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1、精品文檔 旅游管理論文開題報(bào)告模板論文閱讀:開題報(bào)告 論文提綱 論文旅游管理開題報(bào)告模板精選3篇優(yōu)越的地理區(qū)位和方便快捷的交通條件河南正處于我國自西向東的第二階梯向第三階梯的過渡地帶,自南而北的地理氣候過渡地帶,從政區(qū)和交通地位來看,占著居天下之中的地位。在歷史上,河南一向是我國人民南來北往、西去東來的必經(jīng)之地,也是各族人民頻繁活動(dòng)和密切交往的場(chǎng)所。在現(xiàn)代社會(huì)中,鐵路通車?yán)锍涛痪尤珖孜?,南北、東西交通大動(dòng)脈交匯于省會(huì)鄭州,京廣、京焦枝、隴海、新菏等鐵路干線縱橫交織于河南;公路交通絡(luò)發(fā)達(dá),高速公路#from 旅游管理開題報(bào)告模板精選3篇來自學(xué)優(yōu) end#通車?yán)锍涛痪尤珖谝?,京港澳、連霍、濟(jì)廣

2、、大廣等九條國家級(jí)高速公路及20余條地方高速公路縱橫其間,另有105、106、107、310、311、312等國道縱貫河南;航空交通線路發(fā)展迅速,擁有鄭州新鄭國際機(jī)場(chǎng)等五家航空機(jī)場(chǎng),開通了國際國內(nèi)航線通往國內(nèi)外重要城市。河南以其得天獨(dú)厚的地理位置,四通八達(dá)的陸路航空交通,密切了河南與全國各地的聯(lián)系,為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。歷史文化旅游資源豐富多樣自然景觀景色壯觀河南地質(zhì)構(gòu)造形態(tài)多樣,地表形態(tài)復(fù)雜多樣,境內(nèi)不僅有綿延高峻的山地,也有坦蕩無垠的平原,既有波狀起伏的丘陵,還有山丘環(huán)抱的盆地。高山、平原、丘陵、河流,構(gòu)成了豐富的自然資源,孕育了名山大川、河湖瀑布、溶洞溫泉、原始森林等風(fēng)景名勝

3、。據(jù)統(tǒng)計(jì)河南可供觀賞旅游的自然景區(qū)在百處以上。其中擁有嵩山、云臺(tái)山兩處世界地質(zhì)公園;焦作云臺(tái)山-清天河-神農(nóng)山風(fēng)景區(qū)、洛陽嵩縣白云山、洛陽欒川縣老君山-雞冠洞風(fēng)景區(qū)等國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)3處;省內(nèi)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)共25處;省級(jí)以上自然保護(hù)區(qū)23處。豐富多彩的自然景觀資源,為河南旅游業(yè)的發(fā)展提供了得天獨(dú)厚的條件。河南旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問題旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的地區(qū)不平衡由于歷史、地理和經(jīng)濟(jì)原因,河南旅游資源分布不均衡,鄭州、洛陽、開封、焦作四地市旅游資源開發(fā)較早且國內(nèi)外影響較大,旅游業(yè)產(chǎn)值占全省的一半以上,旅游產(chǎn)業(yè)相對(duì)發(fā)達(dá)。而其它地市除安陽、信陽旅游業(yè)發(fā)展相對(duì)較好外,其它地市旅游業(yè)水平低、規(guī)模小、創(chuàng)匯能力差

4、、知名度差,旅游業(yè)發(fā)展明顯處于弱勢(shì)地位。旅游產(chǎn)業(yè)宣傳營(yíng)銷的魄力不足河南對(duì)旅游景點(diǎn)、旅游文化資源的宣傳主要立足于省內(nèi)媒體資源。畢竟省內(nèi)媒體的受眾主要來自省內(nèi)及周邊毗鄰省市,要擴(kuò)大河南旅游業(yè)的知名度,必須在立足河南的基礎(chǔ)上,走向全國,要在影響力強(qiáng)大的中央媒體上的各種媒體上擴(kuò)大宣傳;更要走出國門,面向世界;要有計(jì)劃的組織各種宣傳推介活動(dòng),要持之以恒,不能一陣風(fēng)。前幾年,河南省政府也曾進(jìn)行過河南旅游赴京、港等地的宣傳過推介會(huì),個(gè)別旅游景區(qū)也在中央電視臺(tái)投放過宣傳片,但是不夠系統(tǒng)和持久。在這方面應(yīng)當(dāng)向山東省學(xué)習(xí),山東經(jīng)過近些年持續(xù)的宣傳推介,旅游產(chǎn)業(yè)異軍突起,在全國有較高的知名度,取得了很好的效果。旅游

