《我愛你中國(guó)的漢字》原創(chuàng)課件

1、看了這些圖片，你對(duì)漢字有看了這些圖片，你對(duì)漢字有了哪些新的認(rèn)識(shí)？了哪些新的認(rèn)識(shí)？文中的作者又表達(dá)了對(duì)漢字文中的作者又表達(dá)了對(duì)漢字的什么情感呢？的什么情感呢？僵硬僵硬 精靈精靈 風(fēng)韻風(fēng)韻 拘束拘束 沉墜沉墜橫豎撇捺橫豎撇捺 肅然起敬肅然起敬 挺拔如峰挺拔如峰浩瀚入海浩瀚入海 凝滑如脂凝滑如脂 清亮如溪清亮如溪馳騁馳騁 魅力魅力 徜徉徜徉 賴以思維賴以思維 真的，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著真的，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的獨(dú)特性格的精靈精靈。 我寫作的時(shí)候，常常為我面前的這一個(gè)個(gè)方塊字我寫作的時(shí)候，常常為我面前的這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，而動(dòng)情。

2、它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)，我真像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)，我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展身體，去不受拘束地享受自己的歡樂。身體，去不受拘束地享受自己的歡樂。 像像徜徉徜徉在夏天夜晚的星空下，為在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我那壯麗的景色而迷醉，我無限鐘情無限鐘情于于我賴以思維和交往的漢字，并震驚于我賴以思維和交往的漢字，并震驚于它的它的無限活力無限活力和和奇特魅力奇特魅力。 真的，它們不是僵硬的符號(hào)，真的，它們不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈

3、。每個(gè)字而是有著獨(dú)特性格的精靈。每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。都有不同的風(fēng)韻。2.作者為什么要把漢字比作作者為什么要把漢字比作“小精靈小精靈”？ 1.看到看到“精靈精靈”你想到了什么？你想到了什么？這是一些多么可愛的小精靈??！這是一些多么可愛的小精靈??！ 你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻?？吹娇吹健疤柼枴边@兩個(gè)字，你能感觸到這兩個(gè)字，你能感觸到熱和力，而望見熱和力，而望見“月亮月亮”，眼前卻又眼前卻又閃著清麗的光輝閃著清麗的光輝?！拜p輕”字使人有飄字使人有飄浮感浮感，“重重”字一望而沉墜字一望而沉墜?！靶πΑ弊至钊藲g快字令人歡快，“哭哭”字一看就像流淚字一看就像流淚。“冷

4、霜冷霜”好像散發(fā)出一種寒氣好像散發(fā)出一種寒氣，“幽幽深深”兩個(gè)字一出現(xiàn)，你似乎進(jìn)入森林兩個(gè)字一出現(xiàn)，你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫o的院落?；?qū)庫o的院落。 當(dāng)你寫下當(dāng)你寫下“人人”字的時(shí)候，不禁字的時(shí)候，不禁肅然起敬，并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。肅然起敬，并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫撇豎捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多撇豎捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它們?cè)谒查g走進(jìn)想象，然后又么相近。它們?cè)谒查g走進(jìn)想象，然后又從想象流出，在記憶中留下無窮的回味。從想象流出，在記憶中留下無窮的回味。 你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻?？吹侥憧窗?，每個(gè)字都有不同的

5、風(fēng)韻。看到“太陽太陽”這兩個(gè)字，你能感觸到熱和力，而這兩個(gè)字，你能感觸到熱和力，而望見望見“月亮月亮”，眼前卻又閃著清麗的光輝。，眼前卻又閃著清麗的光輝?！拜p輕”字使人有飄浮感，字使人有飄浮感，“重重”字一望而沉字一望而沉墜。墜。“笑笑”字令人歡快，字令人歡快，“哭哭”字一看就像字一看就像流淚。流淚?！袄渌渌焙孟裆l(fā)出一種寒氣，好像散發(fā)出一種寒氣，“幽幽深深”兩個(gè)字一出現(xiàn)，你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫o兩個(gè)字一出現(xiàn)，你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫o的院落的院落。當(dāng)你寫下。當(dāng)你寫下“人人”字的時(shí)候，不禁字的時(shí)候，不禁肅然起敬，并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些肅然起敬，并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些用筆畫組成的美妙圖畫，

6、這些由橫撇豎捺構(gòu)用筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫撇豎捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它們成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它們?cè)谒查g走進(jìn)想象，然后又從想象流出，在記在瞬間走進(jìn)想象，然后又從想象流出，在記憶中留下無窮的回味。憶中留下無窮的回味。 這是一些多么可愛的小精靈??！在書這是一些多么可愛的小精靈?。≡跁业墓P下，它們更能生發(fā)出法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡無窮無盡的的變化，或變化，或挺拔如峰挺拔如峰，或，或清亮如溪清亮如溪，或，或浩瀚浩瀚如海如海，或，或凝滑如脂凝滑如脂。它們自身就有一種智。它們自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你盡情飛慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你盡情飛

7、翔于馳騁。在人類古老的歷史中，有哪一翔于馳騁。在人類古老的歷史中，有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？書法瑰寶？ 我愛你，中國(guó)漢字我愛你，中國(guó)漢字或凝滑如脂或凝滑如脂或浩瀚如?；蚝棋绾；蛲Π稳绶寤蛲Π稳绶寤蚯辶寥缦蚯辶寥缦?像像徜徉徜徉在夏天夜晚的星空下，為在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我那壯麗的景色而迷醉，我無限鐘情無限鐘情于于我賴以思維和交往的漢字，并震驚于我賴以思維和交往的漢字，并震驚于它的它的無限活力無限活力和和奇特魅力奇特魅力。 資料顯示，目前，全球有資料顯示，目前，全球有100100多個(gè)國(guó)家和地多個(gè)國(guó)家和地區(qū)區(qū)25002500所學(xué)校開設(shè)中文班，學(xué)習(xí)中文的外國(guó)人所學(xué)校開設(shè)中文班，學(xué)習(xí)中文的外國(guó)人達(dá)達(dá)30003000萬萬人之多。到人之多。到20102010年，這個(gè)數(shù)字已增至年，這個(gè)數(shù)字已增至上億上億人！人！ 當(dāng)今世界，為何會(huì)掀起如此強(qiáng)烈的當(dāng)今世界，為何會(huì)掀起如此強(qiáng)烈的“華文華文熱熱”呢？呢？細(xì)加分析，原因有二，一是外因，即細(xì)加分析，原因有二