20XX學年度第一學期教學工作計劃

1、第1頁共8頁20XX學年度第一學期教學工作計劃指導思想：以提高學校教學質(zhì)量為目標，以科學發(fā)展觀為指導，抓 住教育督導和學校教育教學規(guī)范化管理評估工作的良好契 機，推進學校規(guī)范化工程建設，不斷提高學校辦學水平，創(chuàng) 建和諧校園。主要工作：1.進一步落實學校五年發(fā)展規(guī)劃，把握小學規(guī)范化建 設工程的良好契機，做好學校規(guī)范化管理評估工作，促進學 校穩(wěn)步發(fā)展。2.做好督導自評工作，迎接區(qū)教育督導檢查評估，在 督導中促進學校發(fā)展。3.加強教師職業(yè)道德建設，堅持全員育人，為每一個 學生的發(fā)展服務，徹底杜絕體罰、變相體罰行為。4. 認真貫徹市、區(qū)“三個意見”的精神，堅持依法治 校，根據(jù)實際進一步完善各種規(guī)章制度

2、，規(guī)范辦學行為。5.健全和落實教學監(jiān)控體制，完善教學評估機制，加 強對常態(tài)教學的管理，使學校教學常態(tài)工作保持高效。提高 教學質(zhì)量。6.強化學生養(yǎng)成教育，使學生健康成長。開展流動人 第2頁共8頁員子女教育問題專項調(diào)研研討，探索流動人員子女教育規(guī)律。 建立完善學生心理健康教育機制，適時促進學生全面健康發(fā) 展。7.開展國學經(jīng)典誦讀活動，與校本課程和綜合實踐課程的開發(fā)相結(jié)合，開展“國學課堂展示活動”。探索校本課程體系的開發(fā)利用，搞好校本課程開發(fā)建設工作。&深化校本教研工作和學校教科研工作，創(chuàng)造條件繼 續(xù)培養(yǎng)學校各級骨干教師，加強青年教師培養(yǎng)工作和班主任 隊伍建設，使教師隊伍整體素質(zhì)不斷提高。9.加強校

3、園安全工作，從制度建設、硬件設施完善等 方面入手，密切學校與家庭、社會的聯(lián)系，共同營造安全、 健康的育人環(huán)境。10 .發(fā)揮課外活動優(yōu)勢，發(fā)揮課外活動指導教師的特長， 使課外活動進一步走向普及與提高。11.在學校教育教學工作中，以經(jīng)驗交流、教學講座、 實地參觀等形式加強各部門、各位教師工作的展示交流活動， 使教師對彼此工作加強理解和溝通。二.教學工作：（一）常規(guī)工作：1 .繼續(xù)堅持以年級組為單位加強集體教學研討的校本 教研形式，充分發(fā)揮課堂主渠道作用。通過實踐、反思、再實踐的不斷探索，探索有利于學生發(fā)展的教學模式。進行個 性獨立思考的教育教學活動，重在課堂如何把握教學的全面 性、實效性。第3頁共

4、8頁2.充分發(fā)揮教研組和骨干教師的作用，結(jié)合教科研工 作確立切合實際的教研專題并進行進一步的探索，注重實效。 對行之有效的教育教學方法予以推廣利用。搞好展示課、自 評課以及各種教學經(jīng)驗交流，展示新的教學思路與方法。3.繼續(xù)加強同年級、同教學科目的互聽課、互評課活 動，加強教學反思與研討，全面提高教學水平。4.加強對重點年級、重點班級的教學質(zhì)量監(jiān)控，強化 課前復備課和課后反思的工作落實，實行單元檢測抽測制度（按年級教學進度安排單元檢測，有針對性地進行單元檢測 換班監(jiān)考，流水閱卷）和靈活的單項檢測制度。5.強化教師教學質(zhì)量分析意識，結(jié)合教學進行試卷分 析，針對問題制定措施，及時調(diào)整課堂教學；逐步強

5、化自我 監(jiān)控意識，探索學習與反思相結(jié)合，提高自我監(jiān)控能力。加 強對教學抽測形式、內(nèi)容的理解，充實完善課堂內(nèi)容。6.加強教學案例、教學設計、教學反思撰寫的培訓和 指導，通過撰寫教學反思案例，使教師不斷總結(jié)自身的教學 實踐活動，加深教師對新理念的理解。7.加強閱讀教學、作文教學的交流研討，重視單元檢 測試卷中閱讀部分的講評，教給學生閱讀的方法。重視作文修改講評工作。教師在作文閱卷之后對全班進行分析，找準 普遍存在的主要問題，制定出解決問題的方法和途徑。第4頁共8頁（二） 重點工作1、教師基本功訓練（粉筆字、朗讀）2、學生朗讀訓練3、作業(yè)批改方法規(guī)范4、自評、同授、展示（三） 校本教研工作：1、校本