5、產(chǎn)業(yè)集團(tuán)化需進(jìn)一步加強(qiáng)。近些年,隨著旅游業(yè)的迅速發(fā)展,各地競(jìng)相投資建設(shè)旅游產(chǎn)業(yè),但是,河南各地市旅游業(yè)往往各自為戰(zhàn),沒有形成規(guī)模效應(yīng)和品牌影響力。在國家旅游局發(fā)布的20XX、20XX年全國百強(qiáng)旅行社的榜單中,連續(xù)兩年河南全省僅一家入圍且排名靠后,這與廣東、上海、北京、江蘇、山東相比,差距甚遠(yuǎn),旅游企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力明顯不足。旅游企業(yè)數(shù)量小而多,缺少龍頭旅游企業(yè)的牽引,旅游產(chǎn)業(yè)沒有集團(tuán)優(yōu)勢(shì),這是河南旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的明顯瓶頸。河南旅游業(yè)的發(fā)展,要在切實(shí)做好調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)地域、旅游資源的互補(bǔ)、旅游相關(guān)聯(lián)企業(yè)的相互促進(jìn)發(fā)展方面下功夫,組建一些大型旅游產(chǎn)業(yè)集團(tuán),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,擴(kuò)大影響力旅游活動(dòng)時(shí)以人的空間移動(dòng)

6、為主要特征的消費(fèi)行為。旅游產(chǎn)業(yè)鏈條不完善旅游活動(dòng)是一種以人的空間移動(dòng)為主要特征的消費(fèi)行為。在旅游活動(dòng)中,作為旅游目的地,應(yīng)緊緊抓住旅游活動(dòng)食、住、行、游、購、娛六要素,將各種旅游關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)串聯(lián)起來,盡可能的拉長(zhǎng)旅游產(chǎn)業(yè)鏈,以旅游者的消費(fèi)活動(dòng)帶動(dòng)旅游目的地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。目前,河南旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重大問題就在于旅游產(chǎn)業(yè)鏈不完善,還處于初級(jí)發(fā)展階段,旅游業(yè)以 游 環(huán)節(jié)為主, 食 住 的要素有所發(fā)展,然而 娛 購 要素還沒有還需下大力氣發(fā)展。河南旅游產(chǎn)業(yè)欲做大做強(qiáng),僅僅依靠門票收入是不行的,在吸引游客在向景區(qū)聚集的同時(shí),旅游相關(guān)企業(yè)要在食、住、娛、購方面下功夫,搞好旅游項(xiàng)目的廣度與深度,盡量拉長(zhǎng)旅游產(chǎn)業(yè)

7、鏈。關(guān)于河南旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對(duì)策思考從戰(zhàn)略的高度出發(fā),切實(shí)做好全省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,并貫徹認(rèn)真執(zhí)行。旅游產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),旅游產(chǎn)業(yè)的培育和興旺發(fā)達(dá),不僅能夠提升河南在全國乃至世界上的知名度,也必將對(duì)河南經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)勁的動(dòng)力,是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。因此,要從戰(zhàn)略的高度給以重視,選擇高質(zhì)量的專家隊(duì)伍,獨(dú)立研究河南旅游產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展之路,切實(shí)做好河南旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃,將之上升到省級(jí)戰(zhàn)略高度切實(shí)貫徹實(shí)施。河南旅游業(yè)要全省一盤棋,各地市要緊緊圍繞省規(guī)劃,在充分發(fā)揮本地市的旅游資源優(yōu)勢(shì),積極制定本市的旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的制定只是美好的藍(lán)圖,關(guān)鍵在于落實(shí)。在旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中

8、,要確保不因主要領(lǐng)導(dǎo)人的變更而隨意改變,要吸取以前地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的群眾戲稱的 張書記填溝王書記挖,李書記來了搞開發(fā) 教訓(xùn)。旅游產(chǎn)業(yè)的培育和旅游品牌的形成,不是一朝一夕、一蹴而就的事,它需要持久的堅(jiān)持,切忌只顧眼前利益,急功近利,更要做好前人栽樹,后人乘涼的思想準(zhǔn)備。在旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路上要?jiǎng)?chuàng)新。河南與沿海旅游產(chǎn)業(yè)起步較早的省分相比,旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)育晚,市場(chǎng)不夠成熟,旅游品牌及國際國內(nèi)影響力尚有待于進(jìn)一步提高。這與我省歷史文化資源大省的地位不相符,也不利于河南經(jīng)濟(jì)的快速建康發(fā)展。在旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路上,不能僅僅借鑒它們的成功經(jīng)驗(yàn),更要敢于思路創(chuàng)新。要改變過去河南旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)沿海,沿海學(xué)國外的路子,否則

