信息管理概論作業(yè)冊

1、廣西廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng) 模式改革與 開放教 育試點 信息管理概論 （本科） 作業(yè)冊 學(xué)生姓名：/ 學(xué)生學(xué)號： 分校班級： 廣西廣播電視大學(xué)編制 第一次作業(yè) 得分： 評卷人： 第一章練習(xí)題 一、填空題 1、縱觀人類信息管理活動所采用的手段與方法，信息管理活動的發(fā)展分為三個 時期分別是：,和。 2、 以吉束為標志，信息管理活動進入了現(xiàn)代信息管理時期。 3、從信息管理的起源角度，有三個領(lǐng)域認為信息管理起源于它們的工作，分別 是：、和三個領(lǐng) 域。 4、從對信息管理理解的不同層面角度，信息管理具有兩方面的特征，一方面是 技術(shù)特征，另一方面是 征，它們共同構(gòu)成了信息管理的 內(nèi)涵與特色。 5、 聯(lián)合國科教

2、文組織認定的圖書館四項職能是：、 6人們對信息管理的認識與把握至少表達出五種不同的含義，分別有 、信息媒體管理、 信息產(chǎn)業(yè)或行業(yè)隊伍管理。 7、一般認為，信息管理思想的發(fā)展歷史可分為四個階段，分別是： 階段，段，段，段。 8知識管理的發(fā)展始終圍繞著、和 三個要素。 、選擇題（有一個或多個正確答案） 1、以下關(guān)于信息管理活各個時期的特點描述，正確的是（）。 A、古代時期的信息管理活動沒有形成社會規(guī)模，社會信息資源數(shù)量有限，以紙 制手抄本及印刷本為主； B、古代時期信息存儲的方式是開放的； C、近代信息管理時期以文獻信息為中心，圖書館為主要場所； D現(xiàn)代信息管理活動時期，整個社會的信息資源呈幾何級

3、數(shù)增長。 2、以下關(guān)于信息管理活各個時期的特點描述，不正確的是（）。 A、古代信息管理活動時期，信息管理重心集中于藏，主張藏書秘不示人； B、現(xiàn)代信息管理的信息管理理念和信息管理技術(shù)與古代和近代時期有著本質(zhì)區(qū) 別； C、信息技術(shù)在信息管理活動的發(fā)展中占有重要地位； D報紙與雜志是在現(xiàn)代信息管理時期才出現(xiàn)的。 3、MIS的中文指（） A、管理信息系統(tǒng) B、決策支持系統(tǒng) C、企業(yè)集成制造 D企業(yè)資源計劃 4、企業(yè)資源計劃的英文縮寫是（ A SCM B、EDPS C、ERP D CRM 5、以下關(guān)于知識管理的說法中，正確的是（）。 A、知識管理的主體是信息技術(shù)； B、知識管理的主體是人； C、知識管

4、理的發(fā)展始終圍繞著組織、人和信息技術(shù)這三個要素; D知識管理的對象是人。 三、判斷題 1、 （）現(xiàn)代信息管理活動時期，廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)已成為大眾信息交流的 主要手段與方式。 2、（）在現(xiàn)代信息管理時期，圖書館仍是唯一具有社會信息流整序這一社 會職能的信息管理機構(gòu)。 3、 （）從信息管理的層次角度，可將信息管理分為微觀、中觀、宏觀三個 層次。 4、 （）知識就是智能，兩者沒什么區(qū)別。 5、 （）知識管理是信息管理發(fā)展到一定的歷史時期所出現(xiàn)的一個新的階 段。 四、名詞解釋 1、知識 五、問答題 1、現(xiàn)代信息管理有幾種模式？各有何特點? 2、試描述現(xiàn)代信息管理的概念，特征。 3、簡述知識管理的概念

