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1、大學生演講稿范文錦集三篇祝你成功!大學生演講稿范文錦集三篇 大學生演講稿 篇1 尊敬的各位評委、親愛的同學們,大家好!今天我演講的題目是認識自己首先我要和大家分享一個故事,故事很簡單就是在座的大多數(shù)人已經(jīng)經(jīng)歷的或即將經(jīng)歷的事,暑假找工作。故事發(fā)生在去年的暑假,面臨即將到來的暑假室友們都不甘心回家宅著,幾個人在一起琢磨決定找“暑假工”。當時那叫一個興趣高漲,不求同年同月來,但求同年同月走,大家有福同享有難同當,真是豪情萬丈。但卻面臨著一個非?,F(xiàn)實的問題,校園搬遷,也就是那么幾天后可能學校連飯都吃不上接著連住也是個問題。終于在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后,學校的模樣徹底變了,除了每天會和你見面

2、的樓管阿姨,想見個人都很難。就這樣大家開始買車票了,一個,兩個,一天兩天三天,最后就剩下一個女生。在空蕩蕩的宿舍,空蕩蕩的三棟,空蕩蕩的校園里堅持了七天,終于等來了第三個中介公司安排的面試,工作找到了,在工廠里做包裝工。聽我講完了這個故事,不知道你對那個女孩是什么樣的看法,可能你看到了他的堅韌他的執(zhí)著,可能你看到了他的不知變通,為什么一定要找工作,難道不可以借此時間多學點其他的東西嗎,或許你看到了他考慮問題的片面,根本不把自己的安危當回事,情感沖動,不理智。猜想下想那個女孩看到了嗎,她也看到了,因為她就是我,那些都只是我自己這本書中的一個片段,都只是我認識自己的一個過程。 你可能讀過李開復的世

3、界因你而不同,看到他不循規(guī)蹈矩,聽從內(nèi)心的召喚,去做自己最想做的事。你也可能看到了周恩來那一顆全心全意為人民服務的心和關心所有人的真摯感情;你還可能了解了沈從文年少直到青年時在社會這本大書中的學習,意識到見識改變自己的命運,等等這些都非常好,但是我想說的是你讀過你自己這本書嗎,你讀過那些已經(jīng)被書寫了很久的某一章某一節(jié)嗎,認真思考過那些事給你帶來的變化,能給你的某些感悟嗎,靜下心來思考過你自己這本書即將書寫的內(nèi)容和上演的故事嗎。認識自己,了解自己,認識自己,全方位剖析自己,留出那么點滴時間來用心去讀認識自己這本書,也許你會有不一樣的收獲。謝謝大家! 大學生演講稿 篇2 素質(zhì)教育最根本的要求是讓學

4、生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。大家都知道,新中國成立以來,黨和政府歷來都高度重視教育、特別強調(diào)要全面提高學生綜合素質(zhì)。20世紀50年代初,毛澤東提出“要各校注意健康第一,學習第二”。他60年代中期又提出:“課程多,壓得太重,是很摧殘人的,學制、課程、教學方法、考試方法都要改。”1978年,鄧小平在全國教育工作會議上指出:“學生負擔太重是不好的,今后仍然要采取有效措施來防止和糾正。”1999年6月,黨中央和國務院召開了改革開放以來第三次全國教育工作會議,發(fā)布了一個綱領性文件關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定,把全面推進素質(zhì)教育作為迎接新世紀教育工作的戰(zhàn)略重點,把提高創(chuàng)新能力擺到了關系

5、民族復興和國家興旺的重要位置。實施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。素質(zhì)教育絕不只是教育界的事情,全面推進素質(zhì)教育,不僅影響到學生、家長的個體利益,更重要的是它關系到青少年的健康成長,關系到國家和民族的未來。然而,近年來素質(zhì)教育建設并不理想,應試教育的局面仍沒有得到根本改觀,反而有變本加厲之趨勢?,F(xiàn)實中以重復訓練、低效勞動為主要特征的學生過重的課業(yè)負擔,使得素質(zhì)教育的實施變得非常困難。為貫徹落實中央領導的指示,本報將開展“素質(zhì)教育大討論”,

