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1、??悼h中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 Windows7導(dǎo)學(xué)案 授課人: 課題Windows畫圖中曲線工具的用法課型新授課時(shí)2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):能記住曲線、填充、鉛筆等基本工具的用法;情感目標(biāo):正確運(yùn)用曲線,填充等畫圖工具繪制草地、樹木、房屋等,合理填充色彩,創(chuàng)作優(yōu)美圖片;能力目標(biāo):初步形成欣賞美,感受美,愛祖國(guó),愛家鄉(xiāng)的思想情感。重點(diǎn)正確運(yùn)用曲線、填充工具難點(diǎn)正確運(yùn)用曲線、填充工具項(xiàng)目導(dǎo)入教師展示圖畫引入新課。(附后)3 自主研修1、曲線工具的前兩種用法,2、一道彎的曲線,怎么畫?3、二道彎的曲線,怎么畫4、填色5、曲線工具的第三種用法,封閉曲線。10分鐘示范引領(lǐng)1、 讓學(xué)生回答自主研修階段老師提出的問(wèn)
2、題。2、 對(duì)部分內(nèi)容找學(xué)生講解并示范操作。3、 在示范過(guò)程突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。(1)選擇紅色,在草地上點(diǎn)一下左鍵,松開左鍵。(2)移動(dòng)鼠標(biāo),換個(gè)位置,這時(shí)只是鼠標(biāo)指針位置變了,位置定好后再第二次點(diǎn)一下左鍵,此時(shí)才出現(xiàn)一條短紅線。(3)不要按住左鍵,移動(dòng)鼠標(biāo)至紅線中部,位置定好后,再第三次按下左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo),這時(shí)短線就變成花瓣了。10分鐘動(dòng)手操作上機(jī)操作見老師發(fā)的練習(xí)題及素材。(見反面)17分鐘互助共長(zhǎng)1、 展示學(xué)生作業(yè)。2、 教師小結(jié)??隙ǔ晒Φ姆矫妫?yè)P(yáng)做得好的小組或個(gè)人;指出在的問(wèn)題。5分鐘??悼h中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 Windows7導(dǎo)學(xué)案 授課人: 課題曲線畫圖課型新授課時(shí)2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目
3、標(biāo):1、學(xué)習(xí)用曲線工具畫三種不同的曲線(一個(gè)彎的曲線、兩個(gè)彎的曲線、封閉曲線)。2、有效使用曲線工具,補(bǔ)充完成繪畫作品。情感目標(biāo):1、學(xué)生在自學(xué)探究和合作學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)曲線工具,了解三種不同曲線的畫法。2、學(xué)生嘗試在畫圖軟件中,綜合運(yùn)用曲線和其他工具,補(bǔ)充完成繪畫作品。能力目標(biāo):學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí),并且用繪畫作品展現(xiàn)秋季的優(yōu)美風(fēng)光。重點(diǎn)學(xué)會(huì)三種曲線的不同畫法難點(diǎn)掌握曲線的固定方法,使用曲線工具補(bǔ)充完成繪畫作品。項(xiàng)目導(dǎo)入展示圖片,引出課題。請(qǐng)你看一看,畫里面都出現(xiàn)了哪些圖形和線條,你能用什么方法畫出來(lái)?3 自主研修1、 【看一看】圖中哪些部分出現(xiàn)了曲線?2、 我們用鉛筆或者刷子,不能畫出平滑的曲
4、線,3、 【找一找】工具欄里,有沒(méi)有合適的工具呢?4、 【試一試】有了曲線工具,我們就能很容易的畫出各種形狀的曲線了。請(qǐng)你和同組的同學(xué)一起動(dòng)手試一試,能不能畫出這三種曲線?如果哪種曲線畫不出來(lái)想一想問(wèn)題出在哪兒?10分鐘示范引領(lǐng)1、讓學(xué)生回答自主研修階段老師提出的問(wèn)題。2、對(duì)部分內(nèi)容找學(xué)生講解并示范操作。3、在示范過(guò)程突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。10分鐘動(dòng)手操作上機(jī)操作見老師發(fā)的練習(xí)題及素材。17分鐘互助共長(zhǎng)1、展示學(xué)生作業(yè)。2、教師小結(jié)??隙ǔ晒Φ姆矫妫?yè)P(yáng)做得好的小組或個(gè)人;指出在的問(wèn)題。5分鐘4、【講一講】問(wèn)學(xué)生:你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了嗎?(曲線固定不了)你是不是也遇到了這樣的問(wèn)題,有什么好辦法嗎?學(xué)生解
