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1、晉升述職報(bào)告模板一份好的述職報(bào)告 ,是員工晉升時(shí)推銷自己的有力宣言。下面是 為大家精心推薦的晉升述職報(bào)告模板,希望能夠?qū)δ兴鶐椭x升述職報(bào)告模板 (一 )尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我叫王茂群,20xx年6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專業(yè),同年進(jìn)入 一所國(guó)家示范高中任教,20xx年7月到我校工作。在我校工作期間, 我能立足本職,從德能勤績(jī)方面要求自己。于德,能抵制誘惑,自覺 維護(hù)教師的尊嚴(yán) ;于能,能站穩(wěn)講臺(tái),得到學(xué)生的認(rèn)可 ;于勤,能按時(shí) 到崗,極少請(qǐng)假,絕無(wú)缺崗 ;于績(jī),有一定的工作成效。根據(jù)晉升條 件,特述職如下:一、教學(xué)方面:20xx;20xx 學(xué)年,感謝學(xué)校的信任,在畢業(yè)年級(jí)擔(dān)任三個(gè)班的物 理老師
2、。從那時(shí)刻起,我就真切感受到我們 168中學(xué)的文化。我便向 物理組的兩位同仁,以及其他老師們學(xué)習(xí),努力向他們靠近。幸得老 師們的共同努力,高考成績(jī)理想,為學(xué)校連續(xù)獲得“合肥市教學(xué)質(zhì)量 綜合一等獎(jiǎng)”貢獻(xiàn)了自己的力量。20xx 年至如今,我擔(dān)任 20xx 屆年級(jí)的物理教學(xué)工作,我嚴(yán)格要 求自己,精心備課,所帶班級(jí)的物理成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅。我還 負(fù)責(zé)這個(gè)年級(jí)的物理的學(xué)業(yè)水平測(cè)試, 據(jù)目前掌握的情況來(lái)看, 通過 率和優(yōu)秀率都很高。除了教學(xué)工作, 我還擔(dān)任物理競(jìng)賽教練工作。從高一開始,我一 直陪伴著學(xué)生。尤其是在這個(gè)暑假,我一直沒有休息,和學(xué)生一起認(rèn) 真準(zhǔn)備第 29 屆中學(xué)物理競(jìng)賽。 付出是有匯報(bào)的
3、, 在剛結(jié)束的預(yù)賽中, 我負(fù)責(zé)的這個(gè)年級(jí),共有 57 名學(xué)生達(dá)到 90 分以上,其中最高分 176 分,在合肥名列前茅。 140分以上共有 11 人, 100分以上 35人。為 學(xué)生參加復(fù)賽奠定了很好的基礎(chǔ)。二、德育工作20xx 年開始我擔(dān)任 6 班的班主任工作。在工作中,我任勞任怨, 積極和任課教師、家長(zhǎng)和學(xué)生溝通,克服了各種困難,取得了良好地 效果。尤其是有段時(shí)間,有兩位老師由于懷孕,在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月時(shí)間里 兩門學(xué)科無(wú)老師正常上課, 我積極和學(xué)生溝通交流, 安排學(xué)生自主學(xué) 習(xí),沒有給學(xué)校添麻煩。由于工作認(rèn)真, 獲得了學(xué)校和同仁的認(rèn)可, 來(lái)我校后的連續(xù)三年 里,年度考核均獲優(yōu)秀等次。 20xx;
4、20xx 學(xué)年度我還獲得優(yōu)秀班主任 稱號(hào)。三、教科研我有三大愛好, 陪學(xué)生、讀書和碼字。 在和學(xué)生共同成長(zhǎng)過程中, 我還不停的看書。三年來(lái), 我讀過的書占滿了小平房所有的課桌、板 凳和床底。我開了教育教學(xué)博客,在上面分享著我的每日工作、每日 所思、每日所讀,和很多熱愛學(xué)生的老師一起研究。 三年來(lái),我在班 主任之友、青年教師、信息教研周刊 (已得到錄取通知,樣刊 兩個(gè)星期后寄 )期刊上各發(fā)表文章一篇,在另兩本省級(jí)期刊發(fā)表文章 兩篇 ;還有一些隨筆、語(yǔ)錄、班會(huì)材料、備課材料被如新教師 、中 學(xué)生閱讀、百名智慧班主任工作妙招等書刊收錄 ;三年來(lái),獲獎(jiǎng) 情況也頗為喜人,其中國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)一篇,省級(jí)三等獎(jiǎng)
5、一篇,市級(jí)二 等獎(jiǎng)一篇 (均為教育主管部門組織的評(píng)選 )。在 168中學(xué)只有一種人 ;肯干而且能干的人 ;在 168中學(xué)只有三種 教師 ;優(yōu)秀的教師,非常優(yōu)秀的教師,極為優(yōu)秀的教師 !在這里,我唯 有向其他教師學(xué)習(xí), 把學(xué)生當(dāng)成自己的事業(yè), 用嚴(yán)實(shí)精細(xì)作為自己的 行為準(zhǔn)則,在成就學(xué)生中成就自己,在成就學(xué)校中成就自己,才能這 片熱土上書寫自己的傳奇。此致敬禮!XXXXXXX 年 XX 月 XX 日晉升述職報(bào)告模板 (二 )尊敬的領(lǐng)導(dǎo):一、基本情況,男, 1971年 6 月出生, 1993年 6月畢業(yè)于華南師范大學(xué)地理 學(xué)系地理學(xué)專業(yè),本科學(xué)歷,并被授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,同年 7 月參加 工作。199