9、只能是亦步亦趨,步步落后。在旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,依托豐富的歷史文化資源;要減少重復(fù)建設(shè),要突出地方文化特色。旅游管理開題報(bào)告模板精選3篇文章旅游管理開題報(bào)告模板精選3篇出自article/,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!加強(qiáng)旅游資源、旅游企業(yè)的整合根據(jù)協(xié)同理論實(shí)現(xiàn)旅游協(xié)同,整合旅游產(chǎn)業(yè)根據(jù)旅游活動(dòng)與旅游產(chǎn)業(yè)的本質(zhì)特征,通過有效的管理模式、經(jīng)營(yíng)模式、市場(chǎng)行為、技術(shù)手段等來配置相關(guān)旅游要素,優(yōu)化旅游生產(chǎn)力結(jié)構(gòu),使旅游業(yè)具有較高的資源動(dòng)員能力和社會(huì)化組織水平,形成旅游業(yè)各相關(guān)要素之間的優(yōu)勢(shì)與功能的互補(bǔ)性聚集,產(chǎn)生超越各相關(guān)要素單體的協(xié)同增值效益,從而賦予旅游生產(chǎn)力更高的效能,實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)的的 帕累托 效率??梢哉f,運(yùn)

10、用協(xié)同理論整合旅游要素實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置,是解決當(dāng)前河南旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展效能低下的有效途徑。根據(jù)產(chǎn)業(yè)融合理論,實(shí)現(xiàn)旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展融合化發(fā)展是當(dāng)今世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì),被稱為新經(jīng)濟(jì)條件下促進(jìn)就業(yè)與增長(zhǎng)的一個(gè)強(qiáng)有力的發(fā)動(dòng)機(jī)。旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展是指旅游產(chǎn)業(yè)與其它產(chǎn)業(yè)或旅游產(chǎn)業(yè)內(nèi)部同行業(yè)相互滲透、相互交叉,最終融合為一體,逐步形成新產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)鏈的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程。其結(jié)果是既滿足了旅游市場(chǎng)的有效需求,也解決了相關(guān)企業(yè)和機(jī)構(gòu)的投入成本,并獲得 1+12 的協(xié)同效應(yīng)。運(yùn)用融合發(fā)展理論實(shí)現(xiàn)旅游產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展,也是解決當(dāng)前河南旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有效途徑。要加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高旅游產(chǎn)業(yè)的軟實(shí)力旅游產(chǎn)業(yè)是一個(gè)服務(wù)性很強(qiáng)的綜合性產(chǎn)

11、業(yè)。河南旅游發(fā)展的產(chǎn)業(yè),不僅要在景區(qū)、景點(diǎn)、飯店賓館等硬件發(fā)面加強(qiáng)開發(fā)與投入,更要在加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)意識(shí);要規(guī)范各種旅游經(jīng)營(yíng)活動(dòng),打擊各種旅游產(chǎn)業(yè)中尤其是餐飲業(yè)中的敲詐、欺騙行為,加強(qiáng)誠實(shí)、誠信教育,切實(shí)樹立河南旅游的良好形象;從細(xì)節(jié)著手,處處體現(xiàn)人文關(guān)懷,要讓游客有賓至如歸的感覺。參考文獻(xiàn):1 中國旅游業(yè) 十二五 發(fā)展規(guī)劃綱要.,2 河南省 十二五 旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃Z.豫政辦20XX14號(hào).3 馮德顯.河南旅游產(chǎn)業(yè)化發(fā)展研究J,地域研究與開發(fā),2016,(6).4 龔紹方.關(guān)于中原城市群旅游產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的實(shí)證研究J,河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版),2016,(5).5 張春娥.旅游產(chǎn)業(yè)鏈的特征研究

12、J,文化商業(yè),20XX,)5).6 楊軍.協(xié)同理論與旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展N,中國旅游報(bào),7 何建民.旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的形式、動(dòng)因、路徑、障礙及機(jī)制J.旅游學(xué)刊,20XX,(4).旅游管理論文開題報(bào)告模板五旅游管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)體系是在專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的,培養(yǎng)方案是專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ),因此進(jìn)一步修訂現(xiàn)有的教學(xué)計(jì)劃,優(yōu)化旅游管理專業(yè)培養(yǎng)方案是進(jìn)行旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革,建立新的實(shí)踐教學(xué)體系的重要環(huán)節(jié)。旅游管理專業(yè)人才需求的調(diào)查旅游行業(yè)對(duì)人才的需求是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定重要依據(jù),作為一般本科院校旅游管理本科專業(yè),既不同于高職院校培養(yǎng)人才的要求,也有別于重點(diǎn)院校專業(yè)培養(yǎng)要求。因此在制定方案