5、4、如何理解知識管理與信息管理的關(guān)系? 第二章練習(xí)題 一、填空題 1、 物質(zhì)、能量、 一切客觀事物的三個基本方面。人們在長期的 科學(xué)實踐中建立和發(fā)展了材料科學(xué)、能源科學(xué)和學(xué)，成為現(xiàn) 代科學(xué)技術(shù)的三大支柱。 2、 信息資源的功能主要表現(xiàn)在四個方面，分別是： 、 、選擇與決策功能、研究與開發(fā)功能。 3、管理學(xué)作為一門獨立的邊緣學(xué)科，它的誕生以勺“科學(xué)管理” 思想的提出為標志。 4、 大眾信息交流的媒體主要有 和 大類。 5、對現(xiàn)代組織而言，組織的宣傳活動是其向外輸出信息的主要方法手段，宣傳 活動可分為三類： 、廿標識系統(tǒng) 宣傳。 6 般說來，組織信息交流分為組織 勺信息交流和組織 勺信息交流兩種形

6、式。 7、大眾信息交流的基本功能可以概括為：、引導(dǎo)輿論、 、提供娛樂。 、選擇題（有一個或多個正確答案） 1、關(guān)于信息類型的說法中，正確的有（） A、按照主體的認識層次，可將信息分為語法信息、語義信息、語用信息； B、 在網(wǎng)上搜索時，查詢“北大” 一詞，出現(xiàn)“北京大學(xué)”，“東北大學(xué)”，“華 北大學(xué)”等結(jié)果，這是由于只注重語義信息的結(jié)果； C、 在網(wǎng)上搜索時，查詢“北大” 一詞，出現(xiàn)“北京大學(xué)”，“東北大學(xué)”，“華 北大學(xué)”等結(jié)果，這是由于只注重語法信息的結(jié)果； D按照主體的認識層次，語用信息是信息認識過程的最高層次。 2、管理活動的本質(zhì)是（）。 A、對人的管理B、對物的管理 C、對資金的管理D

7、、對技術(shù)的管理 3、管理者履行管理職能的根本目的是（） A、確保職工個人目標的實現(xiàn) C、實現(xiàn)組織目標D B、實現(xiàn)管理者個人的利益和價值 、體現(xiàn)管理者個人權(quán)威 ） B 、管理管理者 D制定計劃 4、管理的首要責(zé)任是（ A、管理一個組織 C、管理工作和工人 5、以下有關(guān)信息傳播模式的說法中正確的是（） A、施拉姆的大眾傳播過程模式是直線模式 B、美國學(xué)者拉斯韋爾首次提出了構(gòu)成傳播學(xué)過程中的五種基本要素，形成了 “ 5W模式 C、馬萊茲克的大眾傳播過程的系統(tǒng)模式中考慮了社會因素和心理因素影響力的 不同 D網(wǎng)絡(luò)傳播模式中，每個參與者都具有了傳播者和受眾的雙重身份 6以下說法中正確的是（ A、報紙、雜志

8、等印刷媒介為第一傳媒 B、電子媒介都是第二傳媒 C、電視稱為第二傳媒，廣播稱為第三傳媒 D網(wǎng)絡(luò)稱為第四傳媒 三、判斷題 1、 （）全信息及其理論是整個信息科學(xué)的理論基石。 2、 （）狹義的信息資源等同于知識、資料和消息，指信息本身的集合。 3、 （）廣義的信息資源觀點把信息活動的各種要素都納入信息資源的范 疇。 4、 （）信息資源可作為經(jīng)濟資源，具有經(jīng)濟資源的一般特征。 5、 （）人力資源是政務(wù)信息資源的重要組成部分。 6（）政府公務(wù)員不屬于政務(wù)信息資源的范疇。 7、 （）物質(zhì)資源和能源資源具有希缺性，信息資源沒有這個特性。 8、（）申農(nóng)和韋弗提出的信息傳播模式更重要的是作為一個電子通訊模 式

