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1、??抵新毘顷P(guān)校區(qū)13級(jí)語(yǔ)文期中試卷班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、選擇題(8小題,每題4分,共32分)1.下列加點(diǎn)字的注音,全都正確的一組是( )。A.游說(shuō)(shu) 幽咽(y) 弄堂(nng) 踟躕(ch)B.窠臼(k) 庇護(hù)(p) 恁地(nn) 蹴鞠(j)C.漫溯(s) 恬然(tin) 旌旗(jng) 迤邐(l)D.寒暄(xun) 玉枹(po) ) 廬冢(zhng) 顓臾 (y)2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。A.杯水車(chē)薪 分崩離析 天網(wǎng)灰灰 駕輕就熟B.不堪回首 謬種留傳 輕攏慢捻 游刃有余C.躊躇滿(mǎn)志 安之若素 義憤填膺 揭桿而起D.禍起蕭墻 不省人事 不尷不尬 鬼鬼祟祟3.下列加點(diǎn)的

2、詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )A.我可是當(dāng)了一輩子安善良民,從來(lái)奉公守法奉公守法:奉行公事,遵守法令。B.約二斤雞蛋 約:大約 C 、文化形態(tài) 形態(tài):事物的形狀或表現(xiàn)D別煩躁,別起急 煩躁:煩悶急躁4.下列不含通假字的一項(xiàng)是( )A蒙故業(yè),因遺策 B天下云集響應(yīng),贏糧而景從C合從締交,相與為一 D而倔起阡陌之中5.依次填入下句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是( ) 四嬸, 后來(lái)雇用的女工,大抵 懶饞。 饞而且懶,左右不如意, 所以還提起祥林嫂。A.只有 因?yàn)?或 或 而且 所以 B唯獨(dú) 由于 非 即 或者 所以C只有 因?yàn)?非 即 或者 所以 D只有 因?yàn)?或 或 甚至 所以6.依次填入下面橫線的

3、成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )這蒙受了奇恥大辱的廢墟,只管悠閑地、 地停泊著。那時(shí)的我們,是何等 是何等地滿(mǎn)懷熱忱!我不怪他們,怎能怪他們呢!我囁嚅著,很不 。A安分守己 氣勢(shì)磅礴 理直氣壯 B漫不經(jīng)心 躊躇滿(mǎn)志 理直氣壯C若無(wú)其事 慷慨激昂 理直氣壯 D熟視無(wú)睹 慷慨激昂 理直氣壯7.胡同文化一文中,作者認(rèn)為胡同文化的精義是( )A忍 B安分守己 C逆來(lái)順受 D“有禮讓三分”“得饒人處且饒人”8.選出翻譯有誤的一項(xiàng)是( ) A盡心焉耳矣總算盡了心啦 B請(qǐng)以戰(zhàn)喻請(qǐng)讓我用打仗來(lái)做說(shuō)明 C直不百步耳只是沒(méi)有(跑)百步罷了 D斧斤以時(shí)入山林斧頭按時(shí)進(jìn)入山林二、填空題(10分)9. 群賢畢至, 。此地有崇

4、山峻嶺, ;又有 ,映帶左右。10.蘭亭集序的作者是我國(guó)東晉時(shí)期著名的書(shū)法家 ,有 _之稱(chēng)。11、六國(guó)論的作者是 ,_朝_家, 家之一,該文的中心論點(diǎn)是 。三、閱讀題(一)閱讀下面的文字,完成14題。(16分)胡同是貫通大街的網(wǎng)絡(luò)。它距離鬧市很近,打個(gè)醬油,約二斤雞蛋什么的,很方便,但又似很遠(yuǎn)。這里沒(méi)有車(chē)水馬龍,總是安安靜靜的。偶爾有剃頭挑子的“喚頭”(像一個(gè)大鑷子,用鐵棒從當(dāng)中擦過(guò),便發(fā)出噌的一聲)、磨剪子磨刀的“驚閨”(十幾個(gè)鐵片穿成一串,搖動(dòng)做聲)、算命的盲人(現(xiàn)在早沒(méi)有了)吹的短笛的聲音。這些聲音不但不顯得喧鬧,倒顯得胡同里更加安靜了。 胡同和四合院是一體。胡同兩邊是若干四合院連接起來(lái)

