托福聽力備考主旨題常見答題誤區(qū)及攻克技巧.doc

1、托福聽力備考主旨題常見答題誤區(qū)及攻克技巧1) 誤區(qū)一：內(nèi)容目的不用分清首先來了解第一個誤區(qū)：很多同學(xué)認(rèn)為，主旨題并沒有什么區(qū)別，不管它是以 What 開頭還是以 Why開頭都是一樣的，事實(shí)上并不是這樣的。主旨題可以分成兩種：第一種叫做主旨目的題，第二種叫做主旨內(nèi)容題。它們到底有什么區(qū)別呢 ?首先，如果是以 Why打頭的話，比如說題目問 Why does the studentcome to the office或者是 go to see the professor，那這道題就屬于以Why開頭的主旨目的題;如果說這道題的開頭是以 conversation mainly aboutWhat 開頭的

2、，比如說 What is the，那它就是一個 What 開頭的主旨內(nèi)容題。它們到底有什么區(qū)別呢 ?事實(shí)上，如果說是以Why開頭的主旨題的話，它更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生主動而且非常明確地提到他來這兒要做什么他的目的是什么 ; 但是如果說它是以 What 開頭的話，更多的是需要我們聽完全文對全文進(jìn)行總結(jié)，并且文章的后半部分可能會跟學(xué)生剛?cè)サ臅r候談到的話題有些變化。這里我們可以來舉一個例子。這個例子恰恰就是前兩天剛剛考過的一次真實(shí)的托福考題中的題目，在這個文章之中，學(xué)生跟組織 Club 活動的老師進(jìn)行溝通，他來的時候向老師說，我是某一個社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，我想來這兒給社團(tuán)訂一個場地搞活動，這個主旨目的就非常明確，

3、他想找一個 location ，但是文章中間開始，老師對于社團(tuán)活動非常感興趣，于是兩個人討論的主要話題一直圍繞在社團(tuán)后面展開的一些活動，而且老師還對這個學(xué)生抱以厚望，覺得他將來可以做一些這方面的工作，因此我們可以看到，這個文章后三分之二的話題基本上沒有再提到過 location 這個話題。所以說在這樣的文章中，如果它考題問的是 what is the conversation mainly about ，那么我們就不可以選擇這個文章講的是學(xué)生要去找一個地方去組織活動，對不對 ?在這里面我們就要首先區(qū)分清楚 What 和 Why這兩個的區(qū)別。2) 誤區(qū)二：答案一定在開頭第二個誤區(qū)也是很多同學(xué)經(jīng)常碰到的 , 尤其是在他剛剛接觸托福的時候，同學(xué)做了一些題目，可能自己有一些感悟，覺得主旨題答案應(yīng)該是在開頭找，因為西方人的思維很直接，他們是直線型的思維，應(yīng)該剛開始的時候就擺明來意，開門見山地說明我要來干什么。但事實(shí)上在很多的文章之中并不是這個樣子的。我們可以看一下，首先第一個要明確的觀點(diǎn)是，學(xué)生的目的并不代表著他們第一次要談這個話題，也就是說這兩個人剛剛見面的時候，很有可能是在寒暄，比如說這個學(xué)生和這個老師很久沒有見面，于是見面的時候老師就說，某某，最近過得怎么樣，聽說你最近參加了一個活動，還獲了一個獎，恭喜恭喜，他們剛