（推薦）八年級(jí)上物理中的現(xiàn)象解釋

1、初二物理中的現(xiàn)象解釋1、 停止沸騰的水，澆上冷水后會(huì)怎樣？答：重新沸騰了原因是澆上冷水后，瓶?jī)?nèi)水的溫度降低了，水溫降低，原裝置內(nèi)的水蒸氣重新液化，裝置內(nèi)的氣壓減小了很多，氣壓減小，沸點(diǎn)降低，故重新沸騰。當(dāng)然，這個(gè)實(shí)驗(yàn)有很多需要注意的地方：停止沸騰的水，停止的時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)（減少熱損失），澆上的冷水也不要過(guò)多，裝置的密閉性良好。否則不會(huì)重新沸騰。2、 用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來(lái)，做成一個(gè)“舞臺(tái)”，臺(tái)上一個(gè)小人在音樂(lè)聲中翩翩起舞？答：因?yàn)殡姶磐苿?dòng)喇叭的紙盆，紙盆推動(dòng)空氣，空氣再推動(dòng)硬紙糊成的舞臺(tái)震動(dòng)，于是舞臺(tái)上的小人也可以震動(dòng)了。喇叭的聲音是由紙盆的震動(dòng)發(fā)出的 由于你的舞臺(tái)（紙片）由喇叭的震動(dòng)引起共振

2、，抖動(dòng)上面的小人就隨著節(jié)奏跳起來(lái)說(shuō)明了發(fā)聲時(shí)會(huì)發(fā)生震動(dòng) 也間接說(shuō)明了聲音會(huì)產(chǎn)生能量喇叭發(fā)出的聲音沿介質(zhì)傳播，空氣振動(dòng)引起的紙片振動(dòng)3、 天空為什么是藍(lán)色的？答：這是因?yàn)樘?yáng)光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成的。這七種顏色的光波長(zhǎng)是不一樣的。大氣中的塵埃以及其他微粒散射藍(lán)光的能力大于散射其他波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光子的能力，因此天空顯現(xiàn)出藍(lán)色。 2 / 8大氣對(duì)光線的散射主要有兩種：丁達(dá)爾散射和瑞利散射。其中塵埃、水霧等能在空氣中形成膠體的微粒對(duì)光的散射屬于丁達(dá)爾散射，丁達(dá)爾散射的特點(diǎn)是散射光的強(qiáng)度與光波波長(zhǎng)無(wú)關(guān)，因此白光散射后仍然是白光，在地平線附近看到的白蒙蒙一片就是丁達(dá)爾散射現(xiàn)象。? 還有一

3、種是瑞利散射，是由極小微粒（分子、原子等）產(chǎn)生的散射，其散射光強(qiáng)度與光波波長(zhǎng)的四次方成反比，已知可見(jiàn)光的波長(zhǎng)范圍是400nm（藍(lán)紫光）到700nm（紅光），紅光端波長(zhǎng)是藍(lán)紫光波長(zhǎng)的1.75倍，因此藍(lán)紫光散射強(qiáng)度接近紅光散射強(qiáng)度的十倍，又因?yàn)槿搜蹖?duì)紫光不太敏感，所我們看到的天空就是藍(lán)色的。 4、 落日為什么是紅色的？答：當(dāng)太陽(yáng)將要落山時(shí)，太陽(yáng)光穿透大氣層到達(dá)觀察者所經(jīng)過(guò)的路程要比中午時(shí)長(zhǎng)得多，更多的光被散射和反射，所以光線也沒(méi)有中午時(shí)明亮。因?yàn)樵诘竭_(dá)所觀察的地方，波長(zhǎng)較短的光藍(lán)色和紫色的光幾乎已經(jīng)散射怠盡，只剩下橙色和紅色的光，所以隨著太陽(yáng)慢慢落下，天空看起來(lái)也從橙色變成紅色。同樣道理，當(dāng)太陽(yáng)升

4、起的時(shí)候，也是橙色或者紅色的。5、彩虹是怎樣形成的？答：彩虹是人們時(shí)?？吹降囊环N自然界的光現(xiàn)象。每當(dāng)五彩繽紛的彩虹當(dāng)空掛時(shí)，人們都會(huì)情不自禁地爭(zhēng)相觀賞這種大自然美景。古時(shí)有人說(shuō)，那是寂寞的嫦娥在云端歌舞揮起的彩綢；也有人說(shuō)，那是仙女為窺視人間在云中搭起的彩橋。不管是彩綢，還是彩橋，都只不過(guò)是神奇的傳說(shuō)罷了。而現(xiàn)實(shí)中的彩虹是什么?它是如何形成的呢?一說(shuō)到彩虹的形成，人們常把它跟雨后聯(lián)系在一起。很多人認(rèn)為只有雨后才能出現(xiàn)彩虹。其實(shí)，這種看法是不全面的。雨后，天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)彩虹，這固然是事實(shí)，但是在陽(yáng)光下，噴泉或瀑布的周圍也會(huì)出現(xiàn)彩虹；在夏天，街上奔跑的灑水車的后面，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一段彩虹；用噴霧器在