13、時(shí),我們需要針對(duì)性的調(diào)查,了解作為應(yīng)用型本科專業(yè)行業(yè)的要求,了解行業(yè)對(duì)本科專業(yè)能力和綜合素質(zhì)等方面的要求,在此基礎(chǔ)上確定培養(yǎng)規(guī)格、目標(biāo)和專業(yè)方向,確定相應(yīng)的課程模塊,確定開設(shè)的課程及具體教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)方案?;舅悸啡鐖D1。近年來,我們分別對(duì)長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲、京津塘、關(guān)中天水經(jīng)濟(jì)帶、成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)等旅游業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)企業(yè)高層作了廣泛的訪談和抽樣調(diào)查,其范圍包括旅游業(yè)三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)(飯店、景區(qū)、旅行社)、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)企業(yè)和會(huì)展公司,了解行業(yè)對(duì)應(yīng)用型旅游本科人才需求的要求。旅游行業(yè)普遍要求:良好的職業(yè)道德、知識(shí)面廣、吃苦精神、善于自我平衡的心理素質(zhì)。飯店行業(yè)還要求:掌握酒店管理和操作的專業(yè)知識(shí)、較

14、強(qiáng)的外語交流能力、禮儀溝通人際交往能力。旅行社要求:旅行社管理和操作的基本知識(shí)、隨機(jī)應(yīng)變的能力、禮儀溝通人際交往能力、較高的導(dǎo)游服務(wù)水平。景區(qū)要求學(xué)生:掌握景區(qū)管理和服務(wù)的基本知識(shí)、環(huán)境學(xué)的知識(shí)、基本的地理地質(zhì)氣象等知識(shí)。會(huì)展管理則要求有初步的策劃設(shè)計(jì)能力、營(yíng)銷能力。旅游規(guī)劃企業(yè)要求學(xué)生會(huì)使用CAD軟件、掌握旅游地理、旅游資源僅本知識(shí),了解歷史、文化、社會(huì)民俗。對(duì)比我們的培養(yǎng)方案,我們以前的方案與這些要求存在一定的出入,因此需要確立新的培養(yǎng)目標(biāo),修訂教學(xué)計(jì)劃,重新確定各模塊的課程。修訂旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)針對(duì)行業(yè)的需求,我們對(duì)以前的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行修訂,我們認(rèn)為作為地方一般本科院校的旅游管理專業(yè),

15、主要是面向地方經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)目標(biāo)定位為:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有旅游管理專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的旅游服務(wù)技能,適應(yīng)中國旅游發(fā)展需要,能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的復(fù)合性應(yīng)用型專門人才及旅游教育人才。學(xué)生主要立足陜西,面向全國,就業(yè)方向主要為高級(jí)飯店、旅行社、風(fēng)景名勝區(qū)、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)單位、旅游策劃咨詢公司、會(huì)展公司、旅游行政管理、涉外企業(yè)等。旅游管理開題報(bào)告模板精選3篇各類報(bào)告根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),我們選擇設(shè)置了飯店管理和旅游景區(qū)與會(huì)展管理兩個(gè)方向,以便培養(yǎng)學(xué)生掌握更精專的專業(yè)管理知識(shí)和技能。我們認(rèn)為飯店管理方向在培養(yǎng)學(xué)生具備旅游管理專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,使學(xué)生具備比較全面扎實(shí)的飯店管理知識(shí)

16、和能力,同時(shí)具備熟練的相關(guān)服務(wù)操作技能,側(cè)重培養(yǎng)現(xiàn)代飯店管理所需人才。旅游景區(qū)與會(huì)展管理方向在培養(yǎng)學(xué)生具備旅游管理專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,一是使學(xué)生具備現(xiàn)代商務(wù)會(huì)展旅游相關(guān)業(yè)務(wù)的知識(shí)和能力,具有從事會(huì)展策劃、會(huì)展?fàn)I銷和服務(wù)的初步能力;二是使學(xué)生具備較全面扎實(shí)的景區(qū)管理知識(shí),具有開展各種風(fēng)景區(qū)管理、規(guī)劃設(shè)計(jì)的初步能力。修訂優(yōu)化旅游管理專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃要通過課程體系實(shí)現(xiàn),而課程體系的改革是教學(xué)改革的重點(diǎn)。通過課程體系的改革,可以達(dá)到全面改造旅游管理專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和課程體系的目的,使教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐性更加突出,使專業(yè)的應(yīng)用型更加凸現(xiàn),通過理論指導(dǎo)實(shí)踐、實(shí)踐詮釋理論,理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相互滲透,使學(xué)生

