高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法攻略

1、高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法攻略高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法攻略(1)要過好語(yǔ)音關(guān)。(利用voa慢速英語(yǔ)學(xué)習(xí)發(fā)音)把每一個(gè)音標(biāo)發(fā)正確，注意改正有 問題的音素，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國(guó)際音標(biāo)， 并盡量的掌握一些讀音規(guī)則，盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞，掌 握讀音規(guī)則對(duì)單詞的記憶和拼寫非常有用。(2)掌握一定數(shù)量的英語(yǔ)單詞。對(duì)于學(xué)習(xí)者來說掌握英語(yǔ)詞匯是一難關(guān)，學(xué)習(xí)單詞要從單詞的形、 音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義，一詞多類的用法, 要學(xué)會(huì)一些構(gòu)詞法的知識(shí)，來擴(kuò)展詞匯量。學(xué)習(xí)單詞要在語(yǔ)言材料 中去學(xué)，要結(jié)合詞組，通過句子，閱讀文章來活記單詞，死記的單 詞是記不牢的。堅(jiān)持在讀、說前，先反復(fù)聽，聽的時(shí)候

2、反應(yīng)單詞、 句子的意思和節(jié)奏，想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。并要同學(xué)習(xí)語(yǔ) 法規(guī)則有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行。(3)掌握好基本語(yǔ)法。語(yǔ)法在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中也很重要，它能幫助我們把握住英語(yǔ)的基本規(guī) 律，死的語(yǔ)法規(guī)則要記住，活的規(guī)則要通過做大量的練習(xí)掌握?？?之學(xué)習(xí)英語(yǔ)要通過聽、說、讀、寫、譯來進(jìn)行操練，不但要注意數(shù) 量，更重要的是要注意質(zhì)量，尤其是基本知識(shí)要掌握的準(zhǔn)確，熟練。 只有經(jīng)過大量的實(shí)踐，才能做到熟能生巧，運(yùn)用自如。(4)提前預(yù)習(xí)，有的放矢作為學(xué)生，在每次上課前，都要對(duì)要學(xué) 的課文提前預(yù)習(xí)。首先在音標(biāo)的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助 配套磁帶反復(fù)聽，對(duì)比一下，把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來，注意上課老師 的發(fā)音，還要記

3、一下單詞的漢語(yǔ)意思和詞性。借助課文的注釋或輔 導(dǎo)材料，預(yù)習(xí)一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時(shí)注意聽這些地方?？傊?，預(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容， 找出不明白的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。高中物理學(xué)習(xí)方法（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)。要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的 知識(shí)系統(tǒng)起來。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)， 甚至具體到章，如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。（二）獨(dú)立做題。要獨(dú)立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定 的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。 任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí) 慢一些

4、，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來，但這些都是正常的， 是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。（三）物理過程。要對(duì)物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。 題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確 圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠 變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀 態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分 析是活的、連續(xù)的。（四）上課。上課要認(rèn)真聽講，不跑神或盡量少跑神。不要自以為是，要虛心 向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種 情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同

5、步，不能自 搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后，有了一定的基礎(chǔ)， 則允許有自己一定的活動(dòng)空間，也就是說允許有一些自己的東西， 學(xué)得越多，自己的東西越多。（五）筆記本（糾錯(cuò)本）。上課以聽講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來。知識(shí) 結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。 課后還要整理筆記，一方面是為了 “消化好”，另一方面還要對(duì)筆 記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記, 自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué) 們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進(jìn)行編號(hào)，以 后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛不釋手，終生保存。（六）學(xué)習(xí)資料

