河路幼兒園區(qū)園丁獎(jiǎng)吳桂香 七年前，吳桂香老師跨出了華東師范大學(xué)的校門。 被評為上海市優(yōu)秀師范畢業(yè)生 的她， 毅然放棄了留在市區(qū)工作的機(jī)會(huì)， 回到了嘉定， 并懷著對幼教事業(yè)的滿腔熱情 踏進(jìn)了嘉定區(qū)清河路幼兒

21、園的大門，從此開始了她夢想的教育生涯。畢業(yè)第一年， 吳桂香老師就加入了中國共產(chǎn)黨， 既是團(tuán)員又是黨員的她， 關(guān)心 國家大事，愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。她遵守師德公約，樂于奉獻(xiàn)，教書 育人，為人師表。她能夠積極地參加各種活動(dòng)：她曾經(jīng)義務(wù)獻(xiàn)血 2 次，也是幼兒園里 最早加入中華骨髓庫的成員之一。她在愛心助學(xué)社中資助了一對已經(jīng)畢業(yè)的雙胞胎， 連續(xù)幾年堅(jiān)持上門資助， 兩年前， 一封家長的表揚(yáng)信寄到了嘉定教育局， 并刊登在嘉 定教育網(wǎng)上。 去年，她還參加了嘉定鎮(zhèn)“陽光之家”的牽手活動(dòng)， 義務(wù)為智障人士助 教。除了團(tuán)員的幫困結(jié)對，她還參加黨員的幫困結(jié)對，定期上門送溫暖。吳桂香老師熱愛自己的工作，

22、喜愛班級中的每一個(gè)孩子， 注重個(gè)體差異， 因人施 教，引導(dǎo)幼兒個(gè)體健康發(fā)展，更把愛傾斜于那些特殊的孩子。在她的教育生活中，曾 經(jīng)有這樣幾位特殊的孩子： 偉偉，她的雙眼視力幾乎為零； 豪豪，他是一個(gè)小兒麻痹， 手腳極不方便的孩子； 棋棋，他是一個(gè)因鉛中毒引起多動(dòng)的孩子 , 他們是一群特殊 的孩子，但是，她從沒嫌棄他們，而是給了他們特殊的關(guān)愛。時(shí)代進(jìn)步的潮流和社會(huì)變革的趨勢， 不斷向我們提出改革和發(fā)展的新課題。 幾年 來，吳桂香老師視課改為發(fā)展契機(jī)， 積極營造自我追求， 自我加壓的環(huán)境， 不懈努力， 積極地投身于課改的實(shí)踐。作為一名骨干教師， 她始終沖在教育改革的第一線， 積極承擔(dān)不同層面的教育展

23、 示、研討活動(dòng)。記得那一年，她懷孕 6個(gè)多月還主動(dòng)承擔(dān)了向區(qū) 240培訓(xùn)班展示活動(dòng) 的任務(wù)。2006和 2007年她同時(shí)參加了區(qū)和實(shí)驗(yàn)片的數(shù)活動(dòng)中心組， 每周要參加活動(dòng)， 并定期向中心組開放半日活動(dòng)； 在“上海市心理協(xié)會(huì)”的掛牌儀式上， 她向市、 區(qū)的 姐妹園開放了活動(dòng)； 07 年 1 月，在幼兒園的區(qū)級陶藝課題結(jié)題活動(dòng)中，她上了陶藝 展示活動(dòng)；她的錄象課參加了全國陶藝成果的比賽； 07 年 9 月，她又參加了李尉宜 培訓(xùn)中心的數(shù)學(xué)實(shí)踐班，再次跟隨特級教師徐苗郎研究數(shù)活動(dòng)； 08、 09 年，她又參 加了清一片游戲中心組，并積極承擔(dān)實(shí)踐研討任務(wù)。她是一位勇于接受挑戰(zhàn)的青年教師， 去年，她通過層層篩選， 最后獲得了區(qū)中青 年教師教學(xué)評優(yōu)一等獎(jiǎng)。 還沒來得及喘息， 她又參加了區(qū)級骨干教師的評選， 并榮幸 地被聘為新一輪的區(qū)級骨干教師。 她深知這不僅僅是一個(gè)榮譽(yù)， 更是一種壓力， 一份 責(zé)任，在擔(dān)任區(qū)級骨干教師的一年中，她不忘骨干教師的責(zé)任，帶教、展示，她都盡 力而為之，并在第一年的考核中獲一等獎(jiǎng)，是一位名副其實(shí)的區(qū)級骨干教師。2005 年，通過公開競聘，吳桂香老師被聘為大班教研組長。作為一名年輕的教 研組長， 她對自己有著較高的要求。 她