九年物理教學課件12.3長度、時間的測量PPT改

1、聊城東昌中學長度單位長度單位1 1. .國際單位制國際單位制(SI)(SI)中長度的主單位：中長度的主單位： 米米( () )2. 輔助單位：輔助單位：10103 3 10103 3 10103 3 10103 310 10 10 千米千米 米米 毫米毫米 微米微米 納米納米 km m mm mkm m mm m nm nm分米分米 厘米厘米 dm cmdm cm10 10 10千米 km 米 m 毫米mm 微米m 納米nm分米dm厘米cm103103103103長度單位換算長度單位換算一張紙的厚度為一張紙的厚度為7.57.51010-5-5m m = = mm= = KmKm珠穆朗瑪峰的高度

2、為珠穆朗瑪峰的高度為8844.43m8844.43m= = Km=Km= mmmm75757.510-88.844438.844438.844438.8444310106 6大大單位單位小小單位，單位，乘以進率乘以進率小小單位單位大大單位，單位，除以進率除以進率長度的測量長度的測量最基本測量：最基本測量：觀察測量工具：觀察測量工具： 刻度尺刻度尺測量長度測量長度 最基本的工具最基本的工具螺旋測螺旋測微器微器游標卡尺游標卡尺刻度尺的刻度尺的量程量程、分度值分度值、零刻度線零刻度線的位置的位置. .零刻度線零刻度線量程量程分度值分度值取出你的刻度尺取出你的刻度尺，仔細觀察一下：，仔細觀察一下：1.

3、1.它的它的量程量程是是 ； 2.2.它的它的分度值分度值是是 ; ;3.3.它的它的零刻度線零刻度線在哪里？在哪里？ 測量長度最基本的工具測量長度最基本的工具: :刻度尺刻度尺該刻度尺的量程是多少該刻度尺的量程是多少? 分度值是多少分度值是多少?使刻度尺使刻度尺 緊靠緊靠被測物體被測物體; ; 尺的位置尺的位置, ,不能傾斜不能傾斜; ;刻度尺的刻度尺的 與被測物體的一端對齊與被測物體的一端對齊. .測量值要測量值要估讀估讀到到 ; ;有刻度的一邊有刻度的一邊放正放正零刻度零刻度垂直垂直分度值的分度值的下一位下一位數(shù)字數(shù)字單位單位刻度尺的使用刻度尺的使用方法方法: 信息快遞信息快遞會放會放視

4、線要與尺面視線要與尺面 . .會讀會讀會看會看會記會記記錄測量結果時記錄測量結果時, ,要寫出要寫出 和和 。0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 會放會放0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 會看會看分度值分度值 ；物體長度物體長度 . . 分度值分度值 ；物體長度物體長度 . . 會讀會讀1 1cmcm2.2.8 8cmcm1 1mmmm2.72.78 8cm cm 會記會記數(shù)字數(shù)字： 準確值準確值 + + 估計值估計值單位單位有且僅有有且僅有一一位位由由分度

5、值分度值決定決定作好記錄：作好記錄：對于刻度尺對于刻度尺-量程：量程： 分度值：分度值：對于測量結果對于測量結果-長：長： 寬：寬：學生間交流學生間交流測量值測量值和和真實值真實值之間的差異之間的差異. .誤差誤差: :注意注意: :減小誤差的辦法減小誤差的辦法: : 誤差誤差總是存在總是存在, ,不可避免的不可避免的. . 誤差誤差不是不是錯誤錯誤, ,錯誤應該避免錯誤應該避免. .使用使用精密精密的測量工具的測量工具多次多次測量取平均值測量取平均值 一些人體尺度：一些人體尺度：自然界中一些物體的長度自然界中一些物體的長度 P13P13測量長度的特殊方法測量長度的特殊方法輔助工具法輔助工具法

6、 適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高 測較短的曲線，例如地圖冊上測較短的曲線，例如地圖冊上 的鐵路線長的鐵路線長 測較長的曲線例如運動場的跑道測較長的曲線例如運動場的跑道化曲為直法化曲為直法測紙厚，細絲直徑測紙厚，細絲直徑累計法累計法1min1min60s60s1h1h60 min60 min時間的單位及測量時間的單位及測量1、時間的國際單位是、時間的國際單位是秒秒，符號，符號s2、時間單位的換算、時間單位的換算1、請在下列測量結果后填上合適的單位：1)活動鉛筆細筆心的直徑約為0.5_2)教室窗戶的高度是1.5 _ 3)一節(jié)五號電池的高度約為4.5 _ 4)一

