初三物理第十五章-電流和電路-第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)

1、2021/3/1412021/3/1422021/3/1432021/3/1442021/3/1452021/3/146串聯(lián)電路和并聯(lián)電路串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 2021/3/147 上節(jié)課我們學習了哪些內(nèi)容上節(jié)課我們學習了哪些內(nèi)容?1 1、電路的基本組成、電路的基本組成: :2 2、幾種常見電路元件的符號、幾種常見電路元件的符號回顧電燈電燈負極負極正極正極開關開關復習復習電源、用電器、導線、開關電源、用電器、導線、開關電池或電池組電池或電池組2021/3/148復習復習:電路的狀態(tài)電路的狀態(tài)b、斷路（開路）、斷路（開路）:當當開關未閉合開關未閉合,或電線斷或電線斷裂致使線路在某處斷裂致使線路在某

2、處斷開的電路開的電路a a 通路通路: :電路接通電路接通后后, ,處處連通的電處處連通的電路路2021/3/149c、短路、短路:把電源兩端直接用導線連接起把電源兩端直接用導線連接起來。是不允許的來。是不允許的,因為會燒壞電源和導線，因為會燒壞電源和導線，有可能導致火災。有可能導致火災。2021/3/1410 本節(jié)課我們將要用這些元件連成兩種常用本節(jié)課我們將要用這些元件連成兩種常用的基本電路的基本電路,即串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，并弄清即串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，并弄清它們的連接特點和電流特點。它們的連接特點和電流特點。出示電路元件出示電路元件: 上節(jié)課學習的上節(jié)課學習的 中，中，我們只用了一個用電器，

3、可我們只用了一個用電器，可是在一個實際電路里，用電是在一個實際電路里，用電器往往不只一個，有時兩個器往往不只一個，有時兩個，三個甚至更多個，那么怎，三個甚至更多個，那么怎樣將它們連入電路呢？樣將它們連入電路呢？電路圖電路圖2021/3/1411串聯(lián)電路串聯(lián)電路 1、定義定義 2、連實物圖連實物圖,畫電路圖畫電路圖 3 、觀察實驗現(xiàn)象觀察實驗現(xiàn)象,得出特點得出特點4、串聯(lián)電路知識結構方框圖串聯(lián)電路知識結構方框圖2021/3/1412串聯(lián)電路的定義串聯(lián)電路的定義如左圖如左圖,把把兩只小燈泡兩只小燈泡,順順次次連接在電路里連接在電路里,一只燈泡一只燈泡亮亮時另時另一只燈泡一只燈泡也亮也亮。像這樣把元

4、件逐像這樣把元件逐個順次連接起來個順次連接起來-稱稱串聯(lián)電路。串聯(lián)電路。實驗演示實驗演示:鏈接2021/3/1413電路圖電路圖實物圖實物圖L1L2SL1L2S2021/3/1414探究分析:串聯(lián)電路的特點L1L2S電流流動方向如何?是否出現(xiàn)分支現(xiàn)象?2021/3/1415串聯(lián)電路圖串聯(lián)電路圖 連接要點連接要點:在串聯(lián)電路中在串聯(lián)電路中,電流從電源電流從電源的的正極正極出發(fā)，依次經(jīng)過開關、燈泡，最后出發(fā)，依次經(jīng)過開關、燈泡，最后接到電源的接到電源的負極負極。 實物圖實物圖:電路圖電路圖:2021/3/1416觀察實驗現(xiàn)象（觀察實驗現(xiàn)象（1）觀察觀察1:當當合上開關時合上開關時,兩個燈泡有兩個燈

5、泡有什么變化什么變化?鏈接2021/3/1417實驗（實驗（1）結果）結果兩燈泡都兩燈泡都亮亮2021/3/1418觀察實驗現(xiàn)象（觀察實驗現(xiàn)象（2）觀察觀察2:當當調(diào)換開關調(diào)換開關 S 的位置的位置時時,兩兩個燈泡有什個燈泡有什么變化么變化?2021/3/1419觀察實驗現(xiàn)象（觀察實驗現(xiàn)象（2）調(diào)換開調(diào)換開關位置關位置后后,兩兩燈都燈都亮亮2021/3/1420結論結論:v電流特點電流特點:電流電流只有只有一條路徑一條路徑,通過通過一個元件的電流同時也通過另一個。一個元件的電流同時也通過另一個。v工作特點：各用電器工作有關聯(lián)，工作特點：各用電器工作有關聯(lián)，任意一個用電器不工作，其他用電任意一個