5、空中噴霧也可形成彩虹。顯然，那種說(shuō)彩虹僅在雨后出現(xiàn)，是對(duì)彩虹的成因還不十分了解造成的。只要知道空氣中存在有形成彩虹的條件，就自然知道不一定要下雨才有可能出現(xiàn)彩虹。在中學(xué)物理課上，有個(gè)光的色散實(shí)驗(yàn)：取一個(gè)棱鏡，讓一束白光穿過(guò)狹縫射到棱鏡的一側(cè)面，通過(guò)棱鏡后，前進(jìn)方向改變，在白色光屏上形成彩色光帶，順序是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。這與彩虹的顏色很相似。但是空氣中是不可能有三棱鏡存在卻又能形成彩虹。這是何故?這是因?yàn)榭諝庵酗h浮有大量的小水滴。當(dāng)太陽(yáng)光照射到這些小水滴上，一個(gè)個(gè)的小水滴就像棱鏡似地把白光分解成七種單色光，對(duì)陽(yáng)光起分光色散作用。陽(yáng)光是如何在小水滴中產(chǎn)生分光色散現(xiàn)象?陽(yáng)光射入小水

6、滴，即從空氣這種媒質(zhì)進(jìn)入水這種媒質(zhì)，發(fā)生一次折射，由于構(gòu)成白光的各種單色光的折射率不同，紫光波長(zhǎng)最短，其折射率最大，紅光波長(zhǎng)較長(zhǎng)，其折射率最小，其余各色光則介乎其間。因此，光線在小水滴內(nèi)產(chǎn)生分光現(xiàn)象，各色光同時(shí)在小水滴繼續(xù)傳播，遇到水滴的另一界面時(shí)被反射回來(lái)，重新經(jīng)過(guò)小水滴內(nèi)部，出來(lái)時(shí)再一次發(fā)生折射回到空氣中。這樣，陽(yáng)光在小水滴中進(jìn)行了兩次折射和一次全反射就被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光。當(dāng)空氣中的小水滴數(shù)量很多時(shí)，陽(yáng)光通過(guò)這些小水滴，經(jīng)過(guò)反射和折射作用，射出來(lái)的光集中在一起，天空中美麗的彩虹就形成了。平時(shí)，我們看到的多數(shù)是一條彩虹，視角(從地面至虹頂?shù)慕嵌?約42。有時(shí)在彩虹的

7、外邊還能看到一條顏色順序與這條彩虹恰好相反，且較暗一些的另一條虹，這條叫副虹。主虹是內(nèi)紫外紅，副虹是內(nèi)紅外紫，副虹又叫霓。霓與主虹為同心的圓弧，兩者之間天空比較暗，虹內(nèi)、虹外天空比較明亮。霓的視角大約51。它的成因與主虹基本相同。它是陽(yáng)光在小雨滴中經(jīng)過(guò)兩次反射和兩次折射而形成的，即折射全反射全反射折射而形成的。在地平面上，我們看到的主虹與霓是半圓形的，那是因?yàn)樗鼈兿掳氩糠直坏孛嬲谧×?。若是站在高山頂上，就能看到主虹與霓的大部分。只有在晴朗的天氣時(shí)，在飛機(jī)艙中向下看，才能看到主虹與霓的全貌，即完整圓環(huán)。6、冰棍冒出的“白氣”是怎么形成的？“白氣”是向上飄還是向下飄？為什么？答：冰棍冒出的“白氣”是空中的水蒸氣在冰棍周圍遇冷凝結(jié)成的細(xì)小水珠，當(dāng)然其密度大于空氣的密度，所以是向下飄的。 7、用開(kāi)水把杯子燙熱，立即扣在氣球上，氣球能把杯子吸住，為什么？答：說(shuō)明氣體的熱脹冷縮和氣體有壓強(qiáng)。把杯子燙熱后，杯子里的氣體膨脹，體積變大，扣在氣球上一段時(shí)間后，