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文檔簡(jiǎn)介
1、一、說(shuō)主題分析一、說(shuō)主題分析 隨著社會(huì)的發(fā)展,各種交通工具越來(lái)越先隨著社會(huì)的發(fā)展,各種交通工具越來(lái)越先進(jìn),給人們的生活帶來(lái)了方便,但現(xiàn)代交通的進(jìn),給人們的生活帶來(lái)了方便,但現(xiàn)代交通的飛速發(fā)展,也存在著交通安全隱患。因此,我飛速發(fā)展,也存在著交通安全隱患。因此,我們必須加強(qiáng)交通法規(guī)和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,們必須加強(qiáng)交通法規(guī)和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,幫助學(xué)生樹(shù)立珍愛(ài)自己和他人的生命,形成自幫助學(xué)生樹(shù)立珍愛(ài)自己和他人的生命,形成自覺(jué)遵守并維護(hù)交通法規(guī)的意識(shí)與能力。青少年覺(jué)遵守并維護(hù)交通法規(guī)的意識(shí)與能力。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。他們的生命就如是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。他們的生命就如同生機(jī)勃勃的花
2、季,對(duì)小學(xué)生開(kāi)展安全教育,同生機(jī)勃勃的花季,對(duì)小學(xué)生開(kāi)展安全教育,就如同在他們的花季生命中播下平安的種子。就如同在他們的花季生命中播下平安的種子。因而因而“安全伴我行安全伴我行”這個(gè)主題具有很大的現(xiàn)實(shí)這個(gè)主題具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。意義。二、說(shuō)教育目標(biāo) 根據(jù)主題班會(huì)課的指導(dǎo)思想和主題內(nèi)容的特點(diǎn),再結(jié)合小學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平,我制定了以下教育目標(biāo)。 1、知識(shí)目標(biāo):、知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生在此次班會(huì)中,讓學(xué)生在此次班會(huì)中,通過(guò)觀看圖片、視頻,知道有關(guān)的交通過(guò)觀看圖片、視頻,知道有關(guān)的交通標(biāo)志和交通規(guī)則;通標(biāo)志和交通規(guī)則; 2、行為目標(biāo):通過(guò)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志,觀察、思考,使學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的
3、好習(xí)慣。 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):感受到感受到遵守交通規(guī)則、注意交通安全的重要,珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則、注意交通安全的重要,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活;明白為了自己和大家的安全,人人都熱愛(ài)生活;明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。培養(yǎng)孩子自我保護(hù)意識(shí)和能必須遵守交通規(guī)則。培養(yǎng)孩子自我保護(hù)意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感,為他們的健康成長(zhǎng)打好力以及熱愛(ài)生命的情感,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。基礎(chǔ)。 三、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備三、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備 1、加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),向?qū)W生公布本次交通安全伴我行主題班會(huì)的部分活動(dòng)方案,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),營(yíng)造活動(dòng)氛圍; 2、全班學(xué)唱交通安全歌曲一路有你; 3、讓學(xué)生從各渠道收集有關(guān)交通
4、法規(guī)各種資料,如標(biāo)語(yǔ)、圖片、歌曲等。準(zhǔn)備自制的樹(shù)葉形小卡片。 4、將適合本節(jié)班會(huì)課的資料制作成多媒體課件; 5、布置會(huì)場(chǎng)。 1.巧定主題。2.層次清晰。 3.形式多樣。4.注重細(xì)節(jié)。四、說(shuō)設(shè)計(jì)理念 五、說(shuō)活動(dòng)程序(一)情境導(dǎo)入,明確主題 1、配樂(lè)講故事。2、揭示主題。二、慘痛教訓(xùn)二、慘痛教訓(xùn) 銘記在心銘記在心1、多媒體展示收集的數(shù)據(jù)資料。、多媒體展示收集的數(shù)據(jù)資料。 數(shù)據(jù)說(shuō)話數(shù)據(jù)說(shuō)話車(chē)禍猛于虎車(chē)禍猛于虎搜索:交通事故最多的國(guó)家搜索:交通事故最多的國(guó)家 中國(guó)中國(guó)汽車(chē)保有量只占全世界的汽車(chē)保有量只占全世界的2-3%2-3%但事故死亡人數(shù)卻占全世界的但事故死亡人數(shù)卻占全世界的20%20%左右,左右,