6、用電器不工作，其他用電器均停止工作。器均停止工作。v電路中電路中只需要只需要一個開關，且開關的一個開關，且開關的位置對電路沒有影響。位置對電路沒有影響。2021/3/1421串聯(lián)電路知識結構方框圖串聯(lián)電路知識結構方框圖 串串聯(lián)聯(lián)電電路路連接特點工作特點 開關的控制特點依次逐個相連,無分支。各用電器工作有關聯(lián):任意一個用電器不工作,其他用電器均停止工作。一只開關可控制各用電器工作,且與開關的位置無關。鏈接2021/3/1422并聯(lián)電路并聯(lián)電路4、并聯(lián)電路知識結構方框圖并聯(lián)電路知識結構方框圖2、觀察實驗現(xiàn)象觀察實驗現(xiàn)象 1、定義定義3、并聯(lián)電路的特點并聯(lián)電路的特點2021/3/1423SS1S2L

7、1L2 如左圖如左圖:把兩只燈泡把兩只燈泡并并列地列地接在電路接在電路中中,并各自安并各自安裝一個開關。裝一個開關。像這樣把元件像這樣把元件并列地連接起并列地連接起來的電路，來的電路，稱稱并聯(lián)電路并聯(lián)電路。并聯(lián)電路的定義并聯(lián)電路的定義實驗演示實驗演示:BA鏈接2021/3/1424電路圖電路圖實物圖實物圖L1L2SL1LS鏈接2021/3/1425探究分析:并聯(lián)電路的特點v閉合閉合,斷開開關，斷開開關， 兩個小燈泡的發(fā)兩個小燈泡的發(fā) 光情況如何光情況如何?v并聯(lián)電路電流的并聯(lián)電路電流的 路徑有幾條路徑有幾條?v斷開開關，擰去一個小燈泡，再閉斷開開關，擰去一個小燈泡，再閉合開關，另一個小燈泡能否

8、發(fā)光合開關，另一個小燈泡能否發(fā)光?L1LS2021/3/1426觀察：觀察： 當斷開當斷開S2，合上合上S、S1時，時，燈泡燈泡L1、L2有什么變化？有什么變化？SS1S2L1L2觀察實驗現(xiàn)象觀察實驗現(xiàn)象2021/3/1427SS1S2L1L2燈燈泡泡L1亮亮燈燈泡泡L2不不亮亮實驗結果實驗結果2021/3/1428SS1S2L1L2 再觀察再觀察: 當斷開開關當斷開開關S1,合上開關合上開關S、S2時，燈泡時，燈泡L1、L2的變化的變化?觀察實驗觀察實驗2021/3/1429SS1S2L1L2燈燈泡泡L1不不亮亮燈燈泡泡L2亮亮實驗結果實驗結果2021/3/1430結論結論:v電流特點電流特

9、點:電流有兩條（或多條）路徑。電流有兩條（或多條）路徑。v工作特點：工作特點：各元件可以獨立工作。各元件可以獨立工作。 任意任意一個用電器不工作一個用電器不工作,其他用電器仍然可其他用電器仍然可以照常工作。以照常工作。v干路的開關控制整個干路，支路的開關只干路的開關控制整個干路，支路的開關只控制本支路?？刂票局?。2021/3/1431并聯(lián)電路知識結構方框圖并聯(lián)電路知識結構方框圖工作特點并聯(lián)電路并聯(lián)電路連接特點 開關的控制特點各用電器（包括跟用電器相連的開關）各自接在電路兩點之間。某一條支路斷開時,其他支路上的用電器照常工作。干路上的開關可以控制所有用電器,而支路上的開關只能控制所在支路上的用

