牡丹江電大開(kāi)放教育招生工作分析報(bào)告

1、牡丹江電大開(kāi)放教育招生工作分析報(bào)告牡丹江電大在2006年春季開(kāi)放教育招生過(guò)程中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央電大、省電大的招生工作精神和指示，在省電大的大力支持下，經(jīng)過(guò)全地區(qū)電大系統(tǒng)的共同努力，事業(yè)得到了穩(wěn)步發(fā)展?，F(xiàn)將牡丹江電大2005春至2006春開(kāi)放教育試點(diǎn)招生情況進(jìn)行客觀分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以指導(dǎo)今后招生工作的開(kāi)展。一、招生總體趨勢(shì)：1、招生總數(shù)的變化狀況牡丹江電大2005年春季至2006年春季，開(kāi)放教育累計(jì)招生1006人。具體情況如圖所示：（1）從05春季至06春季，全市招生人數(shù)總體上看開(kāi)始有小幅度的上升，但招生數(shù)量不足。（2）05秋林口、東寧兩所電大分校領(lǐng)導(dǎo)班子重新進(jìn)行了調(diào)整，加大了招生力度。

2、兩校招生情況有了新的突破，有較好的增長(zhǎng)勢(shì)頭。2、本、專科招生人數(shù)的變化情況：2005春至2006春，累計(jì)招生1006人，其中招收本科427人，專科579人。本?？普猩鷮?duì)比情況如圖所示：（1）本科招生人數(shù)始終少于專科招生人數(shù)，本科求學(xué)人員由于受學(xué)歷等就讀條件限制，招生人數(shù)上升乏力。（2）截至2006年春，地市本科教學(xué)點(diǎn)已達(dá)6家（海林電大未申辦本科專業(yè)），但總體看發(fā)展并不平衡。3、牡丹江各市縣電大招生情況分析：牡丹江電大及所屬6所電大分校2005年春季至2006年春季招生情況如圖所示： 單位季節(jié)牡丹江海林寧安林口穆棱東寧綏芬河05春1101241512705秋531722953889506春642

3、033130941023總計(jì)227499627613219135（1）牡丹江電大從招生人數(shù)排序可分為四個(gè)等級(jí)：第一等級(jí)為200人以上的，有牡丹江直屬教學(xué)點(diǎn)、林口第二等級(jí)為不足200人的，有東寧電大分校第三等級(jí)為不足100人的，有寧安電大分校第四等級(jí)為不足 50人的，有海林、綏芬河電大分校（2）林口電大分校招生形勢(shì)較好，生源穩(wěn)步增長(zhǎng)，主要是分校領(lǐng)導(dǎo)班子重新進(jìn)行調(diào)整，新任領(lǐng)導(dǎo)班子重視招生工作，加大了招生力度，在原本較好的基礎(chǔ)上進(jìn)一步有所發(fā)展。（3）海林電大分校招生處于下滑階段，主要原因是領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，缺乏招生宣傳力度。（4）綏芬河電大分校，開(kāi)放教育試點(diǎn)工作剛剛起步，固定人口較少，受地域較小的限制。

4、二、2006年春季招生情況：2006年春季我市本科開(kāi)設(shè)9個(gè)專業(yè)，招收179名學(xué)員；?？崎_(kāi)設(shè)12個(gè)專業(yè)，招收267名學(xué)員。本?？乒舱惺?46人，生源的總體數(shù)量比較穩(wěn)定。各專業(yè)招生人數(shù)如表所示： 專業(yè)單位本 科專 科合計(jì)金融法學(xué)小教英語(yǔ)漢語(yǔ)言計(jì)算機(jī)土木工程工商管理會(huì)計(jì)小計(jì)金融法學(xué)小教英語(yǔ)計(jì)算機(jī)護(hù)理工商管理會(huì)計(jì)行政管理建筑施工藥學(xué)一村一小計(jì)牡丹江2161121174018121112464海林393322020寧安8513127822033林口5103752572548232478130穆棱1111103292611166294東寧1410126422636381460102綏芬河333合計(jì)5137

5、8165211131793536582422746301224267446（一）2006春本科招生各專業(yè)分析：06春本科開(kāi)設(shè)9個(gè)專業(yè)招生179人，各專業(yè)招生比例如圖：（1）漢語(yǔ)言、法學(xué)兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生數(shù)量即占占數(shù)的57，所占比重較大。（2）財(cái)經(jīng)類會(huì)計(jì)學(xué)、金融專業(yè)生源相對(duì)比較穩(wěn)定，占招生的42，加之今年中央電大與人民銀行關(guān)于金融學(xué)的人員培訓(xùn)工作對(duì)招生是一次較好的機(jī)遇，這次起步時(shí)間較晚，發(fā)動(dòng)的還不十分到位，下次招生需進(jìn)一步加大力度。（3）理工類，生源明顯不足，僅占招生的2，反映出學(xué)生和社會(huì)對(duì)文憑的片面追求、學(xué)生以獲取文憑為主的傾向，而非完全體現(xiàn)社會(huì)需求。（二）2006春專科招生各專業(yè)分析06春?？崎_(kāi)

6、設(shè)12個(gè)專業(yè)，招收267人，各專業(yè)招生比例如圖：（1）小學(xué)教育專業(yè)占總數(shù)的23，比重較大，主要分布在各分校，但經(jīng)幾年的招生，學(xué)歷提高已基本處于飽和狀態(tài)。（2）會(huì)計(jì)、金融、法律三個(gè)專業(yè)占總數(shù)的43，生源較穩(wěn)定，招生人數(shù)與往年大體相當(dāng)。（3）理工農(nóng)醫(yī)生源明顯不足，只占總數(shù)的10。三、2006年春季招生工作的幾點(diǎn)體會(huì)：1、統(tǒng)一思想，認(rèn)識(shí)到位普通高校擴(kuò)招、多種辦學(xué)形式的出現(xiàn)給我們開(kāi)放教育招生工作帶來(lái)巨大的沖擊，使招生工作面臨重重困難，學(xué)校要生存、發(fā)展，生源是基礎(chǔ)。學(xué)生是學(xué)校的主體，是學(xué)校的資本，沒(méi)有學(xué)生，學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨將成為一句空話。我們始終把招生工作放在首位，領(lǐng)導(dǎo)親自抓，不斷研究招生市場(chǎng)動(dòng)向，分析當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況，確定專業(yè)設(shè)置、招生指標(biāo)制定、宣傳方式方法，全校統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，責(zé)任到人，保證招生工作在艱難中順利發(fā)展。2、廣泛動(dòng)員，加大招生力度在2006年春季招生中，我校通過(guò)電臺(tái)、報(bào)紙、宣傳板等媒體進(jìn)行大力宣傳，將開(kāi)放教育的教學(xué)模式、管理模式、專業(yè)設(shè)置等方面向社會(huì)宣傳介紹，在校內(nèi)教職工學(xué)廣泛發(fā)動(dòng)，組成若干組，分片包干，走出校園，深入廠礦、機(jī)關(guān)、學(xué)校，開(kāi)展招生宣傳，充分發(fā)動(dòng)學(xué)員、親友等關(guān)系網(wǎng)，挖掘潛力，擴(kuò)大招生范圍。3、建立常年招生機(jī)制為擴(kuò)大