8年級(jí)（上）Unit1Period5

1、常德市五中和美課堂“一三五”模式八年級(jí)（上）英語導(dǎo)學(xué)案主備人：鄒暉 審核人： 總節(jié)次：Period 5 授課時(shí)間：班級(jí) 小組 姓名 計(jì)分 ： Saying: A man is never too old to learn. (活到老，學(xué)到老。)課題Unit 1 How often do you exercise?. Section B（3a 4）學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握下列單詞： habit , try , grade, better, same , as, different, difference, maybe, although, for (2) 理解短文3a, 3b的意思學(xué)習(xí)重點(diǎn)1)動(dòng)詞he

2、lp的用法 (2)maybe與may be的用法(3)although與but的用法學(xué)習(xí)難點(diǎn)動(dòng)詞help的用法；寫作：寫一寫自己的習(xí)慣。學(xué)習(xí)輔助PPT、小黑板、工具書、雙色筆預(yù)習(xí)任務(wù)預(yù)習(xí)短文3a, 3b。（1）能流利朗讀；（2）能理解意思。課 堂 環(huán) 節(jié)教 師 指 導(dǎo)學(xué) 生 活 動(dòng)媒體使用效果評(píng)價(jià)一、練習(xí)檢測（5分鐘）（check）指定范圍：1a2c 中的詞組，短句。聽寫單詞，句子。PPT黑板二、自學(xué)探究（10分鐘）(Self-study)指導(dǎo)口語秀：談?wù)摶顒?dòng)的頻率。教師巡視，指導(dǎo)各組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。Task1：完成3a。先看3a中的問題，聽磁帶，注意找出正確答案。Task2檢查問題答案。Tas

3、k3 完成3bTask4：展示討論結(jié)果Task5：調(diào)查，討論寫作話題：寫生活習(xí)慣PPTSlideshow三、合作展示（15分鐘）(Practice &show)PPT展示各組任務(wù)，教師環(huán)動(dòng)于各組之間并及時(shí)幫助學(xué)生解決問題。1、展示學(xué)習(xí)成果，朗讀展示，其他組點(diǎn)評(píng)：1組2組3組4組5組6組7組8組9組師評(píng)2、寫作展示：（相互點(diǎn)評(píng)）四、梳理提升（10分鐘）(Production)精講點(diǎn)撥1.help的用法小結(jié)：1) help sb. 幫助某人 2) help sb do sth. 幫助某人做某事。（注意：help后通常接動(dòng)詞原形作賓語補(bǔ)足語）3) help sb. with sth. 在某方面幫助某

4、人。 4) Can I help you ? = What can I do for you ? 我能為你做點(diǎn)什么？2. maybe 與may be maybe為副詞，只可放在句首；而may be為情態(tài)動(dòng)詞may 和連系動(dòng)詞be構(gòu)成的短語，放在句中。試比較： Maybe he is at home. =He may be at home. 他也許在家。3. although與but although意思是“雖然”，與but不可同時(shí)出現(xiàn)在一組句子中，二者只能用一個(gè)。如：他雖然很小，但學(xué)習(xí)很努力。 Although he is very young, he works very hard. He

5、is very young, but he works very hard. 4. 同義句： My eating habits are pretty good. = I have good healthy habits. 我有健康的飲食習(xí)慣.。五、達(dá)標(biāo)拓展（10分鐘）（Progress）翻譯：1） 王老師經(jīng)常幫助我們學(xué)數(shù)學(xué)。Mr. Wang often _ us _ math. =Mr. Wang often _ us _our math. 2） 現(xiàn)在史密斯太太也許在辦公室的。_ Mrs. Smith is at the office. Mrs. Smith _ _ at the office. 3）雖然天很熱，但農(nóng)民還在農(nóng)場里干活。 _ it is very hot, farmers are still working on the farm. = It is very