9、而存在。 四、名詞解釋 1、人際信息交流 2、組織信息交流 3、大眾信息交流 4、信息資源 五、簡答題 1、什么是管理？它有幾層含義? 2、簡述管理的基本原則與基本職能 3、簡述傳播的概念與含義，如何理解信息管理與傳播學(xué)的關(guān)系 4、網(wǎng)絡(luò)信息交流與傳統(tǒng)信息交流相比，有什么特點與不同? 第二次作業(yè) 得分： 評卷人： 第三章練習(xí)題 一、填空題 1、 目前信息處理技術(shù)的典型代表是 。 2、 和 術(shù)是信息技術(shù)的核心部分。 3、 信息技術(shù)體系中主體技術(shù)主要是“ 4C技術(shù)，分別指：、 4、從邏輯角度，一個完整的計算機硬件系統(tǒng)由五部分組成，分別是 5、計算機軟件主要可以分為 和軟 件兩大類。 6 存儲器分為和

10、。外存儲器有 儲器，儲器和光盤存儲器等。 7、CPL是和勺合稱。 8常用的打印機有r印機、r印 機和r印機三種類型。 9、 現(xiàn)代通信技術(shù)按其傳輸媒介可分為信和 信兩大類。 10、 現(xiàn)代通信技術(shù)按其信號形式可分為信和數(shù)字通信。 11、按照計算機網(wǎng)絡(luò)的地理范圍來劃分，計算機網(wǎng)絡(luò)可分為 、和種。 12、 OSI是 出用于互連協(xié)議的標準框架。 13、 In ternet 上的事實協(xié)議標準是 。 14、 In ternet 的主要服務(wù)有、和 二、選擇題 1、EDI是指（ A、決策支持系統(tǒng) B、辦公自動化系統(tǒng) C、電子數(shù)據(jù)交換 D計算機輔助設(shè)計 2、關(guān)于信息技術(shù)體系結(jié)構(gòu)的有關(guān)說法中正確的是（） A、新材料

11、、新能源技術(shù)的開發(fā)使用屬于信息技術(shù)體系中的主體技術(shù) B、電子技術(shù)、空間技術(shù)和生物技術(shù)屬于信息技術(shù)體系中的基礎(chǔ)技術(shù) C、計算機技術(shù)和通信息技術(shù)屬于信息技術(shù)體系中的支撐技術(shù) D機械技術(shù)、電子技術(shù)、激光技術(shù)屬于信息技術(shù)體系中的支撐技術(shù) 3、今天我們使用的安裝了 Pentium4芯片的PC機屬于（）代計算機 A、第一代計算機 B、第二代計算機 C、第三代計算機 D第四代計算機 4、通常所說的第六代計算機是指（） A、禾U用蛋白質(zhì)分子研制基因芯片，研制的生物計算機 B、智能計算機 C、安裝了 Pentium 4芯片的計算機 5、CPL邏輯上由（ A、運算器和存儲器 C、存儲器和控制器 D神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)計算機

12、）組成。 B、運算器和控制器 D 、計數(shù)器和運算器 ）中的信息全部丟失, 6計算機在工作中突然電源中斷，則計算機（ 再次通電后也不會恢復(fù)。 A、軟盤 B 、硬盤 C 、ROM D 、RAM 7、在In ternet中，使用的主要網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議是（） A、IPX/SPXB 、TCP/IPC 、HTTP D 、ISO 8、第三代計算機的邏輯器件采用（） A、晶體管 B、集成電路C 、大規(guī)模集成電路D 、電子管 9、軟盤加上寫保護后，對它可以進行的操作是（ A、只能讀盤，不能寫盤 B、既可讀盤，又可寫盤 C、只能寫盤，不能讀盤 D、不能讀盤，也不能寫盤 10、下面最能準確反映計算機主要功能的是（） A