6、3年 7月至 1994年 7月在南海區(qū)大瀝中學(xué)高中部任教, 1994 年 8 月至 XX 年 7 月在南海區(qū)大瀝高級(jí)中學(xué)任教, XX 年 8 月至今在 南海第一中學(xué)任教。 XX 年 11 月,經(jīng)佛山市中學(xué)一級(jí)教師第二評(píng)審委 員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^, 具備中學(xué)地理一級(jí)教師資格。 現(xiàn)申報(bào)中學(xué)地理高級(jí)教 師資格,并作如下述職報(bào)告。二、申報(bào)理由本人熱愛祖國(guó), 忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè), 認(rèn)真執(zhí)行黨的教育 路線、方針和政策,積極貫徹實(shí)施素質(zhì)教育。關(guān)心國(guó)家大事,遵紀(jì)守 法,積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持教書育人,用正確的世界觀、人生觀影 響學(xué)生,教育學(xué)生。有較高的師德修養(yǎng),較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。工 作上服從學(xué)校的安排,任勞
7、任怨。參加工作以來(lái), 曾獲得佛山市中學(xué)地理教學(xué)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)、 南 海區(qū)教育教學(xué)科研先進(jìn)工作者、南海區(qū)高中地理學(xué)科論文評(píng)比三等 獎(jiǎng)、南海區(qū)第一屆高二地理能力競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)、 南海區(qū)第一中 學(xué)“十大優(yōu)秀班主任” 、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)秀班主任、南海區(qū)第一中 學(xué)“先進(jìn)工作者”、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、南海區(qū)第一 中學(xué)優(yōu)質(zhì)班會(huì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)、 大瀝區(qū)優(yōu)秀教師和大瀝區(qū)教育線優(yōu)秀團(tuán) 員等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。(一) 教學(xué)能力及成果 我比較注重抓主干知識(shí)的學(xué)習(xí)以及聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習(xí)生活中有 用的地理知識(shí)。其次,我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的 主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。對(duì)優(yōu)生,我鼓勵(lì)他們?cè)?/p>
8、老 師指導(dǎo)下獨(dú)立鉆研,充分展現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)。 XX 年高考我任教的高三 (1)班地理平均分為 94.72,比學(xué)校平均分 92.39高 2.33,比南海區(qū)平均 分92.37高2.35,比佛山市平均分 92.07高2.65 XX年6月首屆“地 球小博士”全國(guó)地理科技大賽中,我輔導(dǎo)的李明輝同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。 XX 年 4月南海區(qū)第一屆高二地理能力競(jìng)賽中,我輔導(dǎo)的何振輝同學(xué) 獲二等獎(jiǎng)、 李雪儀同學(xué)和張穎欣同學(xué)獲三等獎(jiǎng), 我也因此獲得優(yōu)秀輔 導(dǎo)老師獎(jiǎng)。XX年12月廣東省第一屆博冠杯中學(xué)生天文奧林匹克競(jìng)賽 中,我輔導(dǎo)的熊斐影同學(xué)獲一等獎(jiǎng)、 周文勝同學(xué)和謝錦添同學(xué)獲三等 獎(jiǎng)。(二)教研能力及效果XX 年 9月起個(gè)
9、人進(jìn)行高中地理教學(xué)過程性評(píng)價(jià)探索與實(shí)踐 校級(jí)課題研究,目前已經(jīng)結(jié)題,并且獲得校級(jí)優(yōu)秀課題。 XX 年 6 月 起參與南海一中袁小雄主任主持的高中地理 (必修iii )網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè) 開發(fā)與應(yīng)用研究 佛山市級(jí)課題研究, 我主要負(fù)責(zé)圖片、 音頻等素材、 課件以及各種試題、 練習(xí)題等,并且已經(jīng)在佛山教育網(wǎng)開設(shè)專題學(xué)習(xí) 網(wǎng)站,充分實(shí)現(xiàn)資源共享。 XX 年 12月論文淺談普通高中地理新課 程的教學(xué)設(shè)計(jì)獲南海區(qū)XX年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng), 并在交流會(huì)上宣讀。 XX 年 12月兩篇論文從 XX 年廣東高考地理綜 合題看今后備考和淺談湘教版地理i “活動(dòng)”的使用獲南海區(qū) XX 年度高中地理學(xué)科教學(xué)論