17、擁有更加符合旅游行業(yè)工作實(shí)際需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能。我們?cè)谡{(diào)查的行業(yè)基礎(chǔ)上又征集了不同地區(qū)旅游管理院校專家的意見,確定了旅游管理專業(yè)各種模塊,確定了專業(yè)課程的設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。按照學(xué)校修訂培養(yǎng)方案的意見,課程體系中的通識(shí)教育由學(xué)校統(tǒng)一安排,含公共基礎(chǔ)課和選修課,這類課程是依據(jù)教育部要求開設(shè)的。我們主要確定學(xué)科基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)、職業(yè)能力和實(shí)踐課程模塊。因此我們對(duì)這四個(gè)模塊進(jìn)行的廣泛的調(diào)研和深入的探討。學(xué)科基礎(chǔ)課模塊主要考慮對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展有潛力,理論較強(qiáng)的課程。根據(jù)教育部工商管理類專業(yè)的要求,經(jīng)過討論和征求業(yè)內(nèi)教育專家的意見,確定了開設(shè)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、旅游學(xué)、

18、旅游資源學(xué)、飯店管理學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)等。這類課程對(duì)學(xué)生就業(yè)影響不是很大,但作為專業(yè)基礎(chǔ),我們認(rèn)為這是本科教育學(xué)生必須掌握的。專業(yè)基礎(chǔ)課模塊主要為學(xué)生就業(yè)提供支撐,學(xué)生通過學(xué)習(xí)后,入職技能會(huì)提高,為學(xué)生搭建一個(gè)比較高的平臺(tái)。我們開設(shè)了旅游地理學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游制圖、旅游統(tǒng)計(jì)學(xué)、旅游法規(guī)、旅游英語、旅游規(guī)劃與開發(fā)、客源國概況、旅行社管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷等。職業(yè)能力課程模塊側(cè)重于實(shí)際操作,作為旅游管理專業(yè)學(xué)生基本的技能,考慮到市場(chǎng)的需求和學(xué)生的興趣,我們開設(shè)了飯店管理和景區(qū)與會(huì)展管理兩個(gè)方向,飯店管理方向有前廳管理、客房管理、餐飲管理、飯店英語等4門,景區(qū)與會(huì)展管理開設(shè)景區(qū)項(xiàng)目策劃與設(shè)計(jì)、旅游景區(qū)管理

19、、會(huì)展概論、會(huì)展經(jīng)營(yíng)與管理,這兩個(gè)方向的課程都是理論課時(shí)和實(shí)踐課時(shí)對(duì)開,強(qiáng)調(diào)了動(dòng)手能力。在專業(yè)能力課中,我們?cè)黾恿巳诉x課程,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇2門課,目的是提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)能力課程開設(shè)了旅游項(xiàng)目投資與評(píng)估、旅游產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、人力資源管理、旅游禮儀禮節(jié)、形體訓(xùn)練、商務(wù)談判與技巧、公共關(guān)系學(xué),同時(shí)規(guī)定學(xué)生必須利用假期完成2個(gè)短期實(shí)習(xí)或取得相應(yīng)的證書。實(shí)踐課程模塊除了學(xué)校統(tǒng)一要求的外,我們開設(shè)了旅游企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、旅游地理與旅游心理學(xué)野外實(shí)習(xí)、旅游拓展綜合能力訓(xùn)練、畢業(yè)論文等。旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系尊重認(rèn)識(shí)的過程,從宏觀認(rèn)識(shí)到微觀,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的規(guī)律,我們?cè)O(shè)計(jì)了認(rèn)知的整個(gè)過程。健全管

20、理體系旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)要順利開展,必須有一套完整的管理體系。目前我們的管理體系通常采用校院系三級(jí)分工負(fù)責(zé)管理模式。校教務(wù)處具有監(jiān)控職能的教學(xué)管理單位,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)計(jì)劃的審批、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)成績(jī)的管理,通過監(jiān)控,保證實(shí)習(xí)確實(shí)按質(zhì)按量完成。二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)專業(yè)性實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理,實(shí)習(xí)計(jì)劃的申核,實(shí)踐教學(xué)、科研、生產(chǎn)、培訓(xùn)任務(wù)的下達(dá)。旅游系組織實(shí)施、基地的建設(shè)與發(fā)展,實(shí)踐教學(xué)管理章程的擬定。校外實(shí)訓(xùn)基地由院企雙方根據(jù)合作協(xié)議共同管理,按培養(yǎng)計(jì)劃安排教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)施質(zhì)量監(jiān)督和考評(píng)。目前存在不足的是:學(xué)院并非獨(dú)立的法人,一旦出現(xiàn)糾紛并不能承擔(dān)完全的責(zé)任,因此,我們認(rèn)為校外實(shí)習(xí)基地應(yīng)該是學(xué)校法人與相