7、只新鉛筆的長度是0.175 _ 5)一枚壹角硬幣的厚度約為1.5 _mmmcmmmm2、有兩位同學測同一只鋼筆的長度，甲的測量結果是、有兩位同學測同一只鋼筆的長度，甲的測量結果是12.82cm，乙的測量結果是，乙的測量結果是12.8cm。若兩位同學在測量過程。若兩位同學在測量過程中都沒有出現(xiàn)錯誤，結果不同的原因是中都沒有出現(xiàn)錯誤，結果不同的原因是_;若兩同學所使用的刻度尺的分度值都若兩同學所使用的刻度尺的分度值都是是1mm，則，則_同學的結果是錯誤的。同學的結果是錯誤的。 兩把刻度尺的分度值不同兩把刻度尺的分度值不同乙乙3.下列長度單位換算正確的是下列長度單位換算正確的是 ( ) A78cm7

8、8cm10mm=780mm B78cm78cm10=780mm C78cm7810=780mm D78cm7810mm=780mm4.單位轉換單位轉換 5.4Km= m = nm 2.4nm = mm = km 1.5mm= um = m D D5.45.41035.45.410122.42.410-62.42.410-121.51.51031.51.510-3木塊木塊B B的長度是的長度是: : ；木塊木塊B B的長度是的長度是: : . .5.5.你能讀出下列物體的長度嗎？你能讀出下列物體的長度嗎？1.8cm1.85cmD6.6.下列長度單位換算正確的是下列長度單位換算正確的是 ( )(

9、) A A78cm78cm78cm78cm10mm=780mm10mm=780mm B B78cm78cm78cm78cm10=780mm10=780mm C C78cm78cm787810=780mm10=780mm D D78cm78cm787810mm=780mm10mm=780mm7.7.用刻度尺測量物體的長度時，下列要求中錯用刻度尺測量物體的長度時，下列要求中錯誤的是（誤的是（ ） A. A. 測量時，刻度尺不能歪斜。測量時，刻度尺不能歪斜。 B. B. 測量時，必須從刻度尺的左端量起。測量時，必須從刻度尺的左端量起。 C. C. 讀數(shù)時，視線應垂直于刻度尺。讀數(shù)時，視線應垂直于刻度

10、尺。 D. D. 記錄測量結果時，必須在數(shù)字后注明單位。記錄測量結果時，必須在數(shù)字后注明單位。B8.8.下列關于誤差的說法中正確的是下列關于誤差的說法中正確的是( )( )A.A.認真細致的測量可以避免誤差認真細致的測量可以避免誤差B.B.測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差C.C.測量時的錯誤就是誤差太大測量時的錯誤就是誤差太大D.D.測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的 D9. .測量測量1 1枚硬幣厚度，為了減小誤差，下列方法中能枚硬幣厚度，為了減小誤差，下列方法中能減小估讀誤差最佳的是（減小估讀誤差最佳的是（ ）

11、A.A.用刻度仔細地測量硬幣厚度用刻度仔細地測量硬幣厚度 B.B.用刻度尺多次測量求平均值用刻度尺多次測量求平均值 C.C.用刻度尺測量用刻度尺測量1010枚硬幣疊加起來總厚度，再除以枚硬幣疊加起來總厚度，再除以1010， 求出求出1 1枚厚度。枚厚度。 D.D.刻度尺分別測量刻度尺分別測量1010枚硬幣厚度，然后求平均值。枚硬幣厚度，然后求平均值。C10.下列關于誤差和錯誤的說法正確的是：（）下列關于誤差和錯誤的說法正確的是：（）A.誤差是實驗中的錯誤誤差是實驗中的錯誤B.態(tài)度認真誤差可以完全避免態(tài)度認真誤差可以完全避免C.選用精密的測量儀器，改進測量方法，可以減小選用精密的測量儀器，改進測量方法，可以減小誤差誤差D.隨著科學技術發(fā)展和社會進步，測量工具將非常隨著科學技術發(fā)展和社會進步，測量工具將非常準確，人的科學素質也很高，所以將來測量的誤差準確，人的科學素質也很高，所以將來測量的誤差是可以完全避免的是可以完全避免的C11、有一位同學用毫米刻度尺先后四次測量一個物體的長、有一位同學用毫米刻度尺先后四次測量一個物體的長度。測量結果是度。測量結果是1.41厘米，厘米，1.52厘米，