江陰市文明校園創(chuàng)建電子臺(tái)賬資料分工持續(xù)更新

1、江陰市文明校園創(chuàng)建電子臺(tái)賬資料分工（持續(xù)更新）測評 項(xiàng)目測評內(nèi)容測評要求分 值測評 方式準(zhǔn)備材料責(zé)任人一、 領(lǐng)導(dǎo) 班子 建設(shè) （12 分）1）積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、 創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)教師黨員隊(duì) 伍建設(shè)，落實(shí)黨建工作責(zé)任制。1、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)有方案、 有制度、有活動(dòng)記錄； 2、有“三會(huì)一課”制度并規(guī)范執(zhí)行。2分材料 審核1、“兩學(xué)一做”等學(xué)習(xí)教育資料2、黨組織生活“三會(huì)一課”記錄徐國希2）堅(jiān)持黨的教育方針，落實(shí)素 質(zhì)教育要求，以立德樹人為根 本，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā) 展，辦學(xué)行為規(guī)范。1、按國家和省規(guī)定開齊開足上好有關(guān)課程；2、無違規(guī)辦學(xué)、學(xué)生負(fù)擔(dān)過重等情況，無經(jīng)查實(shí)

2、的學(xué)生和家長舉報(bào)問題；3、建立科學(xué)評價(jià)制度，尊重學(xué)生個(gè)性差異。3分材料 審核1、課程設(shè)置方案、課程總表2、學(xué)生綜合素質(zhì)評定實(shí)施方案3、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)資料趙紅娟3）堅(jiān)持依法執(zhí)教，法治觀念強(qiáng)， 貫徹落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo) 準(zhǔn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，依法健全學(xué)校管理制度， 管理科學(xué)規(guī)范。2分材料 審核1、養(yǎng)根現(xiàn)代管理制度手冊徐國希4）完善校長負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù) 會(huì)議等管理制度，貫徹民主集中 制，堅(jiān)持民主決策學(xué)校重大事 項(xiàng)。1、有校長負(fù)責(zé)制相關(guān)工作制度并有效落實(shí)；2、落實(shí)校務(wù)公開；3、建立并落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)師生的聯(lián)系點(diǎn)、談 心及接待日等制度。3分材料 審核1、養(yǎng)根現(xiàn)代管理制度手冊2、行政工作會(huì)議記錄

3、 3、校務(wù)公開實(shí)施意見及記錄 4、行政分工及蹲點(diǎn)分工一覽表 5、教代會(huì)文件資料王虹5）注重調(diào)動(dòng)各方面積極性，形 成育人合力。發(fā)揮少先隊(duì)、學(xué)生社團(tuán)的作用，引導(dǎo)學(xué)生自我管 理或參與學(xué)校治理；完善家長委員會(huì)，設(shè)立學(xué)校 開放日，引進(jìn)家長、社區(qū)參與學(xué)校治理。2分材料 審核1、隊(duì)部大隊(duì)委員競選資料2、大隊(duì)委員責(zé)任分工一覽表3、學(xué)生值日、安全督查崗資料4、校級、班級家委會(huì)名單5、開放日家長會(huì)活動(dòng)資料宋春娣測評 項(xiàng)目測評內(nèi)容測評要求分 值測評 方式準(zhǔn)備材料責(zé)任人二、 思想 道德 教育 （22 分）1）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教 育實(shí)踐，推動(dòng)核心價(jià)值觀進(jìn)教 材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。1、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育有機(jī)融入

4、學(xué)科教 學(xué)、校本課程、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和課外活動(dòng)； 2、遵循學(xué)生身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，設(shè)計(jì)多種載體 和形式，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐 活動(dòng)；3、運(yùn)用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報(bào)等多種 形式，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳； 4、學(xué)生了解并在日常行為習(xí)慣中體現(xiàn)核心價(jià)值觀要 求。5分實(shí)地 考察 材料 審核 問卷 調(diào)查1、核心價(jià)值觀主題活動(dòng)資料2、櫥窗、墻體等價(jià)值觀宣傳圖片3、核心價(jià)值觀學(xué)生知曉率4、學(xué)生行為表現(xiàn)典型圖片朱婷霞2）組織好“我的中國夢”系列主 題教育實(shí)踐活動(dòng)。1、充分利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開展“我的夢， 中國夢”、“網(wǎng)上祭英烈”、“童心向黨”、“向國旗敬 禮”等活動(dòng)；2、組織開展學(xué)習(xí)和爭