5、答,教師演示講解固定方法 一條線段,拖動(dòng)一次,調(diào)整好位置單擊鼠標(biāo)固定。【做一做】用這樣的方法,快速的畫出一個(gè)彎的曲線 兩個(gè)彎的曲線你是怎么畫出來(lái)的?請(qǐng)一位學(xué)生講解演示,教師總結(jié)一條線段,反向拖動(dòng)兩次,松開鼠標(biāo)固定 【做一做】按照他介紹的方法畫一畫兩個(gè)彎的曲線封閉曲線很多同學(xué)感覺很難畫,其實(shí)掌握了竅門很簡(jiǎn)單。請(qǐng)打開書P49頁(yè),書上的圖例介紹了“ABC”畫法?【試一試】請(qǐng)你看一看,照樣子畫一畫 畫出的學(xué)生講解畫法,教師演示:在兩個(gè)點(diǎn)單擊鼠標(biāo),這兩點(diǎn)之間就出現(xiàn)了一條線段,拖動(dòng)這條線段就會(huì)出現(xiàn)封閉圖形,調(diào)整好形狀,松開鼠標(biāo)固定?!咀鲆蛔觥空?qǐng)你再試試,畫出封閉曲線實(shí)踐操作【畫一畫】你會(huì)用曲線工具了嗎?我
6、要考考你了。在下列圖形中,請(qǐng)你任選兩個(gè),試著用“曲線工具”畫出,比比看誰(shuí)畫的又快又漂亮!畫完的同學(xué)試著給圖形和邊線填上你喜歡的顏色。教師小結(jié):一個(gè)彎的曲線有一種特殊情況,像練習(xí)中的月牙,圓弧比較飽滿,這樣的曲線在畫的時(shí)候可以先畫出一條線段,向一側(cè)一點(diǎn)拖動(dòng)鼠標(biāo),再向一側(cè)另一點(diǎn)拖動(dòng)鼠標(biāo),經(jīng)過(guò)兩次拖動(dòng)調(diào)整好形狀松開鼠標(biāo)固定。拓展提高1、秋天是豐收的季節(jié),我們把美麗的秋天畫下來(lái),裝飾咱們的計(jì)算機(jī)教室,好嗎?2、這里有幾幅沒(méi)完成的畫【讀一讀】每幅圖的要求是什么?【練一練】(打開文件夾D:秋天),選擇喜歡的一幅,用曲線工具補(bǔ)充完整。要求:A、根據(jù)要求,添加內(nèi)容。想想還能畫些什么?B、用曲線工具,把畫面補(bǔ)充
7、完整,再填顏色。保康縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 Windows7導(dǎo)學(xué)案 授課人: 課題計(jì)算器課型新授課時(shí)2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)型計(jì)算器與科學(xué)型計(jì)算器的轉(zhuǎn)換2、學(xué)會(huì)使用“幫助”學(xué)習(xí)使用計(jì)算器情感目標(biāo):學(xué)會(huì)使用標(biāo)準(zhǔn)型計(jì)算器能力目標(biāo):在不同模式下會(huì)使用計(jì)算器重點(diǎn)使用科學(xué)型計(jì)算器難點(diǎn)使用科學(xué)型計(jì)算器項(xiàng)目導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境,引出課題。3 自主研修1、如何啟動(dòng)計(jì)算器。2、在WINDOWS7中計(jì)算器分為幾個(gè)模式?3、使用標(biāo)準(zhǔn)型計(jì)算器方法。4、使用科學(xué)型計(jì)算器(見練習(xí))5、不同進(jìn)制轉(zhuǎn)換的方法。10分鐘示范引領(lǐng)1、讓學(xué)生回答自主研修階段老師提出的問(wèn)題。2、對(duì)部分內(nèi)容找學(xué)生講解并示范操作。3、在示范過(guò)程突出重點(diǎn)、