21、關(guān)旅游企業(yè)簽訂的協(xié)議。實(shí)踐教學(xué)層次體系旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系應(yīng)有循序漸進(jìn)的層次性,它必須有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力、研究問題的能力和開拓創(chuàng)新的能力。因此,應(yīng)用型本科旅游管理專業(yè)中實(shí)踐教學(xué)應(yīng)與理論教學(xué)緊密結(jié)合,形成 認(rèn)知 模擬實(shí)訓(xùn) 專業(yè)短期實(shí)習(xí) 長(zhǎng)期定崗實(shí)習(xí) 研究實(shí)踐 的全方位的立體化分層次的實(shí)踐教學(xué)體系。(1)第一個(gè)層次:旅游認(rèn)知實(shí)習(xí)。認(rèn)知實(shí)習(xí)的課程主要是專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課;實(shí)習(xí)的重點(diǎn)是對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行認(rèn)知,讓學(xué)生對(duì)今后的工作產(chǎn)生感性認(rèn)識(shí);實(shí)踐的方式有酒店參觀實(shí)習(xí)、旅游景區(qū)考察,會(huì)展和旅行社實(shí)際參觀,進(jìn)行案例分析討論、課堂演示等多種形式的實(shí)際訓(xùn)練,此外還可安排野外集中實(shí)習(xí),我們?cè)谶@方面安

22、排了旅游地理學(xué)與旅游資源調(diào)查實(shí)習(xí)、游客市場(chǎng)調(diào)查實(shí)習(xí),旅游拓展能力訓(xùn)練實(shí)習(xí)等。(2)第二個(gè)層次:模擬實(shí)訓(xùn)。模擬實(shí)訓(xùn)是利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,如形體訓(xùn)練房、多媒體教室、模擬餐廳、模擬客房、模擬酒吧、導(dǎo)游模擬實(shí)訓(xùn)室、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)室,以及旅游電子商務(wù)、旅游信息系統(tǒng)等實(shí)驗(yàn)室。在校內(nèi)進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)是配合專業(yè)課的課程實(shí)習(xí),也是校外實(shí)戰(zhàn)實(shí)習(xí)的前奏,它既減少了師生在學(xué)校與企業(yè)間的奔波,提高了實(shí)習(xí)效率,也節(jié)省了教學(xué)經(jīng)費(fèi)。(3)第三個(gè)層次:專業(yè)短期實(shí)習(xí)。專業(yè)短期實(shí)習(xí)目前主要有三大塊內(nèi)容:一是旅行社短期實(shí)習(xí),目的是了解和熟悉旅行社中的計(jì)調(diào)工作、接待工作和綜合業(yè)務(wù)工作等,主要在暑假進(jìn)行,為期6周。二是酒店短期實(shí)習(xí),目的是了解和熟

23、悉酒店中的各主要部門的服務(wù)流程和基層管理等,主要在寒假進(jìn)行,6周時(shí)間。三是旅游景區(qū)短期實(shí)習(xí),目的是了解和熟悉旅游景區(qū)的經(jīng)營(yíng)體制、運(yùn)行模式、管理方法及景點(diǎn)導(dǎo)游講解的技能等,一般學(xué)生利用暑假完成。 (下轉(zhuǎn)第107頁)(上接第60頁)(4)第四個(gè)層次:長(zhǎng)期定崗實(shí)習(xí)。本層次是為提升學(xué)生專業(yè)能力而設(shè)計(jì)的,主要利用校外實(shí)習(xí)基地進(jìn)行,時(shí)間至少半年,最好實(shí)施輪崗實(shí)習(xí)。通過專業(yè)實(shí)踐,一方面給學(xué)生提供了施展才華的場(chǎng)所,另一方面學(xué)生的到來給旅游企業(yè)帶來了無限的生機(jī)和活力,為旅游企業(yè)的改革和發(fā)展提出了合理化建議,同時(shí)旅游企業(yè)也能從中發(fā)現(xiàn)和選拔人才。旅游管理論文開題報(bào)告模板六論文題目: 遂寧市旅游業(yè)的發(fā)展對(duì)策研究論文語

