西師版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分一分教案_第1頁
西師版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分一分教案_第2頁
西師版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分一分教案_第3頁
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文檔簡介

1、分一分教學(xué)內(nèi)容:分一分(教科書p5152和52頁的課堂活動(dòng))課時(shí)目標(biāo):1、經(jīng)歷根據(jù)色彩、形狀、大小、用途等對(duì)物體進(jìn)行簡單的分類的過程,初步學(xué)會(huì)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)身邊的事物進(jìn)行分類整理。2、體驗(yàn)分類的數(shù)學(xué)思想方法。3、初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):能按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行簡單的分類。教學(xué)難點(diǎn):1、能按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行簡單的分類。、學(xué)會(huì)對(duì)同一事物進(jìn)行不同標(biāo)準(zhǔn)的分類。教學(xué)準(zhǔn)備:紅色小棒根,黃色小棒根。幻燈片。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境。小朋友們,森林王國正在舉行“整潔小家庭”的評(píng)選活動(dòng)。動(dòng)物評(píng)委們先來到小蝴蝶的家很多不同顏色的花朵按顏色分類放得整整齊齊;再是袋鼠的家很多玩具

2、按形狀分類放得整整齊齊;然后是烏龜?shù)募液芏帙Z卵石按大小分類放得整整齊齊;再是小白兔的商店貨柜上第一層是學(xué)習(xí)用品,第二層是生活用品,第三層是各類蔬菜;此時(shí),評(píng)委們面露喜色,當(dāng)來到小猴子的家時(shí),(書上插圖)評(píng)委們目瞪口呆。 2、師:當(dāng)評(píng)委們來到小猴子的家時(shí),為什么都呆住了? (因?yàn)樾『镒拥募襾y七八槽的,沒有別的動(dòng)物的家那樣整潔。) 3、師:小朋友們,你們想不想幫助小猴子把它的家整理得整整齊齊的呀?(想),那么該按怎樣的方法去把這些凌亂的物體分類整理好呢?讓學(xué)生說一說整理的方法:書擺在書架上,筆裝在筆筒里,玩具放在玩具箱子里。師出示整理好圖片。師:同學(xué)們真能干,把小猴子的房間整理的既整潔又美觀。我們

3、把筆放在一起,把玩具放在一起,把書放在一起,像這樣把同樣的東西擺放在一起,就是分類。今天我們一起來學(xué)習(xí)分一分。(板書、齊讀課題)二、探索新知師:看到大家這么能干,老師也想請(qǐng)你們幫個(gè)忙。1、教學(xué)例1教師拿出一把小棒(根紅色,根黃色)。師:孩子們能幫老師分一分這些小棒嗎?()師:請(qǐng)孩子們拿出課前準(zhǔn)備好的小棒,先觀察一下,再把它們分成兩堆,看看可以怎樣分?(生分小棒,教師巡視)(2)、老師請(qǐng)一個(gè)小組的代表上來給大家展示一下你們這組的分法。(演示分類方法,并說明理由)預(yù)設(shè):按顏色分成兩類2、教學(xué)例2(1)讓學(xué)生打開教材52頁,仔細(xì)觀察例2的圖,說說畫面中有什么東西,你能把它們分一分嗎?(2)學(xué)生交流,

4、教師讓學(xué)生說一說準(zhǔn)備怎么分?預(yù)設(shè):生1:我想按顏色分。(3)師:可以。那我們用一個(gè)圈表示紅色,一個(gè)圈表示藍(lán)色。(4)老師按順序一件一件指導(dǎo)孩子填寫。師:還可以怎樣分?生:衣服分一堆,褲子分一堆。師:我們先來看哪是衣服?哪是褲子?(5)學(xué)生完成書上的填空,填完后展臺(tái)展示分類結(jié)果。(教師注意引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)檢查是否是10件都分完了。)3、小結(jié):師:大家看一下,同樣的衣褲,我們卻得到了兩種分法,也就是說分類標(biāo)準(zhǔn)不一樣,得到的分類結(jié)果也就不一樣。三、鞏固練習(xí)。1、書p52課堂活動(dòng)1.師:孩子們翻到書第頁課堂活動(dòng)第一題。()師讀題:把生活在水里的動(dòng)物涂上顏色。()讀完后讓學(xué)生自己在書上涂色。()讓學(xué)生把書拿

5、到展臺(tái)上進(jìn)行展示。2、p52課堂活動(dòng)2.(1)師讀題,學(xué)生按要求在書上把飲料圈起來。(2)展臺(tái)匯報(bào)展示。四、拓展活動(dòng)、請(qǐng)位女老師和位男老師,位男同學(xué)和位女同學(xué)站在黑板前面。師:孩子你們能將這里的老師和同學(xué)進(jìn)行分一分嗎?生:我將位老師分在一起,位同學(xué)分在一起。(按高矮或年齡分)生:位女老師和位女同學(xué)在一起,位男老師和位男同學(xué)在一起。(按性別分)。、師出示個(gè)三角形(一大一小,一紅一綠),個(gè)正方形(一大一小,一紅一綠)師:你們能幫老師分一分嗎?生:按顏色分。(生邊說邊擺)生:按形狀分。(生邊說邊擺)生:按大小分。(生邊說邊擺)、課堂活動(dòng)第3題()師:我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些分類的方法,那么你們能不能運(yùn)用學(xué)到的方法將自己書包的東西進(jìn)行分類整理一下呢?請(qǐng)大家把書包拿出來,比一比,看誰整

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