秋六年級語文上冊 第一單元 1 我們愛你啊中國作業(yè)設(shè)計 蘇教版-蘇教版小學六年級上冊語文試題

1、1我們愛你啊，中國 課前自主梳理 開心自主梳理，輕松搞定基礎(chǔ)。1. 拼音小關(guān)卡。讀一讀，揭開拼音寶寶的神秘面紗。中國人民向來具有ki tu()進取和挑戰(zhàn)精神。近幾年來，成功舉辦了北京奧林匹克運動會、上海世博會、廣州亞運會這些fng shu( )成果的取得，讓世人對中國u m xin kn()。2. 詞語立交橋。根據(jù)拼音在括號里寫出不同的漢字。c()器 ()鐵 不()而別()眉善目 zhn()靜 ()災 ()奮人心 ()撼人心3. 課文蹦蹦床。根據(jù)你的知識積累和對詩歌內(nèi)容的初步了解，完成下面的填空。詩中貫穿全文的一句話是 。圍繞這一中心，作者從 、 、 、 、 等方面抒發(fā)了對祖國的無比熱愛之情。

2、課堂快樂提升 重難疑點，一網(wǎng)打盡。4. 詞語夢工廠。根據(jù)意思寫出成語，再把成語用到下面的句子中。 (1)形容雪后一片白色的世界。 () (2)比喻聲勢雄壯浩大。 () (3)濃重地化妝或清淡地裝飾。 () a.春天的杭州西湖， ，風光旖旎。 b.錢塘江大潮 ，吸引無數(shù)游客前往觀賞。 c.瑞雪覆蓋下的哈爾濱變成了一個 的世界。5. 課文拷貝室。讀句子回答問題。（1）當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍；當北國還是銀裝素裹的世界，南疆早已洋溢著盎然的春色。這段話用“跳出東海的碧波”“群星閃爍”“銀裝素裹”“盎然的春色”等詞語，通過 和 的反差來說明祖國 。（2）戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲，

3、改革開放譜寫的新歌，神州萬里涌動的滾滾春潮，祖國大地燃起的希望之火?！肮徘敝?；“新歌”指 。由古及今，寫出祖國繁榮文化的悠久，抒發(fā)了對改革開放的成就的贊美之情。6. 精彩展示廳。根據(jù)課文內(nèi)容填空并完成練習。我們愛你 的清香， 的醇美，江南絲綢的 ，景德鎮(zhèn)陶瓷的 。(1)這段話贊美了 。(2)寫出三個贊美祖國的四字詞語。 (3)想一想：我們的祖國還有哪些豐富的物產(chǎn)？ 課后拓展沖浪 源于教材、寬于教材，拓展探究顯身手。7. 超級模仿秀。仿照課文第2、3兩節(jié)詩歌，把下面的詩句補充完整。我們愛你 我們愛你北京故宮的 ， 南京云錦的 ，蘇州園林的 蘇州刺繡的 ，張家界、九寨溝的 ， 惠山泥人的 ，鄱

4、陽湖、洞庭湖的 。 宜興紫砂的 。8. 美文欣賞屋。閱讀詩歌，完成練習。 我的中國心河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心。我的祖先早已把我的一切烙上中國印。長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親。流在心里的血澎湃著中華的聲音，就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心。（1）給下列漢字選擇正確的讀音。烙（g lo） 湃（pi bi）（2）標題中的“我”指 。（3）詩歌中的“我的中國心”的含義是： （4）你是怎樣理解“我的祖先早已把我的一切烙上中國印”這句話的？ （5）詩歌中為什么要列舉“長江”、“長城”、“黃山”、“黃河”？ 參考答案與提示2. 瓷 磁 辭 慈 鎮(zhèn) 賑 振 震3. 我們愛你啊，中國 壯麗的山河豐富的物產(chǎn)多樣的民族光輝的歷史偉大的成就4. (1)銀裝素裹(2)波瀾壯闊(3)濃妝淡抹a. 濃妝淡抹b. 波瀾壯闊c. 銀裝素裹5.（1）時空 季節(jié) 幅員遼闊（2）古代燦爛的文化 新時代的巨大成就6. 龍井茶茅臺酒光潔絢麗天工巧奪(1)祖國的物產(chǎn)豐富(2)歷史悠久地大物博江山如畫(3)海南的椰子、煙臺的蘋果、廣東的香蕉等。7. 示例：富麗堂皇精雕細琢如詩如畫煙波浩渺絢麗精美笑容可掬古典質(zhì)樸8. （1）lo pi （2）海外游子 （3）