《成本管理》課程教學實施方案

1、成本管理課程教學實施細則第一部分教學實施要求一、課程性質(zhì)及教學要求成本管理是中央廣播電視大學開放教育試點工商管理專業(yè)（本科）的一門必修課程，實 行全國統(tǒng)一考試。企業(yè)的成本管理涉及企業(yè)各個部門和全體人員，并貫穿于企業(yè)生產(chǎn)的全過程和各個環(huán)節(jié)， 成本管理既是一門管理科學，又與技術(shù)手段密切相關(guān)。成本管理的內(nèi)容主要包括：成本預測、 成本決策、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核等內(nèi)容，通過本課程的學 習，使學生能夠比較全面地了解、掌握成本管理的基本理論、基本方法和基本技能。二、教學媒體使用和教學過程建議（一）學時和學分1課內(nèi)學時：722學分：4學分（二）教材1文字教材文字教材是學生學習的主要

2、用書，是教學的主要媒體和課程考核的基本依據(jù)，本課程的 文字教材是萬壽義編著的成本管理，中央廣播電視大學出版社2001年出版。2音像教材音像教材為錄像教材，共4課時。電視課形式為專題講授，講解重點、難點及案例分析 由中國人民大學電教中心錄制。（三）教學環(huán)節(jié)1自學及面授輔導成本管理是一門理論性與實踐性較強的課程，要求學生在理解成本管理的基本理論、 基本內(nèi)容和基本方法的基礎(chǔ)上，熟練掌握成本管理的基本核算與成本管理方法，要達到這一 教學要求，除學生自學外，面授輔導課是一個重要的教學環(huán)節(jié)。輔導老師要根據(jù)教學大綱的 要求，配合文字教材、錄像課，對學生進行輔導，負責教學答疑并按中央電大的統(tǒng)一教學要 求布置并

3、批改作業(yè)。要為學生提供盡可能完善的教學服務(wù)，幫助他們掌握本課程教學大綱要 求學習的內(nèi)容。在整個教學過程中要充分發(fā)揚學生的學習自主性，注意培養(yǎng)學生自主學習的 能力，最好能定期組織學生進行討論，適當增加自學和輔導課時，組織學生收看錄像課和直 播課，課時要算在自學和輔導課時中。2網(wǎng)上輔導本課程將利用計算機網(wǎng)頁發(fā)布網(wǎng)上教學輔導，內(nèi)容包括課程教學大綱、教學實施方案、課 程教學進度、課程學習重難點指導、具體案例分析，同時推出網(wǎng)上教與學討論、電子郵件答 疑等手段幫助學生學習。3直播課堂為幫助學生熟悉和掌握成本管理的基本知識、基本核算與成本管理方法，提高成本管理 課程的教學質(zhì)量和學生的學習效率，本課程將安排

4、2次直播課堂以配合教學進度，其內(nèi)容包 括各章節(jié)重、難點解答、學習方法及學習時應注意的問題及解題思路的提示、期末復習要求。 具體播出日期見中央電大通知。4.作業(yè)成本管理課程本學期學生必須完成 4次以上的作業(yè)。中央電大將集中安排 4次大作業(yè), 除此以外，各試點電大可以根據(jù)教學大綱的教學要求、實際的教學進度和學生的具體情況， 安排數(shù)次作業(yè)。中央電大集中安排的4次大作業(yè)的內(nèi)容：根據(jù)教學進度和學生的實際情況，通過大量的 練習題，加深學生對概念的理解和掌握，熟悉各種成本會計核算、成本管理方法的應用。在 綜合考察學生對基本知識、基本理論掌握程度的同時，增加對實際經(jīng)濟問題理解、分析和應 用范疇的題目，以增強學

