財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得感想

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得感想 新形勢(shì)下財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)要制定出實(shí)在可行的進(jìn)展對(duì)策。如何學(xué)習(xí)好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)？下面是我為大家整理的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得感想范文，供你參考! 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得感想篇1 理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。眼看著，兩周的實(shí)訓(xùn)就要在這兩天畫上圓滿的句號(hào)了。對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的我們來說，這是一個(gè)布滿挑戰(zhàn)卻又給予激-情的過程! 一 、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年6月8日至6月21日 二、實(shí)訓(xùn)目的：通過會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得同學(xué)較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的根本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手力量，進(jìn)步運(yùn)用

2、會(huì)計(jì)根本技能的程度，也是對(duì)同學(xué)所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個(gè)檢驗(yàn)。使每位同學(xué)把握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且可以切身的體會(huì)出納員、材料核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的詳細(xì)工作，從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完好的認(rèn)識(shí)，最終到達(dá)會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)理論相結(jié)合的目的。 三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)展系統(tǒng)操作試驗(yàn)，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。 四、實(shí)訓(xùn)心得：兩天的實(shí)訓(xùn)是在我們改善、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開頭是那樣的勞碌和疲乏，甚至是不知所措，只能依靠教師

3、的引導(dǎo)和關(guān)心。通過這十幾天來的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)我深入的體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原那么、本質(zhì)重于形式原那么、相關(guān)性原那么、一貫性原那么、可比性原那么、準(zhǔn)時(shí)性原那么、明晰性原那么、權(quán)責(zé)發(fā)生制原那么、配比原那么、歷史本錢原那么、劃分收益支出于資本性支出原那么、慎重性原那么、重要性原那么，和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我把握了記賬的根本程序，熬煉了自己的動(dòng)手操作力量，使我深一步理解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)覺了自己的缺乏之處，它使我全面系統(tǒng)地把握會(huì)計(jì)操作一個(gè)完好的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對(duì)，錯(cuò)賬的更正，會(huì)計(jì)處理程序的運(yùn)

4、用到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，從而對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算形成一個(gè)完好的概念。也讓我理解到這一年來究竟學(xué)到了什么，使我更加愛好這個(gè)專業(yè) 。 俗話說：要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材。 此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累學(xué)問的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去討論過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所如今去看依舊可以解決問題，但還是鋪張了很多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改良的。 另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不行少的局部，就是同學(xué)之間的相互關(guān)心，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候知道是誰創(chuàng)造的嗎？知道當(dāng)中的創(chuàng)造歷史嗎？就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫助看了一下，發(fā)覺其實(shí)是個(gè)很

5、小的錯(cuò)誤。所以說，互相關(guān)心是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。 兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)完畢了，收獲頗豐，總的來說我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是比擬滿足的，它使我學(xué)到了許多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校可以給同學(xué)這樣實(shí)訓(xùn)的時(shí)機(jī)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)，到底會(huì)計(jì)吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深入理解了什么是會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐煩+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工并非我以前想像的那么簡(jiǎn)單，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)同學(xué)向工轉(zhuǎn)變。 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得感想篇2 一時(shí)間：20x

6、x年1月21日-20xx年2月 二地點(diǎn)：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室 三實(shí)訓(xùn)目的：通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得同學(xué)較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的根本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手力量，進(jìn)步運(yùn)用會(huì)計(jì)根本技能的程度，也是對(duì)同學(xué)所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得每位同學(xué)把握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且可以切身的體會(huì)出納員、材料核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的詳細(xì)工作，從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完好的認(rèn)識(shí)，最終到達(dá)會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)理論相結(jié)合的目的。 四實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)展系統(tǒng)操作

