家庭禮儀心得體會

1、家庭禮儀心得體會社交禮儀，是人們相互交往中的一種行為規(guī)范。 人們在日常生活中，時時處處都離不開社交禮儀。隨著改革開放的不斷深入，人們交往不斷增多，講究社交禮儀越來越凸現(xiàn)出它的緊迫性、必要性和重要性。尤其是機關(guān)干部，在工作交往中更應(yīng)當(dāng)注意禮貌禮節(jié)，處處做到 儀表端莊，謙遜和藹，文明禮貌，保持一種有素質(zhì)，有修養(yǎng)的良好形 象。通過參加本次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動，讓我學(xué)到了很多全新的知識，專家 們精彩講解深深地感染了我，通過本次學(xué)習(xí)，啟發(fā)了我的思想，陶冶 了我的情操，洗禮了我的心靈。相對于傳統(tǒng)面對面式學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn) 依托互聯(lián)網(wǎng)，采取不受時間、空間限制的學(xué)習(xí)、考核方式。這種全新方式和大量新的內(nèi)容給干部教育注入了新

2、的生命力。最讓我記憶猶新 的一課家庭禮儀這一課，雖然課程只有短短的兩小時三十幾分鐘, 但讓人受益匪淺。下面我結(jié)合本職工作談?wù)勔稽c意見。家庭是人類社會的最小單位，是生兒育女的搖籃，是培育家庭美 德的場所，是精神文明建設(shè)的重要部位。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生 長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行: 在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認為孩子只要學(xué)習(xí)好就行 了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一 切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的 錢財，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學(xué)校里，不聽從老 師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇

3、特的衣服，留著時尚的發(fā)型;不知道認真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響 同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象。家庭是孩子日常生活中最理想的港灣，它既是遮風(fēng)擋雨的寓所， 也是孕育希望和放飛理想的地方。 家庭禮儀教育的一個最重要的目的 就是培養(yǎng)孩子的禮儀習(xí)慣。具體可由以下四方面著手。、突出家長的表率作用。家庭禮儀教育的實施， 應(yīng)該加強教育者 （主要是父母 ）自身的禮儀修養(yǎng)。孩子是父母言行的一面鏡子，父母是對孩子影響最先、最深的 人，是孩子模仿最早、最多的形象。生活中孩子常常把自己的行為與 父母相對照，孩子既可以從父母身上學(xué)到優(yōu)點，又可學(xué)到缺點。作為 家長，我們應(yīng)該在日常的生活和工作

4、中多給孩子做表率作用， 孩子學(xué) 習(xí)時不要看電視，要多讀書，在家不抽煙、不喝酒、不打麻將，做父 母的應(yīng)該切實提高自己的禮儀修養(yǎng)， 認真負責(zé)地扮演好孩子人生道路 的引路人的角色， 努力踐行規(guī)范的文明禮儀， 讓孩子看得見、摸得著， 從而自然地接受影響、教育，自覺地付諸實踐。二、關(guān)愛老人。家家有老人，人人都會老，人人都有雙重父母，人人都要作雙重 父母。要尊重和關(guān)愛雙方父母。對雙方父母要同等對待，不偏不倚， 一視同仁。對待老人不嫌棄，不弱待，要把他（她）們放在尊貴的地 位去對待。 家有老人是兒孫們的福氣和驕傲。 上班下班都要與老人打 招呼，說聲“我走了”、“您休息好”、“我回來了”、“您今天過得愉快 嗎

5、”，等等。年輕人要理解老年人的心里，想吃什么給他們做點什么，衣服寬松大方，勤洗勤換。要特別注意給老人以精神慰藉。按照他們 的情趣支持他們參預(yù)各種力所能及的文體活動和社會活動。一旦有病 鬧災(zāi)，要親近扶持，不惜花錢求醫(yī)問藥，要像他們哺育我們小時候那 樣擦屎端尿地侍候他們。老人不在跟前的要理解老人想念兒女的心 里，?；丶铱纯?，經(jīng)常打電話報平安，以示對老人的安慰。三、營造良好的家庭文化氛圍。家庭禮儀教育的實施，應(yīng)該營造一定的氛圍，制造一定的輿論, 以感情的變化促進禮儀活動的開展。 生活環(huán)境，是孩子品德最好的教 師，孩子性格形成，生活環(huán)境起到了很大的作用。許多家教成功的父 母都十分留心在每日的生活，在歡

6、愉的氣氛中，對孩子進行啟蒙。相 反，一個充滿爭吵，甚至暴力的家庭，只會教育出一個性格偏激的孩 子?，F(xiàn)代人本主義教育思想也認為，創(chuàng)設(shè)彬彬有禮，愉快活潑，和諧 協(xié)調(diào)，相互尊重關(guān)心、理解和信任的教育氛圍是搞好教育的主要條件。作為家長，應(yīng)該努力建議一個充滿理解、信任和親情的幸福家庭，這 正是孕育良好禮儀素養(yǎng)的搖藍。四、注重孩子禮儀意識的培養(yǎng)。家庭禮儀教育的實施，應(yīng)該包括具體清晰的指導(dǎo)、規(guī)觀和訓(xùn)練。事實上，我國著名的心理學(xué)家、教育學(xué)家林崇德教授也指出，重復(fù)和 練習(xí)是習(xí)慣形成的關(guān)鍵。無論是良好的道德行為習(xí)慣還是不良的道德 行為習(xí)慣，都是靠重復(fù)和練習(xí)而形成的。要使文明用語普及，唯一的 辦法是在明確意義的情況

7、下反復(fù)練習(xí)， 使之習(xí)慣化。良好的文明習(xí)慣 和道德習(xí)慣，我們提倡重復(fù)和練習(xí)養(yǎng)成。作為家長，必須向孩子提供 良好習(xí)慣的訓(xùn)練，不時地對孩子進行有意識地禮儀重復(fù)、練習(xí)。久而 久之，孩子的良好習(xí)慣養(yǎng)成了，就會變成一個懂禮儀的人。家庭禮儀是社交禮儀的重要組成部分，它應(yīng)以家庭美德為主線, 每個成員都能自覺做到尊老愛幼，相互尊敬，講文明，懂禮貌，守規(guī) 矩，和睦相處。我們只要持之以恒地注重實效，從平時做起，從點滴 做起，就能成為深受群眾歡迎的一名機關(guān)工作人員。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。只 要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。初中學(xué) 生正處在長身體、長知識的黃金階段，作