8、突破難點(diǎn)。10分鐘動(dòng)手操作上機(jī)操作見老師發(fā)的練習(xí)題及素材。(見反面)17分鐘互助共長(zhǎng)1、展示學(xué)生作業(yè)。2、教師小結(jié)??隙ǔ晒Φ姆矫妫?yè)P(yáng)做得好的小組或個(gè)人;指出在的問(wèn)題。5分鐘練習(xí)1、(1124+5600)*1.5。2、求512的平方根。3、計(jì)算4的5次冪。4、 36轉(zhuǎn)換成八進(jìn)制。5、(6 + 5) * 100將結(jié)果的轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制。6、(128*23)* 8,將結(jié)果開三次方。7、將77轉(zhuǎn)成2進(jìn)制,再把結(jié)果加上100.8、二進(jìn)制1101+111的結(jié)果9、 cos60+sin30值10、將100攝氏度轉(zhuǎn)換為華氏度為多少 ??悼h中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 Windows7導(dǎo)學(xué)案 授課人: 課題寫字板課型新授
9、課時(shí)2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo): 了解寫字板的概念。 掌握寫字板的啟動(dòng)方法。 理解寫字板常用菜單的使用方法。情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生能正確地、靈活地啟動(dòng)寫字板和使用寫字板中的常用菜單能力目標(biāo): 通過(guò)教師設(shè)問(wèn)引導(dǎo),學(xué)生思考解決問(wèn)題的方式,逐步培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題及不斷創(chuàng)新的能力。 練習(xí)過(guò)程中,學(xué)生之間互相幫助,樹立良好的與他人共事的合作精神。 教育學(xué)生在生活中樹立系統(tǒng)觀念、集體觀念,注意條理性、嚴(yán)謹(jǐn)性。重點(diǎn)1、寫字板的啟動(dòng)方法 2、寫字板中常用菜單的使用難點(diǎn)1、結(jié)合實(shí)際認(rèn)識(shí)寫字板。 2、學(xué)生能在寫字板中靈活準(zhǔn)確地使用寫字板中的常用菜單項(xiàng)。 3、學(xué)生在學(xué)會(huì)操作后能積極應(yīng)用于學(xué)習(xí)、生活。項(xiàng)目導(dǎo)
10、入創(chuàng)設(shè)情境 引入新課3 自主研修1、如何啟動(dòng)寫字板。2、寫字板的窗口有哪幾部分組成?3、寫字板中“文 件”和“編 輯”菜單使用方法4、如何保存和打開文檔。10分鐘示范引領(lǐng)1、讓學(xué)生回答自主研修階段老師提出的問(wèn)題。2、對(duì)部分內(nèi)容找學(xué)生講解并示范操作。3、在示范過(guò)程突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。10分鐘動(dòng)手操作上機(jī)操作見老師發(fā)的練習(xí)題及素材。17分鐘互助共長(zhǎng)1、展示學(xué)生作業(yè)。2、教師小結(jié)??隙ǔ晒Φ姆矫妫?yè)P(yáng)做得好的小組或個(gè)人;指出在的問(wèn)題。5分鐘保康縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 Windows7導(dǎo)學(xué)案 授課人: 課題其他常用附件課型新授課時(shí)2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo): 會(huì)使用截圖工具。 會(huì)使用放大鏡。 會(huì)使用錄音機(jī)情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生能正確地、靈活地啟動(dòng)以上三種工具軟件。能力目標(biāo): 通過(guò)教師設(shè)問(wèn)引導(dǎo),學(xué)生思考解決問(wèn)題的方式,逐步培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題及不斷創(chuàng)新的能力。 練習(xí)過(guò)程中,學(xué)生之間互相幫助,樹立良好的與他人共事的合作精神。 教育學(xué)生在生活中樹立系統(tǒng)觀念、集體觀念,注意條理性、嚴(yán)謹(jǐn)性。重點(diǎn)1、截圖工具的使用方法 2、放大鏡的使用。難點(diǎn)以上三種工具會(huì)實(shí)踐中應(yīng)用。項(xiàng)目導(dǎo)入介紹本節(jié)課的內(nèi)容,引入課題。3 自主研修1、截圖工具的啟動(dòng)方法2、4種截圖方式的含義。3、保存截圖的方法。4、放大鏡的啟動(dòng)方法,三種模式的含義。5、
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