7、試驗(yàn)，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。 五財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的心得及要改良的看法或建議：緊急得十天財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間就這樣在勞碌中匆忙過去了，留給我的都是豐富的閱歷和深深的體會(huì)。 我們實(shí)訓(xùn)目的就是：注重教學(xué)于理論相結(jié)合，進(jìn)步同學(xué)的動(dòng)手力量增加對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)問進(jìn)一步理解，培育同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)問的敏捷運(yùn)用以便在以后的就業(yè)不至于手慌腳亂!我們做得實(shí)訓(xùn)內(nèi)容也許是這樣的一個(gè)過程： 1)填制原始憑證 2)依據(jù)原始憑證，填記帳憑證 3)依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳 4)填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表 簡(jiǎn)潔而好像又有煩瑣實(shí)訓(xùn)步驟如下： 1)填制原

8、始憑證 2)依據(jù)原始憑證，填記帳憑證 3)填制科目匯總表 4)依據(jù)科目匯總表填總分類帳 5)依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳這是我的第一次真正意義上的實(shí)訓(xùn)，懷著一份新奇又有那么一點(diǎn)緊急的心情，我開頭了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然大學(xué)一班級(jí)實(shí)訓(xùn)過一次，對(duì)這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒有這次的那個(gè)氣氛，而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤觥]有相這次教師在上邊簡(jiǎn)潔的提點(diǎn)一下!當(dāng)指導(dǎo)教師一聲話下開頭登記憑證時(shí)，面對(duì)著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來在指導(dǎo)教師的耐煩直到下，我開頭一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)本來平常上課都覺得漫

9、長(zhǎng)的上午飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)自己所期望的要求進(jìn)度。匆忙在飯?zhí)冒橇藥卓陲垺＞突氐搅宋覀兊慕淌胰ミB續(xù)實(shí)訓(xùn)。一成天下來，幾乎成天都是做著實(shí)訓(xùn)，眼睛盯著生疼。不過話又說回來了，看到自己做的實(shí)訓(xùn)心里還是蠻興奮的。雖然很累，很枯燥，但是很改善! 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得感想篇3 6月的最終一周，也在大二學(xué)習(xí)生涯即將完畢之前我們迎來了大同學(xué)涯的其次個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。為期一周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，說實(shí)話讓我們叫苦連天但也感受頗多成長(zhǎng)頗多;一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳仔細(xì)做好的我們，或許真的就是90后同學(xué)的真實(shí)寫照。永久都在喊哭喊累，卻永久不懂得我們這代人已經(jīng)是多么的美好，真正辛苦真正累的人是沒有時(shí)間埋怨

10、的。 6月末的南昌在我看來是一個(gè)特別淘氣特別搗蛋的孩子，前幾天高溫難耐，每天在8401教室裝下了三個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)班級(jí)的一百來號(hào)人，一個(gè)個(gè)都是滿頭是汗在8401就是一個(gè)自然的桑拿房，不流汗是不行能的，每天下來都感覺快脫水一樣，后幾天暴雨傾盆，往來宿舍教室的校道上積水成片，穿著拖鞋踏著積水，或許真的如空間里大家發(fā)的說說，開的玩笑一樣，歡送到南昌來看海，雨連續(xù)下了好幾天，南昌的氣溫也如川劇變臉一樣，從酷暑立馬變秋天;6月末的大學(xué)校內(nèi)對(duì)于急躁太久，已經(jīng)靜不下學(xué)習(xí)的我們，更是百般煎熬，一場(chǎng)場(chǎng)從不踐約的期末考試接踵而來，習(xí)慣了教師臨考試前劃重點(diǎn)，習(xí)慣了快考試了才開頭臨時(shí)抱佛腳，真的是哭也不是笑也不是，在這個(gè)已

11、經(jīng)被考試壓得快喘不過來的時(shí)候，我們還要會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。 最終好不簡(jiǎn)單，一把眼淚一把鼻涕的把財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的相關(guān)記賬憑證和相關(guān)報(bào)表及資料都完成了，卻又接到了熊教師布置的作業(yè)，要交一份3000字左右的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得。我聽到這個(gè)作業(yè)，突然想起了一句話，熊來了。不過如今回想，我感謝因?yàn)橛羞@個(gè)作業(yè)，讓我對(duì)自己，對(duì)會(huì)計(jì)、甚至對(duì)熊教師有了新的感受。通過這份心得，我覺得我得到了許多珍貴的東西。 這份心得，一開頭在學(xué)校里就和室友開著玩笑，說回家后百度一下，度娘什么都有，到時(shí)候東拼西湊3000字還不簡(jiǎn)單。挺直復(fù)制粘貼，到時(shí)候交給教師，反正教師也不會(huì)太仔細(xì)看，反正大學(xué)也都是差不多這個(gè)形式走下來的。但是卻沒有想到，一切都不一樣