5、的。胡同、四合院,是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形態(tài)。我們通常說(shuō)北京的市民文化,就是指的胡同文化。胡同文化是北京文化的重要組成部分,即使不是最主要的部分。 胡同文化是一種封閉的文化。住在胡同里的居民大都安土重遷,不大愿意搬家。有在一個(gè)胡同里一住住幾十年的,甚至有住了幾輩子的。胡同里的房屋大都很舊了,“地根兒”房子就不太好,舊房檁,斷磚墻。下雨天常是外面大下,屋里小下。一到下大雨,總可以聽(tīng)到房塌的聲音,那是胡同里的房子。但是他們舍不得“挪窩兒”“破家值萬(wàn)貫”。12.第一段說(shuō):“它距離鬧市很近,打個(gè)醬油,約二斤雞蛋什么的,很方便,但又似很遠(yuǎn)?!边@里的“很近”是指:_ ,“很遠(yuǎn)”是指:_

6、。(4分)13.第一段中“偶爾”一詞能否刪去?在文中有何作用?(4分)14.“這些聲音不但不顯得喧鬧,倒顯得胡同里更加安靜了”,這句話(huà)用了什么表現(xiàn)手法?突出了什么樣的環(huán)境特點(diǎn)?(4分)15.文章說(shuō):“胡同文化是一種封閉的文化?!闭?qǐng)分條概括住在胡同里的居民的封閉性表現(xiàn)在哪些方面。(4分)閱讀語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題 (每小題3分,共12分)夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,晤言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖取舍萬(wàn)殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至。及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳?ài)E,猶不能不以之興懷。況修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦

7、大矣。”豈不痛哉! 每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦猶今之視昔。悲夫!故列敘時(shí)人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。 16加粗的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A雖趣舍萬(wàn)殊,靜躁不同(不同) B每覽昔人興感之由,若合一契(原因) C及其所之既倦(的) D后之視今,亦由今之視昔(通“猶”,如同) 17翻譯下列句子:A.或因寄所托,放浪形骸之外。 B.未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。 18對(duì)“后之覽者,亦將有感于斯文”的含義理解最確切的一項(xiàng)是( ) A后來(lái)者讀這次集會(huì)的詩(shī)文,也會(huì)產(chǎn)生感慨。 B后來(lái)的人讀

8、我的文章,也會(huì)由此而產(chǎn)生很多感想。 C后世的讀者讀這次集會(huì)的詩(shī)文,也會(huì)與我有同感。 D后世的讀者讀我的文章,也會(huì)被我的文章所感動(dòng)。 19下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 ( )A蘭亭集序是作者為他和名士們?cè)谏疥幙h蘭亭舉行聚會(huì)所寫(xiě)的詩(shī)而作的序,是一篇詩(shī)序。 B首段點(diǎn)明聚會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境和事由,著重表現(xiàn)宴會(huì)的豪華和與會(huì)人的快樂(lè)。 C二、三段由快樂(lè)轉(zhuǎn)悲傷,抒發(fā)了作者由蘭亭聚會(huì)引發(fā)的人生盛事不常而流年易逝的感慨。 D本文思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),寫(xiě)景、敘事、議論和抒情相結(jié)合,語(yǔ)言清新自然,簡(jiǎn)潔雅致。四、作文(30分)請(qǐng)以“人生”為話(huà)題,寫(xiě)下你對(duì)人生的感悟參考答案:胡同離鬧市很近環(huán)境安安靜靜,沒(méi)有車(chē)水馬龍,不像鬧市那么喧鬧提示:“很遠(yuǎn)”的含義指的是環(huán)境的安靜,不能從字面上解釋。提示:說(shuō)明下面所寫(xiě)的幾種聲音不常有,正因?yàn)槿绱耍棚@得胡同總是安安靜靜的。參考答案:不能去掉。因?yàn)?/p>

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