一年級(jí)英語教師家長(zhǎng)會(huì)PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1一年級(jí)英語教師家長(zhǎng)會(huì)一年級(jí)英語教師家長(zhǎng)會(huì)一、英語的重要性一、英語的重要性第1頁/共14頁二、孩子的特點(diǎn)二、孩子的特點(diǎn)一年級(jí)的孩子們特別喜歡玩，非常好動(dòng)；注意力還不能穩(wěn)定持久，這個(gè)階段的孩子注意力一般能穩(wěn)定持續(xù)15分鐘20分鐘左右(男孩子要稍差一些)；思維非常具體，容易受外界影響。但他們可愛，聰明，熱情，正處于掌握新語言的最佳階段。作為英語教師，我將盡職盡責(zé)，竭盡全力，通過豐富多彩，形式多樣，充滿趣味的教學(xué)活動(dòng)，多媒體課件等培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，以最大限度的耐心來幫助我們的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第2頁/共14頁1、部分學(xué)生不重視聽、讀、背誦的作業(yè)。2、部分學(xué)生平時(shí)課堂效率不高，上課走神

2、， 玩耍、早讀課紀(jì)律也不好， 導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。三、存在的問題三、存在的問題第3頁/共14頁Welcome to School第4頁/共14頁Welcome to School學(xué)英語的好習(xí)慣早讀課上朗讀老師布置的內(nèi)容，要大聲地朗讀，讓老師在窗口走過能辨別出你的聲音。上課時(shí)要積極發(fā)言，這樣既能鍛煉自己的膽量和信心，又能檢驗(yàn)自己的發(fā)音是否準(zhǔn)確。老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子。聽課時(shí)，有自己不會(huì)讀的單詞或其他不懂的地方，要勇敢地問老師，或下課后請(qǐng)教同學(xué)或老師，把不懂的弄明白。第5頁/共14頁Welcome to School最重要的是：每天回到家，要及時(shí)的打開錄音機(jī)，聽學(xué)過的課文和單詞，同時(shí)，要

3、打開課本，跟著錄音機(jī)大聲朗讀。第6頁/共14頁從開學(xué)到現(xiàn)在的這段時(shí)間，從孩子的學(xué)習(xí)情況來看，他們?cè)诼?、說、表演方面表現(xiàn)比較突出。孩子們喜愛英語，喜歡英語課，喜歡說英語，喜歡表演英語。目前階段孩子們英語學(xué)習(xí)的困難在于認(rèn)讀，認(rèn)讀重點(diǎn)單詞，認(rèn)讀課文。從上課的檢查反饋出來，有些孩子英語知識(shí)沒有真正過關(guān)。有的單詞在課堂上學(xué)會(huì)了，但如果我們將單詞單獨(dú)放到另外的地方部分孩子便不能正確地認(rèn)讀單詞了。針對(duì)認(rèn)讀是孩子目前學(xué)習(xí)的難點(diǎn)這個(gè)問題，我建議家長(zhǎng)們可以試著將重點(diǎn)單詞、重點(diǎn)句型寫在另外的紙上，或者可以做成單詞卡片的形式，讓孩子經(jīng)常認(rèn)讀。 第7頁/共14頁英語最重要的就是聽和讀。不聽不讀，那就是“啞巴英語”。 1

4、復(fù)讀機(jī)或點(diǎn)讀機(jī)、錄音機(jī)這種硬件設(shè)備一定要配備，是必須的，給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)語言環(huán)境。請(qǐng)家長(zhǎng)們注意，孩子在使用時(shí)一定要眼看單詞課文，切莫讀望天書和機(jī)械跟讀。2聽讀每天必須堅(jiān)持，即使沒有新知識(shí)的注入，也可以是舊知識(shí)的復(fù)習(xí)，只有這樣，你知識(shí)的雪球才會(huì)越滾越大。一定要堅(jiān)持每天讀書15分鐘。讀書是一定注意姿勢(shì)。正確的讀書姿勢(shì)是手指單詞、課文眼看單詞、課文，不要讀望天書或是亂指。在孩子認(rèn)真完成作業(yè)之后請(qǐng)家長(zhǎng)簽字,寫日期。（我會(huì)檢查，鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子） 3在家聽讀的時(shí)候，一定要保證手指到，眼睛看到，嘴巴大聲的朗讀出來。這也是幫助孩子認(rèn)讀單詞的一個(gè)好方法。 4請(qǐng)大家在所讀課文的書本的地方簽字，一定要寫上日期，

5、方便我們之間的溝通與交流。（希望等到下次家長(zhǎng)會(huì)，我會(huì)表揚(yáng)做得好的孩子） 第8頁/共14頁因?yàn)槔蠋熓冀K是面向全體孩子，難免有所忽略。所以請(qǐng)家長(zhǎng)諒解，有任何的問題，我們及時(shí)的溝通，爭(zhēng)取找到最合適的解決辦法，特別是那些英語學(xué)習(xí)有困難的孩子還要請(qǐng)家長(zhǎng)更多地關(guān)注，多和我交流，爭(zhēng)取至少讓他們的學(xué)習(xí)跟上班級(jí)整體水平，現(xiàn)在還只是一年級(jí)，孩子趕上來還不難，如果不重視以后拉下更多后，到時(shí)候就更加難了。 第9頁/共14頁英語學(xué)習(xí)需要有計(jì)劃，有步驟，堅(jiān)持下英語學(xué)習(xí)需要有計(jì)劃，有步驟，堅(jiān)持下來。來。第10頁/共14頁英語學(xué)習(xí)出現(xiàn)了困難，家長(zhǎng)不要旁觀，英語學(xué)習(xí)出現(xiàn)了困難，家長(zhǎng)不要旁觀，請(qǐng)幫幫孩子，如果你都認(rèn)為困難的事，請(qǐng)幫幫孩子，如果你都認(rèn)為困難的事，孩子會(huì)更難孩子會(huì)更難 。第11頁/共14頁幫助孩子，不要拖欠作業(yè)，認(rèn)