5、當(dāng)美德少年活動(dòng)。3分材料 審核1、中國夢系列主題活動(dòng)資料2、網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)資料3、美德少年學(xué)習(xí)、展評圖片宋春娣3）加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，形 成全程育人、全方位育人的格 局。1、科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程；2、深化學(xué)科德育研究；3、利用德育課程、升國旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)、主 題班會(huì)等開展道德教育實(shí)踐； 4、加強(qiáng)法制教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、守法。3分材料 審核1、品德精品課觀摩資料2、周一升旗儀式資料3、禁毒主題活動(dòng)資料4、禁毒教育基地活動(dòng)資料4、110接警中心警示教育活動(dòng)資料朱婷霞4）落實(shí)中小學(xué)生守則，加強(qiáng)“八禮四儀”養(yǎng)成教育。1、校園公共空間有濃厚的宣傳氛圍，并運(yùn)用黑板 報(bào)、文化墻、宣傳欄、校園網(wǎng)

6、等載體宣傳“八禮四 儀”；2、進(jìn)校本教材、進(jìn)課程，有相關(guān)教育讀本，常態(tài) 化、多形式開展教育實(shí)踐活動(dòng)； 3、學(xué)生知曉率高并自覺踐行。5分實(shí)地 考察 材料 審核 問卷 調(diào)查1、教室、電子屏等宣傳圖像資料2、周工作安排教育重點(diǎn)資料3、班級晨會(huì)教育要點(diǎn)資料4、“八禮四儀”學(xué)生知曉率5、學(xué)生行為踐行典型圖片貢召九測評 項(xiàng)目測評內(nèi)容測評要求分 值測評 方式準(zhǔn)備材料責(zé)任人5）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培 養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。1、落實(shí)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（ 2012 年修訂），開設(shè)心理健康課程； 2、落實(shí)教育部中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南， 有專用心理咨詢室，有專兼職心理咨詢教師； 3、科學(xué)開展心理健康輔

7、導(dǎo)，有計(jì)劃、有制度、有 活動(dòng)記錄。3分材料 審核 實(shí)地 考察1、心理健康課程安排說明2、心理健康課程精品教案3、心理咨詢室圖片4、心理咨詢師證書5、心理健康輔導(dǎo)相關(guān)資料宋春娣6）按照國家和省規(guī)范要求加強(qiáng) 勞動(dòng)教育。1、勞動(dòng)教育的時(shí)間、師資、經(jīng)費(fèi)、場地、設(shè)備等 有效落實(shí)；2、學(xué)生“四從”勞動(dòng)教育成效明顯（上學(xué)從自己背 書包做起，在家從力所能及的家務(wù)做起，在校從 衛(wèi)生保潔做起，在外從志愿服務(wù)做起）。3分材料 審核1、課程設(shè)置綜3（勞技）學(xué)科2、課程總表呈現(xiàn)綜3學(xué)科3、“四從”勞動(dòng)教育典型圖片龔曉華三、 活動(dòng) 陣地 建設(shè) （18 分）1）建設(shè)書香校園，引導(dǎo)學(xué)生多 讀優(yōu)秀課外書籍。1、學(xué)校有圖書館（室

8、）、閱覽室，生均圖書冊數(shù) 符合相關(guān)規(guī)定；2、教室有圖書角，圖書定期更新；3、開展各類讀書活動(dòng)，閱讀氛圍濃厚。4分實(shí)地 考察1、圖書館、閱覽室圖片2、生均圖書配置情況3、館藏圖書借閱情況統(tǒng)計(jì)4、教室圖書角圖片5、班級圖書漂流借閱資料夏鋒2）發(fā)揮校園各類宣傳陣地載體 的作用，拓展育人渠道和空間。1、校園板報(bào)、班級板報(bào)、宣傳櫥窗內(nèi)容豐富，定 期更新，定期評比；2、教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體教育氛圍 濃厚；3、校園廣播站、電視臺(tái)、校報(bào)?？蛨F(tuán)隊(duì)教室、 校史陳列室、榮譽(yù)室等各類陣地作用得到有效發(fā) 揮。4分實(shí)地 考察校園宣傳陣地的正?；褂茫?1、自主墻評比資料及典型圖片 2、宣傳櫥窗內(nèi)容布置圖片