6、今天召開的專家座談會就是這場大討論的開臺鑼鼓。到會的7位同志都是國內(nèi)知名學者或教育一線的專家,每個人都有很豐富的經(jīng)驗,很新的研究成果和自己的獨到的觀點。大家從人才觀、就業(yè)觀、教育體制、考試制度等宏觀角度提出了很多理論問題,也對教學、管理、青少年教育、教材編寫等實踐層面提了很多建議。有理論又有實踐,含金量很高。非常感謝各位以認真熱情的態(tài)度參加今天的討論,帶來了這么多有價值的調(diào)查報告、考察報告和實驗總結,還有你們獨到的思想。各位學者舉的事例,振聾發(fā)聵;所提的問題,切中時弊;提出的建議,對癥下藥。素質(zhì)教育是綜合工程,需要全社會來共同完成。我們今天的座談會還主要集中在認識和輿論層面。相信今天的探討會引

7、起家長、學生、教育管理部門以及各界人士的關注,會吸引大家都來參與這場素質(zhì)教育! 大學生演講稿 篇3 各位同學、各位老師:大家下午好!站在這個演講臺上,我的心情十分激動。今天,我要和大家一起分享的是閱讀中的喜悅和成長中的收獲。記得一位名人曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人說話”。是啊,書是人類進步的階梯,書是我們最好的朋友。每次捧起書進行閱讀,我收獲的不僅是知識,更多的是情感的熏陶與心靈的感悟。一直忘不了那篇文章幸福住在隔壁。坐在書桌前,小心翼翼地翻開書,細細品味她的芬芳,一種莫名的感動涌上心頭。文中講述的是一位啞巴母親,為了自己的女兒今后能像正常人一樣生活,一樣能說會笑,毅然把孩子送給

8、隔壁無法生育的那對夫婦撫養(yǎng)。而自己則每天在無聲的世界里用目光默默地關注著女兒的一切,她的歡樂,她的憂愁,她的一切的一切都因女兒而存在。她的幸福就住在隔壁,就在于女兒的健康成長中。文章中那位永遠聽不到女兒呼喚的母親,那個永遠不會說出“孩子,我愛你”的母親,用她熾熱的目光,用她默默的注釋,用她那無時無刻不在牽掛的心演繹著人間最美的情感,剎那間讓我感受到的是一位母親對子女最深沉最無私的愛。沒有驚天動地的故事情節(jié),也沒有感人肺腑的語言表白,字里行間充斥的都是深沉的母愛,洋溢的都是人間親情哪!都說“世界上最偉大的愛就是母愛”的確是啊!從這位母親身上我們感受到的不就是那最深沉、最熱烈、最真誠、最無私的母愛

9、嗎?從這篇幸福住在隔壁的文章中,我們看到的是一位割舍自己的情感,為女兒的健康成長營造一切幸福的平凡的母親,而現(xiàn)實生活中,這樣的母親數(shù)不勝數(shù)。同學們,我們每個人就有這樣的母親,我們每個人無時無刻不在享受著這樣的母愛:媽媽的一個眼神透射的是對自己的愛;媽媽的一絲微笑顯露的是對自己的愛;媽媽的嘮叨,媽媽的指責,媽媽的一切舉動傾注的都是對我們最樸實、最深沉的愛呀!母愛就像毛衣一樣,用千絲萬縷的線,一針一針縫制而成。讓愛變得更密、更濃。就像潺潺流水那樣欲窮未盡;就像春天里的蠶吐出的縷縷絲線纏綿悠遠;就像春天的陽光溫暖兒女,照亮他人走出書本,走進大街小巷,我們到處都能看到母愛的身影,聞到母愛的氣息,這些都需要我們的細心體會與呵護。母愛是永恒的。被愛著的人是幸福的,似蜂蜜般香甜;如江水般綿延;似群山層層起伏;似海水晶瑩透亮。母愛是甜蜜的,身處蜜罐的我們,無時無刻不享受著父母的呵護,“陽光”的沐浴,讓我們身在甜蜜中感受著無盡幸福。面對這一切,我們難道不應該在品味與享受中反思么?一個人不僅要體諒與感

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