湘教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改知識(shí)點(diǎn)針對(duì)訓(xùn)練題

1、湘教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改知識(shí)點(diǎn)針對(duì)訓(xùn)練題班級(jí)：_ 姓名：_1. 修改病句。(1)從他到校的第一天起,上課就積極發(fā)言。_(2)即使學(xué)習(xí)上有困難,你就要想辦法解決它。_(3)我們討論并聽(tīng)取了他的報(bào)告。_(4)人民生活水平在不斷發(fā)展。_2. 改正下面的句子。1.今天是開(kāi)學(xué)第一天，他穿戴的都是新衣服。_2.一會(huì)兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來(lái)。_3.我的作業(yè)都做完了，只剩下數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完。_4.他的意見(jiàn)基本是完全正確的。_5.我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷取得進(jìn)步。_3. 成分殘缺，修改病句。（1）異口同聲地說(shuō)：“贊成！”_（2）老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。_4. 修改病句。1.我要在這

2、里推薦一下，希望能夠讓更多的人了解我。_2.無(wú)論注重發(fā)揮我的作用，就能增大了綠色的空間。_5. 修改病句。(1)民警叔叔在街上維持治安。_(2)我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。_6. 把修改后的句子寫(xiě)下來(lái)。（1）兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人熱烈地握手。_（2）懷著激動(dòng)的心情，發(fā)表了個(gè)人意見(jiàn)。_7. 在原句上修改病句。（1）大家千方百計(jì)想盡一切辦法幫助他。（2）經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加了。（3）雖然今天是“六一”兒童節(jié)，但是同學(xué)們非常高興。8. 用詞不當(dāng),動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、早春這首詩(shī)說(shuō)明了作者對(duì)早春景色的贊美之情。_2、改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很敏捷。_3、我們的語(yǔ)文水平一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)

3、了。_4、一年級(jí)的小朋友入隊(duì)了，個(gè)個(gè)顯出一副得意忘形的樣子。_5、學(xué)校圖書(shū)館增加了一批嶄新的圖書(shū)。_9. 修改病句。（1）我們?nèi)胰撕蛬寢屝瞧谔煲黄鹑ス珗@玩。_（2）通過(guò)勞動(dòng)，使三個(gè)青年明白了幸福是什么。_10. 用詞不當(dāng),動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、通過(guò)改革開(kāi)放，使人民群眾的生活水平有了很大的改善。_2、夏天的海濱浴場(chǎng)是個(gè)熱鬧的季節(jié)。_3、近來(lái)，曉華的計(jì)算能力有了發(fā)展。_4、通過(guò)參加課外興趣小組活動(dòng)，我們的知識(shí)增強(qiáng)了。_5、張明對(duì)我說(shuō)，我放學(xué)后等我。_11. 修改下面一段話。冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒，戴著雪白的絨帽和白色的絨衣褲向我們走來(lái)了。小草為她輔好了精心制作的黃地毯，看上去是那樣柔軟。而那猶如寶

4、塔般的雪松張開(kāi)雙手聳立在寒風(fēng)之中歡迎她。梧桐樹(shù)簌簌作響，僅存的幾片黃葉終于到底忍不住離開(kāi)了樹(shù)枝，為她跳起了蝴蝶舞。12. 修改病句。顏真卿、東方朔、董仲舒的故事，讓德州這個(gè)城市充滿了傳統(tǒng)文化的色彩無(wú)比豐富。德州，也是一個(gè)與廉頗、晏嬰、宋哲元、時(shí)傳祥等名字密不可分的。建筑獨(dú)特的董子街、黑陶的工藝精致、科技領(lǐng)先的太陽(yáng)谷、風(fēng)光旖旎的長(zhǎng)河公園，都是她靚麗的城市名片。_13. 重復(fù)多余,動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、這只小艦?zāi)Ｐ褪俏一藢⒔粋€(gè)多小時(shí)才做好的。_2、大約過(guò)了一個(gè)星期左右的時(shí)間，我恢復(fù)了健康。_3、他興致勃勃地跑進(jìn)教室，興沖沖地宣布了明天去秋游的好消息。_4、我們要帶著最美的、最漂亮的鮮花去迎接他。_5、老師提出的問(wèn)題，王芳答得對(duì)答如流。_14. 修改病句。（1）我估計(jì)那個(gè)人一定是小偷。_（2）除夕之夜，一輪圓月掛在空中。_15. 修改下面一段