《小母雞種稻子》的學案_第1頁
《小母雞種稻子》的學案_第2頁
《小母雞種稻子》的學案_第3頁
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文檔簡介

1、白銀區(qū)第十四小學年級四班語文學科第上冊學案主備王武看復備審核何煒煒編號授課人張亞麗組名一年組學生姓名課題小母雞種稻子課型新授第一課時學習準備小母雞、小鴨、小貓、小豬頭飾、課件、錄音帶學習目標1、培養(yǎng)學生萬動觀念，知道勞動是光榮的，應當珍惜勞動成果，體會力動的辛 苦，培養(yǎng)勞動習慣。2、識子15個，鞏固學過的子，并進行滲透性識子，知道反犬旁、鳥子旁的名 稱 及表示的意思，會寫8個生字。3、用“愿意” 口頭造句。4、熟讀課文，并能創(chuàng)造性地表演。學習重點識字14個，會寫8個生字.學習難點體會方動的辛苦，知道勞動是光榮的，應當珍惜萬劫成果。學習過程環(huán)節(jié)學案備 注（教師復備 修改及學生筆 記）一、演 唱歌

2、 曲，激 情導 課。1、學生唱歌2、學生自讀歌詞，學生談：雄雞唱歌叫醒花兒，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活 要靠勞動來創(chuàng)造，勞動最光榮3、齊讀課題，學生對課題質(zhì)疑。小母雞在和誰種稻子？小母雞怎樣種稻子？預一I1、組內(nèi)檢查預習情況2、反饋三、初讀 課文，了 解內(nèi)容。1、學生邊聽，邊感知課文內(nèi)容。2、學生匯報自己知道了什么。3、學生自讀課文，邊讀邊用喜歡的符號標記生子。小組合作學習。采用自己喜歡的方法學習：可以用自制的生字卡練習，可以通過聽讀、借 助拼音等識子。4、做游戲：采摘“聰明果”采取小組比賽形式，各小組讓別的小組挑一名同學參加比賽，看哪組取 勝。四、拓 展延 伸、說 話練 習：1、說說哪些字帶有下列部首雞、鴨、貓、豬、2、讀一讀，注意帶點字的讀音。小母雞把稻谷種子種在地里。說說學過的多音字：種只數(shù)給多音字組詞3、讀一讀：小雞小鴨小豬小貓她們自己明年愿意干什么？4、照樣子說句子。你愿意和我起種稻子嗎？你愿意和我一起鋤草嗎？你愿意和我起收稻子 嗎？六、達 標檢測1、多音字組詞：種（）（）只（

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