13、、計算機可以代替人的腦力勞動 B、計算機可以存儲大量的信息 C、計算機是一種信息處理機 D計算機可以實現(xiàn)高速運算 11、計算機能直接執(zhí)行的程序是（ A、機器語言程序 B 、高級語言程序 C、源程序D 、匯編語言程序 12、程序是計算機完成一定處理功能的（）的有序集合 A、指令B 、軟件 C 、字節(jié) D 、編碼 13、計算機軟件一般包括（）和應(yīng)用軟件 A、實用軟件B、系統(tǒng)軟件 C、培訓(xùn)軟件D、編輯軟件 14、下列設(shè)備中，不能作為計算機輸出設(shè)備的是（） A、打印機 B 、顯示器 C 、鍵盤 D 、繪圖儀 ） 、管理系統(tǒng)所有的軟、硬件資源 、進行數(shù)據(jù)處理 15、操作系統(tǒng)的主要功能是（ A、實現(xiàn)軟、硬

14、件轉(zhuǎn)換B C、把源程序轉(zhuǎn)換為目標程序D 16、用友財務(wù)管理軟件應(yīng)屬于軟件系統(tǒng)的（ A、系統(tǒng)軟件B、應(yīng)用軟件 C、工具軟件D、防毒軟件 17、CAD中文意思指（ A、計算機輔助設(shè)計B C、計算機輔助數(shù)學(xué)D ） 、計算機輔助制造 、計算機輔助輔繪圖 18、計算機網(wǎng)絡(luò)是計算機技術(shù)和（） A、通信 B 、多媒體 C 、光纖 技術(shù)密切結(jié)合的產(chǎn)物。 D、集成電路 三、判斷題 1、 （）信息技術(shù)可分為“硬”技術(shù)和“軟”技術(shù)，信息組織技術(shù)、信息檢 索技術(shù)屬于“硬”信息技術(shù)。 2、 （）程序設(shè)計語言分為機器語言、匯編語言和高級語言三大類。 3、 （）現(xiàn)在用戶大多使用匯編語言開發(fā)自己的程序。 4、 （） 內(nèi)存儲器

15、的ROM是讀寫存儲器，而RAM是只讀存儲器，用戶不能寫 入信息。 5、 （）鍵盤和顯示器是外部設(shè)備，它們都屬于輸出設(shè)備。 6（）對計算機進行管理和維護的軟件應(yīng)屬于應(yīng)用軟件。 7、 （）用戶自行編制的軟件可稱之為系統(tǒng)軟件。 8、 （）移動通信技術(shù)的發(fā)展主要經(jīng)歷了三個階段，模擬移動通信被稱為第 二代移動通信。 9、 （） 目前用的GSM手機采用的第一代移動通信技術(shù)。 10、 （）lnternet上的TCP/IP是眾多協(xié)議的集合，TCP協(xié)議和IP協(xié)議是 TCP/IP協(xié)議集中的兩個子協(xié)議。 11、 （）Internet是一個采用TCP/IP協(xié)議把各個國家、各個部門和各個 機構(gòu)的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)連接起來而形成的數(shù)據(jù)通信網(wǎng)。 四、名詞解釋 1、計算機網(wǎng)絡(luò) 五、問答題 1、簡述局域網(wǎng)的組成，與廣域網(wǎng)相比有何區(qū)別和特點? 2、簡述TCP/IP協(xié)議的主要內(nèi)容 3、試簡述信息技術(shù)的反面和正面影響。 第四章練習(xí)題 一、填空題 1、信息所包含和承載的具體內(nèi)容，也即通過信息載體傳遞和交流和具體信息內(nèi) 容稱信息的征。 2、信息內(nèi)容層面包括、 個層面，它們分別對應(yīng)著語法信息、語義信息和語用信 息。 3、 信息采集要遵循一定的原則，主要是 則、 貝卩、 貝卩、原 則、預(yù)見性原則、計劃性原則。 4、 信息采集的方法主要有：一是 、二是交換