9、3、養(yǎng)根廣播站內(nèi)景圖片 4、紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容資料 5、榮譽(yù)陳列柜全景圖片朱婷霞3）加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué) 校對內(nèi)對外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng) 絡(luò)平臺(tái)。1、校園網(wǎng)絡(luò)健全、暢通，使用情況良好；2、學(xué)校有教學(xué)資源、對外宣傳、家校溝通、師生 互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，并定期更新相關(guān)內(nèi)容。3分實(shí)地 考察校園網(wǎng)及時(shí)維護(hù)與更新：1、校園網(wǎng)站主頁欄目圖片2、使用校園網(wǎng)站典型圖片顧擁軍測評 項(xiàng)目測評內(nèi)容測評要求分 值測評 方式準(zhǔn)備材料責(zé)任人4）加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)施與場所 的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的 社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。1、有專門活動(dòng)場所，設(shè)施設(shè)備齊全；2、管理制度完善，定期開展活動(dòng)，主題鮮明，內(nèi) 容豐富，形式多樣。3分實(shí)地 考察1、少

10、先隊(duì)室內(nèi)景圖片2、隊(duì)干部活動(dòng)制度與記錄朱婷霞5）鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)、運(yùn)行、 管理規(guī)范有序。（如無中央、省 支持項(xiàng)目，此項(xiàng)工作視同符合）1、有年度工作方案、總結(jié)以及財(cái)務(wù)管理、檔案管 理、安全管理等制度；2、有滿足孩子愉悅身心、陶冶情操、培養(yǎng)特長需 要的專門活動(dòng)場地和功能用房，配置相關(guān)設(shè)備器 材；3、有活動(dòng)課程、專兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍和相關(guān)活動(dòng)記 錄。4分實(shí)地 考察 材料 審核無四、 教師 隊(duì)伍 建設(shè) （16 分）1）加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道 德教育，教師教書育人的責(zé)任感 和使命感強(qiáng)，以人格魅力和學(xué)識 魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康 成長的指導(dǎo)者和引路人。1、重視師德師風(fēng)建設(shè)，有師德教育具體方案、有 落實(shí)

11、舉措，教師熟知并自覺踐行核心價(jià)值觀，以 自身言行為學(xué)生作示范；2、健全教師管理制度，完善教師考核評價(jià)機(jī)制， 將師德表現(xiàn)作為教師評價(jià)考核、聘任（聘用）的 首要內(nèi)容；3、無教師體罰學(xué)生，違規(guī)補(bǔ)課和有償家教等情況。8分材料 審核 問卷 調(diào)查1、核心價(jià)值觀教師知曉率2、師德教育相關(guān)計(jì)劃方案 3、教師師德師風(fēng)教育活動(dòng)資料 4、教師師德師風(fēng)承諾書 5、養(yǎng)根現(xiàn)代管理制度手冊 6、教師師德考核評價(jià)資料趙紅娟2） 定期組織師資培訓(xùn)，制定教 師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師 教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師 教學(xué)水平。1、教師培訓(xùn)制度、培訓(xùn)規(guī)劃健全，并得到落實(shí)；2、正常開展校本教研，教師專業(yè)水平和教學(xué)能力 明顯提高。4分

12、材料 審核1、教師校本培訓(xùn)計(jì)劃2、教師專業(yè)成長規(guī)劃資料3、校本教研活動(dòng)資料王蓮娟3）創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作 環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合 理，梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師隊(duì) 伍的培養(yǎng)，有相關(guān)制度、激勵(lì)措施、培養(yǎng)計(jì)劃， 并有效落實(shí)。4分材料 審核1、骨干教師情況一覽2、青年教師練兵資料3、青年教師教學(xué)大比武資料4、骨干教師展示資料華紅葉測評 項(xiàng)目測評內(nèi)容測評要求分 值測評 方式準(zhǔn)備材料責(zé)任人五、 校園 文化 建設(shè) （16 分）1）建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)， 激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建 校園文明。1、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)有明確目標(biāo)、具體措施， 師生廣泛認(rèn)同并自覺追

13、求； 2、開展文明班級、文明宿舍等創(chuàng)建活動(dòng)。5分實(shí)地 考察 材料 審核1、“三風(fēng)”目標(biāo)教師知曉率2、“三風(fēng)”環(huán)境布置圖片3、文明號列車、文明辦公室評比 資料宋春娣2）體現(xiàn)德育、智育、體育、美 育要求，精心設(shè)計(jì)和組織開展形 式多樣的校園文化活動(dòng)。1、經(jīng)常開展勞動(dòng)技能、科技體驗(yàn)、文娛體育等校 園文化活動(dòng)，內(nèi)容豐富、特色鮮明、吸引力強(qiáng)； 2、注重詩教樂教，開展優(yōu)秀童詩、童謠、歌曲、 兒童劇等進(jìn)校園活動(dòng)；實(shí)施優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承計(jì) 劃，開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)及經(jīng)典閱讀、詩 歌誦讀等活動(dòng)；3、傳播志愿服務(wù)文化，開展“文明小義工”、“愛 心小天使”等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。6分材料 審核 問卷 調(diào)查1、科技大

