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1、郵票中的數(shù)學(xué)問題課型:綜合應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容:課本第118、119頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.了解寄信買郵票的過程。2.通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去解決日常生活中的一些問題。3.增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),發(fā)展同學(xué)們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn):郵票中的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)難點(diǎn):不同郵件的資費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)方法:調(diào)查研究法。教具準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過程:一、揭示課題1觀察郵票實(shí)物投影出示課文中的郵票。問:你寄過信嗎?見過這些郵票嗎?2說一說。(1)上面這些都是普通郵票,你還見過哪些郵票?(2)你知道它們各有什么作用嗎?交流后,使學(xué)生明白普通郵票面值種類齊全,可適用于各種郵政業(yè)務(wù)。3揭示課題。師:今天,我
2、們就一起來探究郵票中的數(shù)學(xué)問題。板書課題:郵票中的數(shù)學(xué)問題。二、組織活動(dòng)1.出示郵票相關(guān)的費(fèi)用。 業(yè)務(wù)種類計(jì)費(fèi)單位資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)/元信函首重100g內(nèi)每重20g(不足20g按20g計(jì)算)本埠資費(fèi)外埠資費(fèi)0.80 1.20續(xù)重1012000g每重100g(不足100g按100g計(jì)算)1.202.00問:從表中你得到哪些信息?如:(1)不到20g 的信函,寄給本埠的朋友只要貼0.80元的郵票。 (2)不到20g 的信函,寄給外埠的朋友要貼1.20元的郵票。2.一封45g的信,寄往外地,怎樣貼郵票? (1)學(xué)生觀察表中數(shù)據(jù),計(jì)算出所需郵資。(2)說一說你是怎么算的。想:每重20g,郵資 1.20元,40g
3、,的信函,郵資是2.40元。3.不足20g按20g計(jì)算,所以,45g的信函,寄往外地所需郵資是3.60元.。4.如果郵寄不超過100g的信函,最多只能貼3張郵票,只能用80分和1.2元的郵票能滿足需要嗎?如果不能,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一張郵票,看看多少面值的郵票能滿足需要。(1)不超過去100g的信函,需要多少郵資?學(xué)生說一說各種可能的資費(fèi)。引導(dǎo)列表描述。 質(zhì)量/g資費(fèi)/元目的地1202140416061808110本埠外埠(2)只用時(shí)80分和1.2元兩種面值可支付的資費(fèi)是多少? 一張 :80分 1.2元 兩張:80分21.6元 1.222.4元 0.81.22.0元三張:0.832.4元 1.233.6元 1.220.83.2元(3)你認(rèn)為可以讀者設(shè)計(jì)一張多少面值的郵票? 學(xué)生自行設(shè)計(jì)各種面值的郵票。 看看多少面值的郵票能滿足需要。三、布置作業(yè) 如果想最多只用4種面值的郵票
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