裴可可《數(shù)的運(yùn)算》課件

1、六年級(jí)下冊(cè)第六單元總復(fù)習(xí)六年級(jí)下冊(cè)第六單元總復(fù)習(xí)甘肅省白銀市平川區(qū)紅會(huì)甘肅省白銀市平川區(qū)紅會(huì)學(xué)校學(xué)校 李崇山李崇山思考：思考：1、我們學(xué)過(guò)的運(yùn)算有哪些？、我們學(xué)過(guò)的運(yùn)算有哪些？加法、減法、乘法、除法加法、減法、乘法、除法四則運(yùn)算：四則運(yùn)算：2 2、在每種運(yùn)算中，都包含了哪些數(shù)的計(jì)算呢？、在每種運(yùn)算中，都包含了哪些數(shù)的計(jì)算呢？整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)同學(xué)們，通過(guò)今天的復(fù)同學(xué)們，通過(guò)今天的復(fù)習(xí)，你想要達(dá)到怎樣的習(xí)，你想要達(dá)到怎樣的效果呢？效果呢？1 1、通過(guò)復(fù)習(xí)，理解四則、通過(guò)復(fù)習(xí)，理解四則運(yùn)算的含義，能熟練準(zhǔn)確運(yùn)算的含義，能熟練準(zhǔn)確地進(jìn)行數(shù)的四則運(yùn)算；地進(jìn)行數(shù)的四則運(yùn)算；2 2、掌握整數(shù)

2、、小數(shù)和分、掌握整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算的計(jì)算方法；數(shù)的四則運(yùn)算的計(jì)算方法；3 3、感受四則運(yùn)算在生活、感受四則運(yùn)算在生活中的應(yīng)用。中的應(yīng)用。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)六一兒童節(jié)，小紅折了六一兒童節(jié)，小紅折了39只紙鶴，小明折了只紙鶴，小明折了26只紙鶴，小紅和只紙鶴，小紅和小明一共折了多少只紙鶴？小明一共折了多少只紙鶴？問(wèn)題一問(wèn)題一加法運(yùn)算加法運(yùn)算 39+26=65（只）（只） 答：小紅和小明一共折了答：小紅和小明一共折了65只紙鶴只紙鶴問(wèn)題二問(wèn)題二六一兒童節(jié)，小紅和小明一共折了六一兒童節(jié)，小紅和小明一共折了65只紙鶴，小明折了只紙鶴，小明折了26只紙只紙鶴，小紅折了多少只紙鶴？鶴，小紅折了多少只

3、紙鶴？減法運(yùn)算減法運(yùn)算 65-26=39（只）（只） 答：小紅折了答：小紅折了39只紙鶴只紙鶴把兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。把兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。加法的含義：加法的含義：已知兩個(gè)數(shù)的和和其中的一個(gè)加數(shù)，已知兩個(gè)數(shù)的和和其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。求另一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。減法的含義：減法的含義：?jiǎn)栴}三問(wèn)題三六一兒童節(jié)，開(kāi)聯(lián)歡會(huì)需要買六一兒童節(jié)，開(kāi)聯(lián)歡會(huì)需要買4包氣球，每包包氣球，每包5元，一共需要多元，一共需要多少元？少元？加法運(yùn)算加法運(yùn)算 5+5+5+5=20（元）（元）乘法運(yùn)算乘法運(yùn)算 4X5=20（元）（元） 答：一共需要答：一共需要20元。元。問(wèn)題四問(wèn)題四六一

4、兒童節(jié)，開(kāi)聯(lián)歡會(huì)買六一兒童節(jié)，開(kāi)聯(lián)歡會(huì)買4包氣球一共花了包氣球一共花了20元，每包氣球多元，每包氣球多少元？少元？求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。乘法的含義：乘法的含義：除法運(yùn)算除法運(yùn)算 204=5（元）（元） 答：每包氣球答：每包氣球5元。元。已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù)，已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。除法的含義：除法的含義： 探究一探究一 1、我是小法官我是小法官先指出錯(cuò)誤的原因，再算出正確的結(jié)果先指出錯(cuò)誤的原因，再算出正確的結(jié)果 620+381000（ ） 1.3 7- 0.7 1.3（ ） + = （ ）21132

5、556思考探究：思考探究：在加減在加減法中，整數(shù)、小數(shù)、法中，整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算應(yīng)分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算應(yīng)注意什么問(wèn)題呢？注意什么問(wèn)題呢？2、動(dòng)手做一做、動(dòng)手做一做1.5X1.20.351. X910512 7121415思考：思考：你能說(shuō)一說(shuō)你是如何計(jì)算的嗎？在乘、除法你能說(shuō)一說(shuō)你是如何計(jì)算的嗎？在乘、除法中，應(yīng)注意什么呢？中，應(yīng)注意什么呢？6580.67a0=( ) a0=( ) 0a=( )a0=( ) a1=( ) aa=( )aa=( ) a1=( ) 1a=( )在四則運(yùn)算中，還要注意以下一些特在四則運(yùn)算中，還要注意以下一些特殊情況：殊情況：注意：在上面算式中注意：在上面算式中a作

6、除數(shù)是不能是作除數(shù)是不能是0 0。aaaa00011a探究二探究二 你能說(shuō)一說(shuō)下面這些算式的運(yùn)算順序嗎？你能說(shuō)一說(shuō)下面這些算式的運(yùn)算順序嗎？13+20-5 205X3 16X4+36935-2X(10+3) 42 （12-5）X3 小結(jié)：運(yùn)算順序：小結(jié)：運(yùn)算順序：沒(méi)有括號(hào)，同級(jí)運(yùn)算：從左到右依次計(jì)算沒(méi)有括號(hào)，同級(jí)運(yùn)算：從左到右依次計(jì)算沒(méi)有括號(hào)，含兩級(jí)運(yùn)算：先算第二級(jí)（乘除），沒(méi)有括號(hào)，含兩級(jí)運(yùn)算：先算第二級(jí)（乘除），再算第一級(jí)（加減）。再算第一級(jí)（加減）。有括號(hào)時(shí)：先算小括號(hào)里面的；有括號(hào)時(shí)：先算小括號(hào)里面的；再算中括號(hào)里面的；再算中括號(hào)里面的；最后算括號(hào)外面的。最后算括號(hào)外面的。課堂總結(jié)：課

7、堂總結(jié)： 同學(xué)們，通過(guò)本節(jié)課的復(fù)同學(xué)們，通過(guò)本節(jié)課的復(fù)習(xí)，你有什么新的收獲呢？習(xí)，你有什么新的收獲呢？73.0573.053.96 27.53.96 27.51.41.43.123.1215 +4.71 12.515 +4.71 12.528-19328-193 + + 5 5 5 56 64 49 910103 33 34 41 13 37 73 3二、計(jì)算下面各題：二、計(jì)算下面各題：一、填一填一、填一填1、根據(jù)根據(jù)32X46=1472，直接寫出下面各題的得數(shù)。直接寫出下面各題的得數(shù)。 3.2X46= 0.32X4.6= 3.2X4.6= 147246= 14.7246= 14723.2=147.21.47214.72320.32460課后作業(yè)：課后作業(yè)：1 9減去減去 除以除以 的商，所得差再乘的商，所得差再乘1.2，積是多少？積是多少？2 2.7的的 加上加