14、篷車進(jìn)校園活動(dòng)資料2、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)圖片資料3、文藝匯演圖片資料4、經(jīng)典閱讀活動(dòng)資料5、詩歌誦讀大賽資料6、優(yōu)秀童謠創(chuàng)編活動(dòng)資料7、養(yǎng)根志愿者活動(dòng)資料宋春娣3）積極拓展校園文化建設(shè)的新 載體，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校園文化建設(shè) 中的作用。1、引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，積極參與“陽 光網(wǎng)絡(luò)伴我成長”、“爭做網(wǎng)絡(luò)文明小使者 ”等活 動(dòng)，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲；2、在校園網(wǎng)絡(luò)主網(wǎng)頁上有校園文化建設(shè)專欄，有 相關(guān)活動(dòng)介紹。5分實(shí)地 考察1、文明、綠色上網(wǎng)活動(dòng)資料2、不進(jìn)網(wǎng)吧、不迷網(wǎng)游教育資料3、網(wǎng)站校園文化建設(shè)活動(dòng)介紹貢召九1）做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用。校園教學(xué)、文化、體育、科技等活動(dòng)場所布局合 理、設(shè)施

15、齊全，管理有序，使用正常。3分實(shí)地 考察校園活動(dòng)場所正常使用管理：1、班班通使用管理制度圖片 2、體育場館對外開放制度圖片 3、比特實(shí)驗(yàn)室使用管理制度圖片 4、養(yǎng)根書苑作品展示廳內(nèi)景圖片貢召九2）建設(shè)美麗校園。1、做好校園凈化、綠化、美化工作；2、自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致，校園建筑和綠 化能體現(xiàn)教育價(jià)值、課程意識和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容， 使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。3分實(shí)地 考察校園內(nèi)部環(huán)境有序整理：1、校名、前校園全景圖片2、養(yǎng)根紀(jì)念廣場全景圖片3、養(yǎng)根書苑全景圖片4、養(yǎng)根種植園全景圖片 5、后中央大道及兩側(cè)全景圖片貢召九測評 項(xiàng)目測評內(nèi)容測評要求分 值測評 方式準(zhǔn)備材料責(zé)任人六、 校園

16、 環(huán)境 建設(shè) （16 分）3）加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化校園治 安綜合治理工作，創(chuàng)建平安校 園。1、校園安全制度健全、措施落實(shí)，特別是校內(nèi)食 宿安全保障全面到位；2、常態(tài)化開展師生安全教育，定期排查校園安全 隱患；3、建立學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練；4、開展文明交通進(jìn)校園活動(dòng)。4分實(shí)地 考察 材料 審核1、養(yǎng)根現(xiàn)代管理制度手冊2、周安全教育安排及相關(guān)資料3、校園5.12、11.9安全疏散演練4、文明交通主題教育活動(dòng)資料顧擁軍4）整治學(xué)校周邊環(huán)境，維護(hù)校 園周邊良好秩序。1、校園周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲室等場所， 無歌舞廳等娛樂場所；2、學(xué)校大門周邊環(huán)境整潔，沒有社會(huì)閑雜車輛；3、校園周邊無從

17、事非法經(jīng)營活動(dòng)的游商和無證照 攤點(diǎn)，無“三無食品”，無恐怖迷信低俗的玩具、 文具、飾品和出版物銷售。4分實(shí)地 考察校園周邊環(huán)境常態(tài)化整治：1、校門口周邊環(huán)境全景圖片顧擁軍5）深入開展環(huán)境教育和節(jié)約教 育，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié) 約資源意識，培育節(jié)約資源的良 好風(fēng)尚。環(huán)境教育和節(jié)約教育納入教育教學(xué)內(nèi)容，組織開展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)，效果明顯。2分材料 審核1、環(huán)保主題中隊(duì)活動(dòng)資料2、環(huán)保主題綜合實(shí)踐活動(dòng)資料3、學(xué)生環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)資料4、學(xué)生光盤行動(dòng)典型圖片資料宋春娣電子臺(tái)賬歸整要求：一、全面梳理 2016-2018年創(chuàng)建資料，對照測評體系中的測評項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)逐條按準(zhǔn)備材料要求有序歸整三年度與 創(chuàng)建相關(guān)的電子版文件、資料和圖片，所有