6、教研應從實際出發(fā)，著重解決本年級、本班、本人教育教學中的實際問題。2、 繼續(xù)探索“研討課”、“同授課” 、“展示課”、“自評課”等校本教研形式，使學校校本教研工作成為學校發(fā)展的重要手段。3、以論壇的形式開展校本教研工作。選派教師與教師 自薦相結(jié)合，從工作實踐出發(fā)選擇主題進行教育教學工作研 討。4、在學校校本教研現(xiàn)有基礎上，逐步豐富、完善校本 教研形式，形成較完備的制度、機制、流程，使校本教研工 作取得實效。（四） 課程開發(fā)工作1、繼續(xù)進行以“古詩文誦讀”為主要內(nèi)容的校本課程的開發(fā)建設，使之與國學經(jīng)典誦讀工程相互促進，不斷完善校本課程內(nèi)容體系第5頁共8頁2、在學?，F(xiàn)有校本課程的基礎上，逐步開發(fā)與

7、字教學 和英語教學的校本課程，滿足學生學習的需要。3、結(jié)合社會大課堂工作，進行綜合實踐課的開發(fā)。從 中探索綜合實踐課程實施的有效途徑和方法。三.德育工作：（一）常規(guī)工作：1 .認真貫徹落實北京市中小學德育整體化工作綱要 加強以落實小學生守則和行為規(guī)范為中心的養(yǎng)成教 育工作，創(chuàng)新德育工作的工作手段方法，完善德育工作的檢 查、評價制度，加強學生社會實踐教育活動，重視德育工作 的實際效果。2.以學生養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合中華民族傳統(tǒng)教育， 深化愛國教育實踐活動，利用規(guī)范和管理手段提升學生文明 素養(yǎng)。3.抓好少先隊工作，切實發(fā)揮少先隊組織的作用。將 少先隊工作與綜合實踐課程的開發(fā)進行有效的結(jié)合，增強德

8、育工作實效性。4.創(chuàng)造條件開展廣泛的讀書活動，結(jié)合國學經(jīng)典誦讀 活動，培養(yǎng)學生熱愛中華民族優(yōu)秀文化的高尚情操，大力弘 揚和培育民族精神。5.進一步完善學校學生心理健康教育機構(gòu)，以學生心 理咨詢室和信箱的形式為學生提供心理健康咨詢服務。6.搞好三級網(wǎng)絡教育，與社區(qū)、家長密切配合，積極 利用社區(qū)資源，通過家長會、校務公開、參與社區(qū)服務等工 作形式，共同促進學生個性發(fā)展。第6頁共8頁（二）重點工作：1、在原有心理健康教育工作基礎上，增設學生心理信 箱，不斷完善心理健康教育工作的保障制度和資料積累工作， 不斷完善心理健康教育工作。2、加強年輕教師和班主任的培養(yǎng)和基本功訓練，促使 教師隊伍全面提高。3、

9、讀書活動：小書柜配置到班級，做到讀書活動有計 劃、有落實。通過符合實際的方法措施，力爭使此項工作收 到實效。4、加強對學生家長的宣傳、溝通，使學校工作得到家 長、社會的理解、支持和幫助。5、加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)6、爭星工作的落實、完善四、教育科研工作：1、結(jié)合學校實際建立務實有效的教育科研機制，確立 能夠解決實際問題的教育科研課題。2、加強課程改革的研究工作，通過教學案例、反思筆記和課題研究報告的總結(jié)交流，深化教師對教育教學現(xiàn)象的 認識，提出解決問題的策略。五、 骨干教師培養(yǎng)：1、選派青年教師參加各級各類組織的學習觀摩、交流研討活動，學習結(jié)束后，教師對學習進行總結(jié)，在全體教師會上進行匯報。第7頁共8頁2、把具有較強事業(yè)心、上進心，有一定的業(yè)務能力的年輕教師推薦承擔校級教學教研任務，努力在較短時間內(nèi)成 為教育教學的骨干力量。3、聘請教學專家對學校骨干教師進行專門指導，通過骨干教師教學水平的提高帶動學?？傮w教學水平的提高。六、 其他工作：1.對美育教學中取得顯著效果的學科進行重點扶持，帶動其它美育學科的進步。搞好校園美育環(huán)境建設，使美育 教育活動產(chǎn)生較明顯效果。2.抓好學校體育工作，進一步提高課間操質(zhì)