12、了。1號(hào)早上，我就聽室友說，她寫的被退回了，因?yàn)槌u了，教師挺直退回了，第一感受就是這個(gè)教師也太嚴(yán)格了吧，在火車上十幾個(gè)小時(shí)的煎熬，用談天打發(fā)著時(shí)間?？粗豪锔鞣N各樣的吐槽和無奈。我真的意識(shí)到，這次不一樣了，看來得對(duì)自己仔細(xì)負(fù)責(zé)一回了，在火車上，我就打算，這份心得我肯定要仔細(xì)的寫，寫自己最真實(shí)的感受，對(duì)自己負(fù)責(zé)任一次。 火車上我就始終在回想起這一周會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的感想，說實(shí)話，除了累和大家互相吐槽，所謂的得到專業(yè)素養(yǎng)和會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)熬煉在我看來微乎其微，大家都是機(jī)械式的抄寫，抱著打醬油的看法。或許這也是我們當(dāng)代大同學(xué)的一個(gè)悲傷，在這個(gè)習(xí)慣了考試前教師就會(huì)劃重點(diǎn)的大學(xué)里，在這個(gè)有些教師上課也是走個(gè)形式的環(huán)境

13、下，教師麻木了，我們也盲目了。急躁的我們也不像以前那樣腳踏實(shí)地的做好每一件事了。更多的是想走捷徑，吃快餐。大家都恨不得，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)什么內(nèi)容都有個(gè)答案，抄完拉倒，應(yīng)付了事。在我的回想里，更多出現(xiàn)的是熊教師出如今教室的每個(gè)角落里，出如今每個(gè)需要他解答問題的同學(xué)身邊以及他略帶幽默的談話和常常被他掛在嘴邊上的兩個(gè)字踏實(shí)。 或許這才是我通過實(shí)訓(xùn)得到的最珍貴的東西，熊教師無形間教與我們的做人做事的道理。上了兩年大學(xué)了，我真的是頭一次看到教師是認(rèn)仔細(xì)真，或者是細(xì)看我們寫的東西，交的作業(yè)，坐在火車上，看著群里教師對(duì)我們心得的修改狀況，在群里調(diào)侃我們抄襲的內(nèi)容，甚至聽到越來越多同學(xué)心得被退回來的恐懼消息，真的是再

14、一次感覺到這個(gè)教師和以前的教師不一樣，我真的沒想到，教師會(huì)對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)我們交給他的每份心得專心在看，專心在修改。 我記得在回家的火車上，開著在群里和大家談天時(shí)，看著熊教師對(duì)我們文章的嚴(yán)格要求，我忍不住發(fā)了一句話，教師，您是我們大學(xué)里遇到的第一個(gè)真心對(duì)我們負(fù)責(zé)任的教師。這是我當(dāng)時(shí)最真的感受，熊教師很負(fù)責(zé)任。熊教師回復(fù)到，孩子們，天下家長(zhǎng)都是一樣的心情，教師對(duì)你們也不例外，或許很樸實(shí)的話，卻讓我看到了另一份感動(dòng)。熊教師還告知我們，他是一篇一段去看的，而且還在用論文檢索來查我們寫的東西的來源。最終來了一句，孩子們，踏實(shí)地去做點(diǎn)事吧。踏實(shí)，在熊教師眼里是多么重要。 踏實(shí)這兩個(gè)字，真的是我實(shí)訓(xùn)中得到的最珍貴的東西。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)，我回想起有一次我大一的時(shí)候上著專業(yè)課，專業(yè)課李菊容教師上