校規(guī)校紀(jì)主題班會(huì)PPT

1、 三三(4)班班敬畏法律，遵守校規(guī)主題班會(huì)敬畏法律，遵守校規(guī)主題班會(huì)什么是紀(jì)律？聯(lián)想一下聯(lián)想一下,沒(méi)有沒(méi)有這個(gè)世界會(huì)怎么樣這個(gè)世界會(huì)怎么樣無(wú)規(guī)矩不成方圓無(wú)規(guī)矩不成方圓任何一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)集體都要的自己的紀(jì)律。任何一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)集體都要的自己的紀(jì)律。一個(gè)工廠沒(méi)有勞動(dòng)紀(jì)律，工人們各行其是，這個(gè)工廠就會(huì)亂亂糟糟，生產(chǎn)就會(huì)陷于癱瘓。一個(gè)工廠沒(méi)有勞動(dòng)紀(jì)律，工人們各行其是，這個(gè)工廠就會(huì)亂亂糟糟，生產(chǎn)就會(huì)陷于癱瘓。一個(gè)城市如果沒(méi)有交通紀(jì)律，那么這個(gè)城市的交通狀況必然是一片混亂。一個(gè)城市如果沒(méi)有交通紀(jì)律，那么這個(gè)城市的交通狀況必然是一片混亂。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有法律，那么這個(gè)國(guó)家很快就會(huì)走向毀滅。一

2、個(gè)國(guó)家沒(méi)有法律，那么這個(gè)國(guó)家很快就會(huì)走向毀滅。哪有風(fēng)箏的高翔哪有風(fēng)箏的高翔若不是線的制約若不是線的制約 人沒(méi)有了紀(jì)律的約束，就像是斷了線的風(fēng)箏，可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱人沒(méi)有了紀(jì)律的約束，就像是斷了線的風(fēng)箏，可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己，以后就再也不會(huì)高飛起來(lái)了。真正有所作為的人，必定一下自己，以后就再也不會(huì)高飛起來(lái)了。真正有所作為的人，必定是嚴(yán)格按照紀(jì)律來(lái)約束自己的人，不遵守紀(jì)律的學(xué)生怎樣都不會(huì)是是嚴(yán)格按照紀(jì)律來(lái)約束自己的人，不遵守紀(jì)律的學(xué)生怎樣都不會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)，有那么多的學(xué)生，如果上一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)，有那么多的學(xué)生，如果上課紀(jì)律很亂，可以亂說(shuō)話，可以隨意遲到、曠

3、課，那么這樣就會(huì)影課紀(jì)律很亂，可以亂說(shuō)話，可以隨意遲到、曠課，那么這樣就會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生，大家會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)響到每一個(gè)學(xué)生，大家會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)逐漸泯滅了上進(jìn)心。因此，不遵守紀(jì)律的同學(xué)，所影響的不僅僅是逐漸泯滅了上進(jìn)心。因此，不遵守紀(jì)律的同學(xué)，所影響的不僅僅是自己，而是破壞我們班級(jí)，我們整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我自己，而是破壞我們班級(jí)，我們整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律，不是說(shuō)不要大家休息和放松，而們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律，不是說(shuō)不要大家休息和放松，而是說(shuō)休息和放松要按照要求去做，換句話說(shuō)，就是要做到該做什么是

4、說(shuō)休息和放松要按照要求去做，換句話說(shuō)，就是要做到該做什么的時(shí)候，必須做什么，不該做什么的時(shí)候，就堅(jiān)決不能夠做。要把的時(shí)候，必須做什么，不該做什么的時(shí)候，就堅(jiān)決不能夠做。要把自覺(jué)的遵守紀(jì)律，看成是提高自己的前提，堅(jiān)決按照紀(jì)律來(lái)約束自自覺(jué)的遵守紀(jì)律，看成是提高自己的前提，堅(jiān)決按照紀(jì)律來(lái)約束自己的行為。己的行為。 學(xué)習(xí)生活中，有哪一些紀(jì)律需要我們?nèi)プ袷氐模繉W(xué)習(xí)生活中，有哪一些紀(jì)律需要我們?nèi)プ袷氐模?.課堂紀(jì)律：嚴(yán)格上課考勤，整頓課堂紀(jì)律和秩序，確保出課堂紀(jì)律：嚴(yán)格上課考勤，整頓課堂紀(jì)律和秩序，確保出勤率。杜絕曠課，遲到，早退現(xiàn)象；還有上課吃零食、玩手勤率。杜絕曠課，遲到，早退現(xiàn)象；還有上課吃零食、玩

5、手機(jī)、睡覺(jué)、講話等現(xiàn)象，確保良好的上課氛圍。機(jī)、睡覺(jué)、講話等現(xiàn)象，確保良好的上課氛圍。2.課間紀(jì)律：課間休息時(shí)，不登高臺(tái)，不在樓道里互相追逐，課間紀(jì)律：課間休息時(shí)，不登高臺(tái)，不在樓道里互相追逐，不大聲喧嘩，不在樓梯上跑跳擁擠，洗完手立即關(guān)上水龍頭，不大聲喧嘩，不在樓梯上跑跳擁擠，洗完手立即關(guān)上水龍頭，不讓水肆意流淌，不隨手亂扔果皮紙屑等等。不讓水肆意流淌，不隨手亂扔果皮紙屑等等。3.校園紀(jì)律：遵守公民道德規(guī)范、學(xué)生行為準(zhǔn)則、學(xué)校管理校園紀(jì)律：遵守公民道德規(guī)范、學(xué)生行為準(zhǔn)則、學(xué)校管理制度，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施，比如，不踐踏草坪，不折枝采花，制度，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施，比如，不踐踏草坪，不折枝采花，愛(ài)護(hù)桌

6、椅板凳，隨手關(guān)燈，保護(hù)墻面潔凈等等。維護(hù)校園正愛(ài)護(hù)桌椅板凳，隨手關(guān)燈，保護(hù)墻面潔凈等等。維護(hù)校園正常秩序，不常秩序，不你是哪一類學(xué)生？ 在我任教的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我班大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊(duì)列，有的人緩慢地集合,懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，洗完手任水龍頭的水肆意流淌，隨手亂扔果皮紙屑等等。那么你們對(duì)我們班以后紀(jì)律方面有什么好的建議嗎？那么你們對(duì)我們班以后紀(jì)律方面有什么好的建議嗎？學(xué)生紀(jì)律歌 天天向上學(xué)習(xí)好，遵守紀(jì)律作擔(dān)保。 按時(shí)上學(xué)不遲到，各科作業(yè)早早交。 早讀鈴響快朗讀，抓緊時(shí)間效率高。 上課鈴響快坐好，文具書本擺桌角。 專心聽(tīng)講多發(fā)言，認(rèn)真思考習(xí)慣好。 課間休息講文明，避免打鬧和爭(zhēng)吵。 課間活動(dòng)益身心，適當(dāng)休息換大腦。 排隊(duì)做到快靜齊，不推擠來(lái)不打鬧。 動(dòng)作到位聽(tīng)口令，天天做操身體好。 教