10、電器。2021/3/1432 串聯(lián) 并聯(lián) 鏈接2021/3/1433家里的各個用電器家里的各個用電器三實例分析三實例分析2021/3/1434路燈路燈2021/3/1435生活中的電路 1、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是最基本的電路、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是最基本的電路,在實在實際生活中應用的非常廣泛。用來裝飾店堂、際生活中應用的非常廣泛。用來裝飾店堂、居室、烘托歡樂氣氛的彩色小燈泡，有些就居室、烘托歡樂氣氛的彩色小燈泡，有些就是串聯(lián)的。是串聯(lián)的。鏈接鏈接1鏈接22021/3/14362、節(jié)日的夜晚,裝點天安門等高大建筑物上的成千上萬只燈泡，卻常常是并聯(lián)的。家庭中的電燈、電吹風、電冰箱、電視機、電腦等用電器

11、大多數(shù)是并聯(lián)在電路中的。2021/3/1437是非題是非題v馬路上的路燈看上去是排成一串串的馬路上的路燈看上去是排成一串串的,所以所以它們的連接方法是串聯(lián)。它們的連接方法是串聯(lián)。 （ ）v幾個燈泡接入電路中，只要有一個燈泡不發(fā)幾個燈泡接入電路中，只要有一個燈泡不發(fā)光，則其他幾個燈泡也不發(fā)光光，則其他幾個燈泡也不發(fā)光 。（。（ ）v在并聯(lián)電路的干路上接一開關就能控制所有在并聯(lián)電路的干路上接一開關就能控制所有支路上用電器的工作情況支路上用電器的工作情況 。 （ ）v小彩色燈泡接成一串，通電后發(fā)光，拿掉一小彩色燈泡接成一串，通電后發(fā)光，拿掉一只燈泡其余均同時熄滅，這些燈泡是串聯(lián)只燈泡其余均同時熄滅，

12、這些燈泡是串聯(lián)的的 。 （ ） 2021/3/1438判斷下列路元件的連接串聯(lián)并聯(lián)的。v教室里的幾盞日光燈是教室里的幾盞日光燈是_的。的。v手電筒里兩節(jié)干電池是手電筒里兩節(jié)干電池是_的。的。v教室里的一只開關控制一盞電燈教室里的一只開關控制一盞電燈,開關和開關和燈是燈是_的。的。v馬路上排成一行的路燈是馬路上排成一行的路燈是_的。的。v節(jié)日里大樓周圍一排排彩燈是節(jié)日里大樓周圍一排排彩燈是_的。的。并聯(lián)串聯(lián)串聯(lián)并聯(lián)串聯(lián)2021/3/1439由一個電源、兩個小燈泡、一個開關和幾根導線連接成一個電路。當斷開開關時,兩個燈泡都不發(fā)光;閉合開關，兩個燈泡都發(fā)光，則下面說法中正確的是 A兩燈泡一定是串聯(lián)連

13、接;B兩燈泡一定是并聯(lián)連接；C以上兩種情況都有可能。 C2021/3/1440串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是電路連接的兩串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是電路連接的兩種的基本形式種的基本形式.并聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)串聯(lián)2021/3/1441根據(jù)電路連接畫出電路圖2021/3/1442根據(jù)電路連接畫出電路圖2021/3/14431. 如果電路中有兩個用電器如果電路中有兩個用電器,下列說法下列說法 中正確的是中正確的是: A. 閉合開關閉合開關S后后,燈泡同時亮的一定是串燈泡同時亮的一定是串聯(lián)聯(lián).B. 閉合開關閉合開關S后后,燈泡同時亮的一定是并燈泡同時亮的一定是并聯(lián)聯(lián).C. 閉合開關閉合開關S后后,燈泡同時亮的可能是并燈泡同時亮

14、的可能是并聯(lián)聯(lián), 也可能是串聯(lián)也可能是串聯(lián).D. 條件不足條件不足,無法判定無法判定.想一想想一想? ?2021/3/1444想一想想一想? ?2021/3/1445想一想想一想? ?2021/3/14461. 如果電路中有兩個用電器如果電路中有兩個用電器,下列說法下列說法 中正確的是中正確的是: A. 閉合開關閉合開關S后后,燈泡同時亮的一定是串燈泡同時亮的一定是串聯(lián)聯(lián).B. 閉合開關閉合開關S后后,燈泡同時亮的一定是并燈泡同時亮的一定是并聯(lián)聯(lián).C. 閉合開關閉合開關S后后,燈泡同時亮的可能是并燈泡同時亮的可能是并聯(lián)聯(lián), 也可能是串聯(lián)也可能是串聯(lián).D. 條件不足條件不足,無法判定無法判定.想