6、。學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的 分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。作記號(hào)是指，比方說對(duì)練 習(xí)題吧，一般題不作記號(hào)，好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題，分別作 不同的記號(hào)，以備今后閱讀，作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間。（七）時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，沒有了時(shí)間就什么也來不及做了，所以要注意充 分利用時(shí)間，而利用時(shí)間是一門非常高超的藝術(shù)。比方說，可以利 用“回憶”的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時(shí)間，睡覺前、等車時(shí)、走在路上等 這些時(shí)間，我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶，這樣重復(fù)地再 學(xué)一次，能達(dá)到強(qiáng)化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在 散步時(shí)想到它的解法的。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會(huì)經(jīng)常有幾道做不出

7、來的題貯存著，念念不忘，不知何時(shí)會(huì)有所突破，找到問題的答案。（八）向別人學(xué)習(xí)。要虛心向別人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)，看人家是 怎樣學(xué)習(xí)的，經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流，互教互學(xué)，共同 提高，千萬(wàn)不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人， 這樣別人有了好方法也會(huì)告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個(gè)好朋友。（九）體育活動(dòng)。健康的身體是學(xué)習(xí)好的保證，旺盛的精力是學(xué)習(xí)高效率的保證。 要經(jīng)常參加體育活動(dòng)，耍會(huì)一種、二種鍛煉身體的方法，要終生參 加體育活動(dòng)，不能間斷，僅由興趣出發(fā)三天打魚兩天曬網(wǎng)地搞體育 活動(dòng)，對(duì)身體不會(huì)有太大好處。要自覺地有意識(shí)地去鍛煉身體。要 保證充足的睡眠，不能以減少睡覺的時(shí)

8、間去增加學(xué)習(xí)的時(shí)間，這種 辦法不可取。不能以透支健康為代價(jià)去換取一點(diǎn)好成績(jī)，不能動(dòng)不 動(dòng)就講所謂“沖刺”、“拼搏”，學(xué)習(xí)也要講究規(guī)律性，也就是說 總是努力，不搞突擊。(十)數(shù)學(xué)。物理的計(jì)算要依靠數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)物理來說數(shù)學(xué)太重要了。沒有數(shù)學(xué) 這個(gè)計(jì)算工具物理學(xué)是步難行的。大學(xué)里物理系的數(shù)學(xué)課與物理課 是并重的。要學(xué)好數(shù)學(xué)，利用好數(shù)學(xué)這個(gè)強(qiáng)有力的工具。(5)認(rèn)真聽課，積極配合課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn) 用知識(shí)的主要場(chǎng)所。作為起主導(dǎo)作用的老師一方引導(dǎo)學(xué)生搞好課堂教學(xué)是很必要的， 但也需要學(xué)習(xí)者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認(rèn)真操 練、積極思考。預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問題在課堂上教師沒有講到的，要向

9、 老師提出，把問題搞清楚，老師講授的問題，先注意聽，下課后整 理一下筆記，反復(fù)思考一下這些問題，抓住老師所講的重點(diǎn)，難點(diǎn) 和考點(diǎn)?？傊险n時(shí)要做到耳聽、眼觀、嘴動(dòng)、腦想，調(diào)動(dòng)起多 個(gè)感官來。(6)完成作業(yè)，找出問題學(xué)完每一課，要認(rèn)真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時(shí)一定不要看參考書上題的答案，做完后再對(duì)答案，對(duì)于 作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題，應(yīng)該記下來，等下次上課時(shí)提出來。 做作業(yè)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié)，它是消化知識(shí)和鞏固知識(shí)的過 程，一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)筆，口頭作業(yè) 要?jiǎng)右粍?dòng)嘴，提高聽力要練一練耳，課文在聽和讀的基礎(chǔ)上，最好 背誦某些精彩段落?？傊龃罅康木毩?xí)，英語(yǔ)是練出來的，一 定不要偷懶。(7)及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)學(xué)會(huì)了的東西隨著時(shí)間的流逝會(huì)逐漸遺忘，但學(xué)語(yǔ)言有遺忘現(xiàn)象 是正常的。更不必因?yàn)橛羞z忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語(yǔ)的信心與決 心。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。善于類比，總結(jié)