5、已成為世界上道路已成為世界上道路交通事故最為嚴(yán)重交通事故最為嚴(yán)重的國(guó)家,也是的國(guó)家,也是死亡人數(shù)最多死亡人數(shù)最多的國(guó)家。的國(guó)家。平平均每天有均每天有280多人死于車(chē)禍。多人死于車(chē)禍。其中中小學(xué)其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的生占總?cè)藬?shù)的10左右左右。一、數(shù)據(jù)說(shuō)話一、數(shù)據(jù)說(shuō)話車(chē)禍猛于虎車(chē)禍猛于虎中國(guó)已經(jīng)連續(xù)中國(guó)已經(jīng)連續(xù)5年每年死亡人數(shù)突破年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)。萬(wàn)大關(guān)。10萬(wàn)鮮活的生命葬于滾萬(wàn)鮮活的生命葬于滾滾車(chē)輪之下,是多么觸目驚心的人間滾車(chē)輪之下,是多么觸目驚心的人間慘劇。慘劇。一、數(shù)據(jù)說(shuō)話一、數(shù)據(jù)說(shuō)話車(chē)禍猛于虎車(chē)禍猛于虎 一年消失一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)一個(gè)小城鎮(zhèn),一個(gè)月被吃掉一個(gè),一個(gè)月被吃掉一個(gè)
6、萬(wàn)人的軍團(tuán)萬(wàn)人的軍團(tuán);一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有;一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。人的大型客機(jī)。 如果僅以每一位死者直如果僅以每一位死者直系親屬系親屬3人計(jì),一年中有人計(jì),一年中有30萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì),死者位親屬計(jì),死者牽連的親屬約牽連的親屬約100萬(wàn)萬(wàn)人。人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,碾下車(chē)輪的有多少撕心裂肺的滾滾車(chē)輪之下,碾下車(chē)輪的有多少撕心裂肺的人間慘劇。人間慘劇。 一年經(jīng)濟(jì)損失一年經(jīng)濟(jì)損失33億億元,相當(dāng)元,相當(dāng)于國(guó)家城市化一個(gè)線的全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;可于國(guó)家城市化一個(gè)線的全縣國(guó)內(nèi)生
7、產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活以養(yǎng)活100萬(wàn)萬(wàn)下崗職工;可以使下崗職工;可以使200萬(wàn)萬(wàn)個(gè)窮困個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡軌跡。 2、多媒體展示圖片、視頻。多媒體展示圖片、視頻。 3 、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己親身經(jīng)、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己親身經(jīng)歷的或是周?chē)l(fā)生的類(lèi)似的事情。歷的或是周?chē)l(fā)生的類(lèi)似的事情。(三)交通法規(guī),牢記心上三)交通法規(guī),牢記心上1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。 No.1. 你能說(shuō)出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?2、一起來(lái)挑戰(zhàn)。、一起來(lái)挑戰(zhàn)。1.遇到交通事故遇到交通事故,你要打的報(bào)警電你要打的報(bào)警電話是話是( ) A. 120 B. 122 C.
8、110 D. 1192.我國(guó)的道路通行原則是我國(guó)的道路通行原則是( ) A.右側(cè)通行原則右側(cè)通行原則 B.左側(cè)通行原則左側(cè)通行原則 C.中間通行原則中間通行原則B,CA122報(bào)警服務(wù)臺(tái)是公安交通管理機(jī)關(guān)為受理群眾交通事故報(bào)警電話,指揮調(diào)度警員處理各種報(bào)警、求助、同時(shí)受理群眾對(duì)交通管理和交通民警執(zhí)法問(wèn)題的舉報(bào)、投訴、查詢(xún)等而設(shè)的部門(mén)。 3.有人突然患病或受傷時(shí)有人突然患病或受傷時(shí),應(yīng)該打應(yīng)該打( )電話求助電話求助A.120 B.122 C.110 D.1194.經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí)經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),應(yīng)該應(yīng)該( )A.直接從鐵路上穿過(guò)去直接從鐵路上穿過(guò)去B.看看左右沒(méi)有火車(chē)就
9、快速走過(guò)去看看左右沒(méi)有火車(chē)就快速走過(guò)去C.在準(zhǔn)許通過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r通過(guò)在準(zhǔn)許通過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r通過(guò)AC5.少年兒童少年兒童( )周歲以上可以騎周歲以上可以騎自行車(chē)上街自行車(chē)上街 A.8 B.12 C.14 D.166.每年的中小學(xué)生安全教育日是每年的中小學(xué)生安全教育日是( ) A.每年每年3月的最后一個(gè)星期一月的最后一個(gè)星期一 B.每年每年3月的最后一個(gè)星期五月的最后一個(gè)星期五 C.每年每年6月的最后一個(gè)星期一月的最后一個(gè)星期一BA7.步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路( ) A城市快車(chē)道城市快車(chē)道 B高速公路高速公路 C封閉的機(jī)動(dòng)車(chē)道封閉的機(jī)動(dòng)車(chē)道 A,B,C8.如果看