15、一想想一想? ?答案答案: C （只有答案（只有答案C全面）全面）2021/3/14472、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想想一想? ?甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析L2L1L2L1L1L22021/3/14482、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想想一想? ?甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析甲甲:電路為短路電路為短路,電路雖有用電器電路雖有用電器 但沒有接入電路。但沒有接入電路。L2L1L2L1L1L22021/3/14492、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想

16、想一想? ?甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析乙乙:電路中電路中L2沒有接入電路中沒有接入電路中, 造成造成L2部分斷路。部分斷路。L2L1L2L1L1L22021/3/14502、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想想一想? ?甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析丙丙:電路雖然連接對了電路雖然連接對了,但由于但由于 導線交叉易造成混亂。導線交叉易造成混亂。L2L1L2L1L1L22021/3/1451看圖做練習: 如下圖所示的電路叫如下圖所示的電路叫 電路電路,圖中開關圖中開關S1用來控制用來控制 ,開關開關S2用用來控制來控制 ,而開關而開關S接在接

17、在 路中路中,它可以同時控制它可以同時控制 .在圖中用鉛筆在圖中用鉛筆標出電路中的電流方向標出電路中的電流方向.(開關都閉合開關都閉合后后).SS1S2L1L2干干并聯(lián)并聯(lián)L1L2L1、L22021/3/1452小結小結（1 1） 回憶一回憶一下，這節(jié)下，這節(jié)課我們學課我們學習了什么習了什么內(nèi)容？內(nèi)容？串串聯(lián)聯(lián)電電路路把元件逐個順次連接起來組把元件逐個順次連接起來組成的電路成的電路,稱為串聯(lián)電路。稱為串聯(lián)電路。定義定義:特點特點:電流路徑唯一電流路徑唯一,開關位置任意。開關位置任意。2021/3/1453小結小結（2 2）并并聯(lián)聯(lián)電電路路定義定義:特點特點:把元件并列連接起來組成的電路。把元件

18、并列連接起來組成的電路。斷開干路斷開干路,整個電路形成斷路整個電路形成斷路;斷開一條支路，不影響別的支路。斷開一條支路，不影響別的支路。2021/3/1454基本電路串并聯(lián),分清特點是關鍵;串聯(lián)就是一條路，正極出發(fā)負極回； 一燈燒毀全路斷，一個開關管全局；開關位置無影響，局部短路特殊用。并聯(lián)電路像河流，分了干路分支流，干路開關全控制，支路電器獨立行。 巧記口訣巧記口訣2021/3/1455一、判斷題v1馬路上的路燈看上去是排成一串串的馬路上的路燈看上去是排成一串串的, ,所以它們的所以它們的連接方法是串聯(lián)。連接方法是串聯(lián)。 （ ）v2幾個燈泡接入電路中，只要有一個燈泡不發(fā)光，則幾個燈泡接入電路

19、中，只要有一個燈泡不發(fā)光，則其他幾個燈泡也一定不發(fā)光。（其他幾個燈泡也一定不發(fā)光。（ ）v3在并聯(lián)電路的干路上接一開關就能控制所有支路上在并聯(lián)電路的干路上接一開關就能控制所有支路上用電器的工作情況。用電器的工作情況。 （ ）v4小彩色燈泡接成一串，通電后發(fā)光，拿起一只燈泡小彩色燈泡接成一串，通電后發(fā)光，拿起一只燈泡其余均同時熄滅，這些燈泡是串聯(lián)的。其余均同時熄滅，這些燈泡是串聯(lián)的。 （ ） 2021/3/1456二、選擇題v1家中的電燈、電視機、電冰箱、洗衣機之間的連接方法 A都是串聯(lián)的; B有并聯(lián),也有串聯(lián)的；C都是并聯(lián)的。v2有三只相同的燈泡組成的電路，如果其中一只燈泡突然熄滅，那么下面說

