人美版小學(xué)三年級美術(shù)下冊《吃蟲草》教案1

1、吃蟲草教案一、導(dǎo)入：大自然中有很多有趣的動物和植物，它們之間每天都會發(fā)生許多有趣的事情。那就讓我們一起走進(jìn)吃蟲草的王國，一起尋找他們的秘密，探究一下吃蟲草是怎樣吃蟲子的吧！播放微課：你們想不想了解更多有關(guān)吃蟲草的知識啊？出示課題吃蟲草二、新授：1、蟲子吃草是平常事，居然草還能吃蟲子？真是大千世界無奇不有，我們都知道吃蟲草既不會跑也不會跳，但他卻輕而易舉的讓活蹦亂跳的螞蟻成為自己的獵物，那么吃蟲草是用什么方法抓住小蟲子的呢？它又有什么特點(diǎn)呢？ 2、下面我們再欣賞幾個錄象，看看吃蟲草是用什么方式抓住小蟲子的？（繼續(xù)播放微課）學(xué)生討論，匯報。設(shè)陷阱：等待小蟲子掉進(jìn)捕蟲葉袋里后將其捕住。粘液粘：從葉片

2、上分泌出黏液，粘住小蟲子。設(shè)陷阱：合攏葉片夾住蟲子。在水中將蟲子吸入捕蟲葉袋里。3、我們已經(jīng)總結(jié)出三種吃蟲草捕蟲的方式了，想一想，如果你是吃蟲草，你會用什么辦法吸引蟲子，來把它吃掉呢？同桌模仿吃蟲草吃蟲的過程嗎？（兩人一人演蟲，一人演草）4、吃蟲草為什么要吃蟲呢？（放錄音）5、欣賞圖片：生匯報有哪些種類？吃蟲草有什么特點(diǎn)？生長在什么地方？豬籠草毛膏草捕蠅草毛氈苔瓶子草、外形奇特 顏色鮮艷 氣味芳香、欣賞學(xué)生作品（微課）剛才，我們了解了很多吃蟲草的知識，對吃蟲草有了許多認(rèn)識，但生活中我們誰都沒有見過。不過我們可以充分發(fā)揮想象。一些小朋友，就通過想象，把吃蟲草吃蟲子的情景表現(xiàn)了出來，我們一起來看看

3、。觀察：畫面中運(yùn)用了哪些材料和方法？你想用什么材料和方法完成這次作業(yè)？你們想不想看看老師是怎樣表現(xiàn)吃蟲草的？強(qiáng)調(diào)注意疏密、高低、大小、遠(yuǎn)近的變化，通過欣賞作品講解。三、練習(xí)；你們能不能發(fā)揮想象去挖掘在大自然深處的奇花異草啊？今天我們將舉行一個“想象小天才”畫展，比一比誰畫的吃蟲草的色彩鮮艷、造型獨(dú)特，吸引小蟲的吃蟲草，看看誰的最有創(chuàng)意？、發(fā)揮你的想象力，用你學(xué)過方法表現(xiàn)吃蟲草捕食的情景。、學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。、輔導(dǎo)要點(diǎn)：線條的變化、構(gòu)圖，捕蟲器的造型和細(xì)致的描繪。四、展示評價誰愿意介紹一下自己的作品：給你們想象的吃蟲草起個怎樣的名字？用什么材料制作？說說它是怎樣吃蟲子的？誰愿意到前面來說一說你最喜歡那一副作品？教師總評：同學(xué)們剛才畫的十分有情趣，看到大家又為大自然增添了那么多樣子各異的吃蟲草，老師也