10、文評(píng)比三等獎(jiǎng), 并在交流會(huì)上宣讀。 XX 年 12月論文高中地理教學(xué)的圖象運(yùn)用獲佛山市中學(xué)地理教學(xué)論 文評(píng)比三等獎(jiǎng)。(三)教育能力及成果 擔(dān)任班主任期間, 我認(rèn)為要塑造一個(gè)人,特別是高中生,首先要 端正思想。學(xué)習(xí)成績(jī)有高有低很正常,但是思想不能落后。也就是俗 話說(shuō)的“成才先成人” 。然后就是集體主義問題,不管是現(xiàn)在還是將 來(lái),團(tuán)隊(duì)合作很重要。當(dāng)然現(xiàn)在具體來(lái)說(shuō)就是班風(fēng)問題。個(gè)人思想問 題會(huì)影響班風(fēng), 班風(fēng)好會(huì)促進(jìn)個(gè)人的快速發(fā)展, 當(dāng)然班風(fēng)不好會(huì)阻礙 個(gè)人的發(fā)展。例如 XXXX 學(xué)年度我所帶的高一 (18)班,從見到他們 的第一天起,我就一直在強(qiáng)化我的這些觀點(diǎn), 結(jié)果這個(gè)班六次獲得 “優(yōu) 秀班集體
11、”,創(chuàng)造了南海一中的歷史紀(jì)錄。 “優(yōu)秀班集體”可是考慮了 諸多因素,并且用比較科學(xué)的量化方式評(píng)選出來(lái)。因此 XX 年 1 月我 被評(píng)為“優(yōu)秀班主任” ,同時(shí)“優(yōu)質(zhì)班會(huì)課”評(píng)比也獲三等獎(jiǎng)。同年 9 月,我因教育工作成績(jī)突出被評(píng)為南海一中“十大優(yōu)秀班主任” 。 在重視集體效益的同時(shí), 我也重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。 例如對(duì)于學(xué)習(xí)成 績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,我經(jīng)常私下找他們聊,像學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等,使 他們的成績(jī)有更快速度的提高。(四)培養(yǎng)青年教師情況及效果 在青年教師培養(yǎng)方面,由于在 XX 年 7 月之前,我一直在南海區(qū) 大瀝高級(jí)中學(xué)擔(dān)任史地科組長(zhǎng),所以培養(yǎng)青年教師義不容辭。 1995 至 1998 年指導(dǎo)黃立
12、雄、謝桂珍老師完成他們的第一個(gè)教學(xué)循環(huán) ;1999 至 XX 年指導(dǎo)徐淑霞老師完成她的第一個(gè)教學(xué)循環(huán)。 XX 至 XX 學(xué)年 度我被學(xué)校聘為謝群老師的教學(xué)工作導(dǎo)師, 今年 8 月她將第一次上高三。XX 至 XX 學(xué)年度我被學(xué)校聘為陳江寧老師的班主任工作導(dǎo)師。 以上各位老師在我的幫助下都迅速成長(zhǎng), 取得了良好的教學(xué)和教育成 績(jī)。(五)參加繼續(xù)教育情況在工作之余, 我積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育培訓(xùn), 使自己更好地適應(yīng) 教育、教學(xué)發(fā)展的需要,其中有 XX 年 12 月佛山市南海區(qū)教育局教 研室主辦的地理大講堂 ;“把握教材改革,靈活實(shí)施教學(xué)” ,XX 年 10 月佛山市南海區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂
13、;“我國(guó)地理學(xué)研究 進(jìn)展與前沿領(lǐng)域”。XX年7月我參加由華南師范大學(xué)和廣東省教師繼 續(xù)教育指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的 “普通高中新課程地理科省級(jí)培訓(xùn)班” 等 中學(xué)地理教學(xué)系列培訓(xùn)課程。 XX 年 12月經(jīng)佛山市語(yǔ)言文字工作委員 會(huì)測(cè)試,我的普通話水平為二級(jí)乙等。為了更好地做好學(xué)生的教育工作, XX 年 10月我參加了廣東省中 小學(xué)心理健康教育“ c 級(jí)培訓(xùn)”,考核合格。我還積極參加學(xué)校組織 的班主任工作論壇, 及師德學(xué)習(xí)培訓(xùn), 努力提高自身的認(rèn)識(shí)水平和業(yè) 務(wù)能力。我還努力提高自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平, XX 年 1 月起參加由佛山 教育學(xué)院電教中心和佛山市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合 舉辦的“中小學(xué)
14、計(jì)算機(jī)全員初級(jí)培訓(xùn)” ,考核合格 ;XX 年 4 月起參加 由廣東教育學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系和廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心聯(lián)合 舉辦的“中小學(xué)計(jì)算機(jī)全員中級(jí)培訓(xùn)”,考核合格。XX年8月我參加 全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試 (五個(gè)模塊 ;powerpointXX、 exceIXX、in ter net 應(yīng)用、wordXX、wi ndowsxp),考核合格。三、今后打算 上述內(nèi)容是我擔(dān)任中學(xué)地理一級(jí)教師以來(lái)的一個(gè)縮影。 任職八年 來(lái),我做了許許多多的工作,其中有失敗的沮喪,也有成功的喜悅。 但選擇教師這個(gè)職業(yè),我從來(lái)沒有后悔過。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將 上下而求索”,如果能夠成為一名中學(xué)地理高級(jí)教師