20、法中正確的是 A如果電路是串聯(lián)電路，另外兩只燈泡一定正常發(fā)光；B如果電路是并聯(lián)電路，另外兩只燈泡一定也熄滅；C如果電路是串聯(lián)電路，另外兩只燈泡一定也熄滅。CC2021/3/14572021/3/14582021/3/14595、根據(jù)電路圖,分別連接下圖甲和乙中兩個燈泡的實物電路。甲乙你連接對了嗎電池電池電池電池2021/3/14602、下面的電路圖中，屬于串聯(lián)電路的是 。屬于并聯(lián)電路的是 。ABCDB、CA、D2021/3/1461乙乙ABL2未接入電路未接入電路2021/3/1462甲甲AB分析下列甲、乙、丙三圖電路分析下列甲、乙、丙三圖電路連接是否有錯連接是否有錯?若有錯若有錯,請改正。請

21、改正。短短路路2021/3/1463丙丙AB導線連接交叉導線連接交叉2021/3/14642021/3/1465二、下列各電路圖中二、下列各電路圖中,如何控制開如何控制開關，使電路中用電器串聯(lián)或并聯(lián)。關，使電路中用電器串聯(lián)或并聯(lián)。12021/3/1466二、下列各電路圖中二、下列各電路圖中,如何控制開如何控制開關，使電路中用電器串聯(lián)或并聯(lián)。關，使電路中用電器串聯(lián)或并聯(lián)。12021/3/14672二、下列各電路圖中二、下列各電路圖中,如何控制開如何控制開關，使電路中用電器串聯(lián)或并聯(lián)。關，使電路中用電器串聯(lián)或并聯(lián)。2021/3/14683二、下列各電路圖中二、下列各電路圖中,如何控制開如何控制開關

22、，使電路中用電器串聯(lián)或并聯(lián)。關，使電路中用電器串聯(lián)或并聯(lián)。2021/3/14694二、下列各電路圖中二、下列各電路圖中,如何控制開如何控制開關，使電路中用電器串聯(lián)或并聯(lián)。關，使電路中用電器串聯(lián)或并聯(lián)。2021/3/14705二、下列各電路圖中二、下列各電路圖中,如何控制開如何控制開關，使電路中用電器串聯(lián)或并聯(lián)。關，使電路中用電器串聯(lián)或并聯(lián)。2021/3/14716二、下列各電路圖中二、下列各電路圖中,如何控制開如何控制開關，使電路中用電器串聯(lián)或并聯(lián)。關，使電路中用電器串聯(lián)或并聯(lián)。2021/3/1472短路有整體短路和局部短路兩種情況短路有整體短路和局部短路兩種情況:整體短路整體短路局部短路局部

23、短路原電路原電路2021/3/1473例例:如下圖如下圖,（1）要求只改動一根線，使）要求只改動一根線，使開關只控制燈開關只控制燈L1。（。（2）在前面改動基礎上，）在前面改動基礎上，要求只改動一根線使開關只控制要求只改動一根線使開關只控制L2。2021/3/1474分析下列電路分析下列電路:（1）L1、L2的連接方式。的連接方式。（2）分別描出干路和支路。）分別描出干路和支路。（3）標出分支點）標出分支點A和匯合點和匯合點B。（4）標出電流方向。）標出電流方向。2021/3/1475三、分析下列電路三、分析下列電路,當閉合開關當閉合開關S1S2時哪些燈亮時哪些燈亮?哪些燈不亮？哪些燈不亮？12021/3/1476三、分析下列電路三、分析下列電路,當閉合開關當閉合開關S1S2時哪些燈亮時哪些燈亮?哪些燈不亮？哪些燈不亮？22021/3/1477三、分析下列電路三、分析下列電路,當閉合開關當閉合開關S1S2時哪些燈亮時哪些燈亮?哪些燈不亮？哪些燈不亮？32021/3/1478四、根據(jù)下列實物連接圖四、根據(jù)下列實物連接圖,畫出相應電路圖。畫出相應電路圖。12021/3/1479四、根據(jù)下列實物連接圖四、根據(jù)下列實物連接圖,畫出相應電路圖。畫出相應電路圖。22021/3/1480