10、到有汽車(chē)撞人后要逃跑了,你應(yīng)該如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了,你應(yīng)該及時(shí)(及時(shí)( )A記下車(chē)牌號(hào)記下車(chē)牌號(hào) B告訴老師或家長(zhǎng)告訴老師或家長(zhǎng)C不需要做任何事不需要做任何事 D.打交通事故或急救電話打交通事故或急救電話A,B,D3、看圖片,知安全。、看圖片,知安全。不滿(mǎn)不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)周歲騎自行車(chē)在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。 在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。既妨礙交通,又不安全。2 在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。又不安全。 在較窄的街區(qū)馬路上行
11、走,一定要靠右邊走,在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)同學(xué)橫著走,以免妨礙他不要幾個(gè)同學(xué)橫著走,以免妨礙他 人行走和車(chē)輛行人行走和車(chē)輛行駛。駛。 騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。 在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)鬧著玩,這都是不安全的。鬧著玩,這都是不安全的。 隔著馬路相互喊話、問(wèn)候,隔著馬路相互喊話、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。6 當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),當(dāng)走路只顧著
12、談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外。很容易發(fā)生意外。7 坐車(chē)時(shí),把頭、手伸出車(chē)外,這樣很容易在兩車(chē)相坐車(chē)時(shí),把頭、手伸出車(chē)外,這樣很容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。8四、學(xué)以致用,明辨是非四、學(xué)以致用,明辨是非1、觀看小品表演。、觀看小品表演。2、指出小品中的同學(xué)違反了哪些交、指出小品中的同學(xué)違反了哪些交 通規(guī)則。通規(guī)則。3、分小組討論、分小組討論 騎車(chē)、乘車(chē)和行走時(shí)騎車(chē)、乘車(chē)和行走時(shí)應(yīng)注意應(yīng)注意 哪些事該做?哪些事該做? 哪些事不該做?哪些事不該做? 做好記錄,每組推薦一名代表交流發(fā)言。做好記錄,每組推薦一名代表交流發(fā)言。“騎車(chē)騎車(chē)”的同學(xué)做到八個(gè)的同學(xué)做到八個(gè)“
13、不不”1.不闖紅燈;不闖紅燈; 2.不騎快車(chē);不騎快車(chē); 3.不要急轉(zhuǎn)猛拐;不要急轉(zhuǎn)猛拐; 4.不脫手騎車(chē);不脫手騎車(chē); 5.不違章騎到機(jī)動(dòng)車(chē)道;不違章騎到機(jī)動(dòng)車(chē)道;6.不騎車(chē)帶人;不騎車(chē)帶人; 7.不并排騎車(chē);不并排騎車(chē); 8.不要牽引車(chē)輛或被其它車(chē)輛不要牽引車(chē)輛或被其它車(chē)輛牽引。牽引。“乘車(chē)乘車(chē)”的同學(xué)做到六個(gè)的同學(xué)做到六個(gè)“不不” 1.不站在車(chē)行道上上下車(chē);不站在車(chē)行道上上下車(chē); 2.不亂擁擠上下車(chē);不亂擁擠上下車(chē);3.不乘酒后駕駛的車(chē)輛不乘酒后駕駛的車(chē)輛4.不在車(chē)上玩耍、看書(shū)看報(bào);不在車(chē)上玩耍、看書(shū)看報(bào);5.不做向窗外伸手、伸頭等危不做向窗外伸手、伸頭等危險(xiǎn)動(dòng)作;險(xiǎn)動(dòng)作;6.下車(chē)時(shí)注意
14、觀察前后方安全下車(chē)時(shí)注意觀察前后方安全狀況。狀況?!白呗纷呗贰钡耐瑢W(xué)做到四個(gè)的同學(xué)做到四個(gè)“不不” 1.不要在馬路上嬉戲亂跑;不要在馬路上嬉戲亂跑; 2.不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)搶道路;不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)搶道路; 3.不翻越交通隔離設(shè)施;不翻越交通隔離設(shè)施; 4.不盲目通過(guò)路口。不盲目通過(guò)路口。 五、交通安全,永伴你我五、交通安全,永伴你我1、展示圖片,再次觸動(dòng)心靈。、展示圖片,再次觸動(dòng)心靈。車(chē)禍猛于虎車(chē)禍猛于虎2、“為生命之樹(shù)添綠衣為生命之樹(shù)添綠衣”。(六)總結(jié)談話(六)總結(jié)談話六、說(shuō)預(yù)期的教育效果。六、說(shuō)預(yù)期的教育效果。 通過(guò)這次班會(huì)課,我預(yù)期達(dá)到的教育通過(guò)這次班會(huì)課,我預(yù)期達(dá)到的教育效果是使學(xué)生了解交通安全與生活的密切效果是使學(xué)生了解交通安全與生活的密切關(guān)系,有層次的掌握交通規(guī)則知識(shí),養(yǎng)成關(guān)系,有層次
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