24、種:中文您的研究方向:行政管理是否有數(shù)據(jù)處理要求:否您的國家:成都您的學(xué)校背景:我所在大學(xué)是四川的成都信息工程學(xué)院,一所二本院校要求字?jǐn)?shù):3000論文用途:開題報(bào)告是否需要盲審(博士或碩士生有這個(gè)需要):否補(bǔ)充要求和說明:旅游管理專業(yè)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告題目 遂寧市旅游業(yè)的發(fā)展對(duì)策研究課題研究的背景與意義:(綜述國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀;闡述課題的研究目的、意義)1、本研究的目的意義近年來,遂寧市旅游業(yè)方興未艾,其著名的兩句旅游標(biāo)語:“遂寧,讓心靈度假!”“為了您,這座城市等待了1660年!”讓無數(shù)游客為之向往,為之怦然心動(dòng),讓無數(shù)的慕名者向往之情和疑惑之心油然而生。雖然從創(chuàng)辦伊始,遂寧市旅

25、游業(yè)已經(jīng)超越單純的最初的自娛自樂層面,成為了新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)之一。但同時(shí),由于歷史、文化、地理諸多因素的制約,遂寧市旅游業(yè)發(fā)展尚處與自發(fā)階段,換而言之,遂寧市旅游業(yè)的潛力尚有待挖掘。隨著旅游市場(chǎng)體系的逐步完善,義勞動(dòng)力市場(chǎng)具有很大的借鑒、啟示和指導(dǎo)意義。隨著遂寧市旅游業(yè)逐漸興起,如何促進(jìn)遂寧市旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)?shù)卣吧鐣?huì)公眾的重要課題,但不可否認(rèn),在實(shí)踐中,遂寧市旅游業(yè)在高速發(fā)展的同時(shí),仍然存在諸多問題。如:片面追求旅游規(guī)模,而忽略旅游文化的建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展、在旅游管理中缺乏科學(xué)有效的人本管理手段等等,都已經(jīng)成為制約遂寧市旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要瓶頸。眾所周知,旅游業(yè)的發(fā)展是個(gè)長(zhǎng)期的循

26、序漸進(jìn)的過程,經(jīng)歷由外延到內(nèi)涵,由理念到文化,這一旅游行業(yè)不斷提升的過程。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,目前,遂寧市旅游業(yè)擺脫現(xiàn)有粗放式管理模式還需要長(zhǎng)期的努力。在現(xiàn)階段推行精細(xì)管理,要將管理的重心轉(zhuǎn)到執(zhí)行力上,將管理者的注意力放在做事上,強(qiáng)調(diào)把旅游業(yè)做細(xì)、做好、做精,進(jìn)而提高員工素養(yǎng)和工作效率,實(shí)現(xiàn)以人為本的管理思想。而先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)和管理離不開有效的管理制度。從某種意義上來說,科學(xué)合理的管理制度不僅是現(xiàn)代旅游業(yè)有序經(jīng)營(yíng)的內(nèi)在保證,更是旅游業(yè)未來發(fā)展的源泉?jiǎng)恿ΑT谶@其中,旅游文化的品牌塑造作為一種遂寧市旅游業(yè)的核心關(guān)鍵,就遂寧市旅游業(yè)管理者而言,如何科學(xué)合理的進(jìn)行旅游文化提煉,充分發(fā)揮旅游從業(yè)者的主觀能動(dòng)

27、性,讓大家積極、主動(dòng)、高效地投入于旅游行業(yè)整體發(fā)展中,是未來遂寧市旅游業(yè)的的重中之重。如背景所述,遂寧市旅游業(yè)發(fā)展研究作為近期專家學(xué)者討論的“熱點(diǎn)”,從它的萌芽到實(shí)踐到反思對(duì)這一過程和相關(guān)問題的思考與分析,通過遂寧市旅游業(yè)發(fā)展側(cè)重點(diǎn)的比較及發(fā)展的區(qū)別分析對(duì)于優(yōu)化遂寧市旅游業(yè)發(fā)展研究很大的借鑒、啟示和指導(dǎo)意義。遂寧市旅游業(yè)的發(fā)展需要因地制宜,眾多的因素相互配合,通過特性研究使遂寧市旅游業(yè)發(fā)展對(duì)策更趨合理、有序,進(jìn)一步加強(qiáng)和加快建立符合遂寧市旅游業(yè)發(fā)展實(shí)際的對(duì)策,這是當(dāng)前遂寧市旅游業(yè)管理者不可推卸的現(xiàn)實(shí)責(zé)任,也是當(dāng)?shù)卣媾R的迫切任務(wù),亟待解決,這也是本文的選題目的所在。2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及水平主