5、生綜合運用所學知識分析和解決問題的創(chuàng)新能力，而不是死記硬背 的應試能力。中央電大集中安排的4次大作業(yè)將由中央電大雜志社統(tǒng)一下發(fā)學生必須按要求完成全部作業(yè)。輔導教師要認真批改作業(yè)并有詳細記錄，使作業(yè)真正成 為學生鞏固學習內(nèi)容，掌握所學知識的必不可少的環(huán)節(jié)，防止送分、人情分情況的出現(xiàn)。中 央電大將對學生完成作業(yè)情況和試點電大教師批改作業(yè)的情況進行不定期抽查。學生平時作 業(yè)成績合格者方可參加期末考試。第一次作業(yè): 第二次作業(yè): 第三次作業(yè): 第四次作業(yè):四次大作業(yè)及期中測驗進度安排：第一章-第四章第五章-第七章第八章-第十章第十一章-第十三章5考試及成績評定 本課程考試由全國統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評分標準，

6、統(tǒng)一考試時間。考試內(nèi)容以教學大綱為依據(jù)，難度適中，題量適度，對未作具體教學要求的內(nèi)容和教材 中帶*的章節(jié)不作考試要求。具體的考試要求及題型以中央電大下發(fā)的本課程考核要求為準。形成性考核成績占課程總成績的20%期末考試占課程總成績的80%形成性考核成績分為平 時作業(yè)成績和學習過程考核成績兩部分。平時作業(yè)占 60%學習過程考核成績占40% （學習 過程考核項目包括：學生上網(wǎng)瀏覽學習、視聽學習、網(wǎng)上討論、VOL點播、電子郵件或電話請教師答疑，成績由任課教師根據(jù)學生的小組學習記錄本測定 ）6其他本課程的主編：東北財經(jīng)大學萬壽義教授主講教師：東北財經(jīng)大學萬壽義教授、李日昱副教授主持教師：中央電大財經(jīng)部

7、楊軍毅聯(lián)系電話：（010） 66412233-1207E_mail: yan gjy省電大責任教師康萍 浙江廣播電視大學經(jīng)濟教研室聯(lián)系電話8831E_ mail: kangpin .c n7.教學時數(shù)本課程的各章教學時數(shù)分配如下（各地區(qū)根據(jù)教學實際情況及學生的實際水平自行安 排）。周次教學方式內(nèi)容媒體使用1小組討論課程說明、介紹課程的重要內(nèi)容、學習 方式等2成本管理的意義、任務(wù)和內(nèi)容；電子教案成本的涵義、分類和作用重點、難點輔導成本管理的基礎(chǔ)工作和工作組織成本管理體系3-6面授“第二章”重點、成本核算概述電子教案難點輔導要素費用的匯集和分配網(wǎng)上

8、討論課后作業(yè)輔導部門費的核算學生進行小組討論生產(chǎn)損失的核算在產(chǎn)品和產(chǎn)成品成本的核算7- 10面授“第三章”重點、難點輔導并進行課后作業(yè)輔導學生進行小組討論產(chǎn)品成本計算方法概述 產(chǎn)品成本計算的品種法 產(chǎn)品成本計算的分批法 產(chǎn)品成本計算的分步法 產(chǎn)品成本計算的分類法電子教案網(wǎng)上討論、輔導11 13面授“第四章”重點、難點輔導并進行課后作業(yè)輔導學生進行小組討論期間費用的涵義期間費用的核算期間費用的控制電子教案網(wǎng)上在線答疑14- 16面授“第五章”重點、難點輔導并進行課后作業(yè)輔導學生進行小組討論成本預測概述目標成本的預測量本利分析在成本中的應用成品成本發(fā)展趨勢的預測技術(shù)經(jīng)濟指標對產(chǎn)品單位成本影響的 預測電子教案網(wǎng)上在線答疑17 18面授“第二章”重點、難點輔導并進行課后作業(yè)輔導學生進行小組討論成本決策概述成本決策方法的實際應用電子教案網(wǎng)上在線答疑19期末復習附注：教學實踐環(huán)節(jié)：實踐內(nèi)容由各教學點根據(jù)教學進度在學期中間至少安排一次。實踐時間由教學點根據(jù)教學進度和實踐內(nèi)容確定。8.實踐環(huán)節(jié)在學期中間各教學點至少