15、,我將一如既往 地勤懇工作,努力鉆研,在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。此致敬禮!XXXXXXX 年 XX 月 XX 日晉升述職報(bào)告模板 (三 )尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫XXX, 1996年7月畢業(yè)于XX師范并參加工作,2000年8月 被 xx 市教體局任命為 x 店鎮(zhèn)二中副教導(dǎo)主任, 20XX 年 8 月又被任命 為徐家店鎮(zhèn)二中政教處主任, 20XX 年 8月調(diào)任郭城鎮(zhèn)一中教務(wù)處副 主任。任教以來(lái), 本人能夠認(rèn)真貫徹黨在新時(shí)期有關(guān)素質(zhì)教育的方針 政策及上級(jí)教育主管部門的各種要求,即教書又育人。在工作中,不 怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,大膽創(chuàng)新,在以校長(zhǎng)為核心的郭城一 中領(lǐng)導(dǎo)集體中, 充分發(fā)揮自己的特
16、長(zhǎng), 盡心盡責(zé)的完成學(xué)校分配給自 己的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)就一年來(lái)的教育教學(xué)工作述職如下:20XX 年 8 月,經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)研究決定,本人主要負(fù)責(zé)以工作: 一是負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作 ;二是負(fù)責(zé)初二級(jí)部管理工作兼初二四 班班主任 ;三是負(fù)責(zé)初二四班政治教學(xué)初二 (二三四 )班體育教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來(lái),本人能夠認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策,深 刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育主管部門的教育決策。 能夠積極參加教體局及學(xué)校組 織的各種政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)并起到模范帶頭作用。 在日常工作中, 服從 領(lǐng)導(dǎo)分配并積極配合其他領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作;努力做到團(tuán)結(jié)同事、 關(guān)心學(xué)生, 工作中勤勤懇懇、 兢兢業(yè)業(yè)、 任勞任怨,
17、 能夠以最大的熱情投入到教育教學(xué)中去。一、 工作方面:1、學(xué)校衛(wèi)生防疫工作:(1) 防疫工作:(2) 衛(wèi)生方面2、初二級(jí)部管理工作方面:本人根據(jù)級(jí)部的實(shí)際情況,一方面 積極協(xié)調(diào)教師關(guān)系,激發(fā)教師干勁,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,努力組織全組教 師按照教體局的精神要求, 關(guān)起門來(lái)搞好自己的教學(xué)工作, 使教育教 學(xué)成績(jī)有了顯著的提高,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。另一方面,在級(jí)部 工作中下大力氣進(jìn)行了學(xué)生管理工作, 通過班主任負(fù)責(zé)制, 全員班主 任制及每周五學(xué)生集中總結(jié)會(huì)制等方法,使學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí) 等問題得到了很好的解決。3、政治課教學(xué)工作:“要想成為一名合格的教師就必須教好自己 的學(xué)生”,為了努力做到這一點(diǎn),本人積極研究教材、鉆研教法和分 析學(xué)生,利用各種時(shí)間來(lái)指導(dǎo)學(xué)生通過努力取得了一定的成績(jī), 使初 二四班學(xué)生的政治成績(jī)由升級(jí)時(shí)的全市 21 名上升為期末考試時(shí)的全 市第 3 名,受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng),初二級(jí)部的成績(jī)也有了大幅度提高。 同時(shí),為了進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平, 本人還積極參加了市教 育體育局組織的多項(xiàng)活動(dòng)。三、存在的問題:由于本人比較年輕、
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