28、要研究思路和方法:(基本思路、工作重點(diǎn)、技術(shù)路線等)工作進(jìn)度安排:論文提綱參考文獻(xiàn):1、 殷桂仙. 四川遂寧旅游戰(zhàn)略管理策劃D. 昆明理工大學(xué) 20162、 遂寧市城市濱水區(qū)旅游產(chǎn)品開發(fā)研究徐卉靈. 遂寧市城市濱水區(qū)旅游產(chǎn)品開發(fā)研究D. 成都理工大學(xué) 20163、遂寧旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策探討李釗,吳會(huì)蓉. 遂寧旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策探討J. 地方文化研究輯刊. 2016(00)4、祝菁菁. 產(chǎn)業(yè)集群視角下的縣域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究D. 鄭州大學(xué) 20165、耿巍娜. 河北省旅游產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展模式研究D. 燕山大學(xué) 20166、高樂華. 山東省旅游產(chǎn)業(yè)集群及其發(fā)展戰(zhàn)略研究D. 中國海洋大學(xué) 2016

29、7、溫?fù)P. 論廣西旅游業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的思路與對(duì)策J. 文學(xué)界(理論版). 2016(03)8、富玉英. 中國湖泊型旅游景區(qū)轉(zhuǎn)型升級(jí)研究D. 復(fù)旦大學(xué) 20169、周江. 資源型旅游地旅游產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展研究D. 蘭州大學(xué) 2016旅游管理論文開題報(bào)告模板七一、論文名稱及項(xiàng)目來源論文名稱:XX城市旅游形象分析與傳播淺議項(xiàng)目來源:自選題目二、研究目的和意義研究目的:本研究旨在分析XX市旅游形象以及城市旅游形象對(duì)XX旅游業(yè)的影響,并對(duì)XX市旅游形象傳播提出建議和意見。理論意義:本文通過理論研究,試圖找出目前XX市旅游形象存在的問題,從而為實(shí)踐奠定理論基礎(chǔ),為今后XX市旅游形象建設(shè)提供借鑒。實(shí)踐意義:通過本文

30、的研究,可以為加快XX的城市形象傳播提供借鑒,為加快XX旅游業(yè)的發(fā)展提供意見和建議。三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)國外研究現(xiàn)狀:關(guān)于旅游形象的研究,國外又稱旅游地形象(Tourist Destination Image)的研究,起源于20世紀(jì)70年代。1971年,美國科羅拉多州立大學(xué)(1971)撰寫了一篇題為形象旅游發(fā)展的一個(gè)因素(Image:a factor of tourism)的博士論文,被認(rèn)為是旅游形象研究的先驅(qū)之作;之后,許多學(xué)者也開始研究旅游形象問題。從70年代至今,國際上研究旅游形象的學(xué)者和文獻(xiàn)源源不斷。國內(nèi)研究現(xiàn)狀:最近幾年,關(guān)于企業(yè)形象設(shè)計(jì)(CIS)在國內(nèi)異常活躍,啟發(fā)了部分學(xué)

31、者將之用于區(qū)域研究和旅游研究,出現(xiàn)了CIS:地區(qū)形象論的專著(羅治英,1997)、城市形象研究(張鴻雁,1995;徐根興,1995;居易,1996;高文杰等,1996;張學(xué)榮等,1996;李明友等,1997)和城市旅游形象研究(金衛(wèi)東,1995;莊志民,1996;曲海林等,1996)的論文,也有少量專門探討旅游形象策劃和設(shè)計(jì)的論文。進(jìn)入21世紀(jì),關(guān)于城市形象和旅游形象的研究的各種論文與著作開始大量出現(xiàn)。但是從時(shí)間上看,我國對(duì)旅游形象的研究還處于初級(jí)階段。發(fā)展趨勢(shì): 隨著旅游業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇, 塑造良好的旅游形象逐步成為旅游目的地旅游發(fā)展戰(zhàn)略中的重要組成部分,為了更快更好的發(fā)展旅游業(yè),各城市必須要形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),塑造良好的城市旅游形象,創(chuàng)建自己的旅游品牌??梢赃@么說,旅游目的地的旅游城市形象是旅游目的地旅游業(yè)迅速發(fā)展的法寶,塑造上佳的城市旅游形象十分必要和緊迫。四、主要研究?jī)?nèi)容及要解決的問題本文的主要研究?jī)?nèi)容是XX的城市旅游形象及其傳播。本文首先對(duì)XX的當(dāng)前城市旅游形象進(jìn)行簡(jiǎn)單分析,了解

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